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声音的特性
声音的特性
1.(2012•岳阳)“闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特征来判断( )
A.音调B.响度C.音色D.声速
2.(2012•宜宾)小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的( )A.响度B.音调C.音色D.速度
3.(2012•烟台)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度
4.(2012•徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
5.(2012•孝感)家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是( )
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
6.(2012•咸宁)我们学过的许多成语包含了声现象,如:
①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是( )
A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤
7.(2012•厦门)如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确的是( )
A.声带振动一次的时间逐渐增加B.声带每秒振动的次数逐渐增加
C.声波的传播速度逐渐增大D.声波的振动幅度逐渐增大
8.(2012•无锡)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能传声
9.(2012•潍坊)我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.频率
10.(2012•泰州)关于声音t下列说法中正确的是( )
A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是人耳听不到的声音
11.(2012•泰安)使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的( )
A.频率B.音调C.响度D.音色
12.(2012•随州)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.声音不能在液体中传播B.声音的传播速度与介质有关,与温度无关
C.音调是由振动物体振动的频率决定的D.超声波不是声波
13.(2012•十堰)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.只要物体振动就一定能听到声音B.声音在真空中的传播速度为340m/s
C.声源的振幅越大,音调越高D.“闻其声,知其人”说明发声体不同音色不同
14.(2012•沈阳)对于某校升旗仪式中的情景,下列说法正确的是( )
A.同学们听到的国歌声是通过空气传播的B.国歌的声音越大,音调越高
C.扬声器(喇叭)工作时能将内能转化为电能D.将国旗升起是利用动滑轮完成的
15.(2012•深圳)我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子,这主要是根据声音的( )A.音调B.音色C.频率D.响度
16.(2012•上海)调节收音机的音量,是为了改变声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
17.(2012•陕西)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.“金噪子”发出的声波是次声波
18.(2012•日照)下列有关声音的说法正确的是( )
A.声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大B.“闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的
C.速度超过346m/s的声音称为超声波D.声音唯有在空气中才能传播
19.(2012•泉州)看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.频率
20.(2012•黔东南州)黔东南侗族大歌被入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》,其特点是多声部、无指挥、无伴奏.演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能辨别出不声音的( )A.音色B.音调C.响度D.频率
21.(2012•普宁市)唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.对其中声现象的解释中,错误的是( )
A.钟声是由钟的振动产生的B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音
22.(2012•南通)拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究( )
A.音调B.响度C.音色D.声音的大小
23.(2012•南平)小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的( )A.响度B.音调C.音色D.振幅
24.(2012•内江)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音.那么下列说法中正确的是( )
A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音
B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣
C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低
D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低
25.(2012•凉山州)我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是( )
A.只要物体震动,我们就能听到声音B.振动停止,发声也停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别D.声波在真空中传播速度最快
26.(2012•揭阳)如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音调B.音色C.响度D.音色和响度
27.(2012•济南)小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音.他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.节奏
28.(2012•黄石)人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳
C.次声波的频率大于20000Hz.次声波的频率小于20Hz
29.(2012•怀化)如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,下列关于编钟的说法正确的是( )
A.它发出的声音能在真空中传播
B.它发出的声音是由它的振动产生的
C.它发声的音色与其他乐器的音色是一样的
D.敲击大小不同的钟能发出相同的音调
30.(2012•衡阳)当喇叭里响起“你和我,心连心,共住地球村…”的歌声时,小红大声说:
“是刘欢在演唱!
”她做出判断的原因是:
不同演员的声音的( )
A.音调不同B.响度不同C.音速不同D.音色不同
31.(2012•黑龙江)下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形.下面关于三者发出声音的特性描述正确的是( )
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.都不相同
32.(2012•哈尔滨)如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的
33.(2012•广州)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
A.音调B.频率C.响度D.音调及响度
34.(2012•广东)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(Dou)”这两个音,以下说法正确的是( )
A.音色一定不同B.音调一定不同
C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同
35.(2012•东营)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群.关于该设备,下面说法正确的是( )
A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波
C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.“150分贝”是指所产生声音的音调
36.(2012•白银)春节联合会上,有一名节目主持人出场时,“闻其声,而知其人”,张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音,这是他应用了声音的哪种性质?
( )
A.音调B.响度C.音色D.振幅
37.(2011•盐城)如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间
38.(2011•新疆)如右图所示,是一位学生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的杆上下拉动时,是在改变声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.振幅
39.(2011•厦门)古筝校音时把弦调紧点,是为了( )
A.增大响度B.减小响度C.升高音调D.降低音调
40.(2011•武汉)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究( )
A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关
41.(2011•天津)如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞.推拉活塞主要是为了改变乐音的( )
A.音调B.音色C.响度D.速度
42.(2011•宿迁)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的B.声源的振幅越大,音调越高
C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
D.超声波的频率很低,所以人耳听不到
43.(2011•苏州)在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时.主要是模仿歌星声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.频率
44.(2011•上海)听音能辨人,主要是依据不同人的讲活声具有不同的( )
A.音色B.音调C.响度D.振幅
45.(2011•日照)在音乐会
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