中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《护理心理学》考查课试题答案.docx
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中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《护理心理学》考查课试题
提示:
本材料为中医大2020年12月-2021年1月考查课课程复习资料,只做参考学习使用!
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一、单选题
1.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为[A题].先慢后快
[B题].先快后慢
[C题].时快时慢
[D题].均匀递减
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
2.个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态,被称为[A题].愤怒
[B题].心境
[C题].应激
[D题].激情
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
C
3.忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的()的影响所致[A题].激情
[B题].心境
[C题].热情
[D题].应激
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
4.需要是指
[A题].对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
[B题].对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内环境条件的欲求。
[C题].对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对外环境条件的欲求。
[D题].对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
A
5."鱼与熊掌不可兼得",这种动机冲突属于[A题].接近-回避
[B题].回避-冲突
[C题].多重接近-回避
[D题].接近-接近
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
6.衡量心理健康水平,从长期经受精神刺激的能力来判断,被称为[A题].心理活动强度
[B题].心理活动耐受力
[C题].心理康复能力
[D题].心理自控力
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
7.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为[A题].心理活动强度
[B题].心理活动耐受力[C题].心理康复能力[D题].心理自控力
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
8.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是[A题].心理动力理论
[B题].学习理论
[C题].行为学习理论
[D题].心理生理学理论
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
A
9.分裂样人格障碍的典型特征是[A题].敏感性
[B题].攻击性
[C题].戏剧性
[D题].社会性分离
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
10.下列哪项不符合患者心理特点[A题].孤独心理
[B题].自豪心理
[C题].期待心理
[D题].焦虑、恐惧心理
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
11.患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于
[A题].患者角色行为缺如[B题].患者角色行为异常[C题].患者角色冲突
[D题].患者角色强化
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
12.以下属于护理心理学相关学科的是[A题].医学心理学
[B题].普通心理学
[C题].生理心理学
[D题].以上全是
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
13.以下不符合赛里一般适应综合征理论的观点是:
[A题].把应激源持续存在引起的机体症状与体征称为“一般适应综合征”[B题].“一般适应综合征”与刺激类型有关
[C题].“一般适应综合征”从基本的生理学观点说明应激
[D题].“一般适应综合征”把应激分为警觉期、抵抗期和衰竭1难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
14.心理护理在整体护理中处于核心地位,其实施条件不包括[A题].护理人员以生理学理论和技术为指导
[B题].良好的护患关系为基础
[C题].积极影响和改变家属对疾病的认知
[D题].充分调动患者的主观能动性
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
C
15.急性病患者心理上持续高度紧张,在护理中应注意
[A题].稳定患者情绪,避免在患者面前谈论病情,增强患者安全感
[B题].给予患者耐心的心理疏导,积极鼓励和安慰
[C题].告知家属注意在患者面前控制情绪,给予患者良好的社会支持
[D题].以上都正确
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
16.慢性疾病患者因长期治疗且经久不愈,病程长、见效慢、易反复,常出现下述心理问题
[A题].沮丧敏感
[B题].揣测多虑
[C题].被动依赖
[D题].以上都正确
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
17.临终关怀心理护理措施包括
[A题].在患者处于否认期时,保持一种坦率诚实关心的态度,热心支持和理解患者,使之维持适当希望
[B题].当患者处于愤怒期时,做好家属工作,多陪伴和理解患者,允许适度宣泄[C题].应重视临终患者家属的心理护理,鼓励家属表达感受,给予理解和同情[D题].以上都正确
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
18.护理人员在医疗职业中承担着不同角色,除外[A题].护理者
[B题].代言者
[C题].管理者
[D题].治疗者
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
19.护理人员的职业角色化经过多种途径,除外[A题].职业教育
[B题].家庭教育
[C题].人才管理
[D题].自我教育
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
B
20.导致护理人员工作压力的因素有很多,以下正确的是[A题].紧张的工作环境
[B题].复杂的人际冲突
[C题].提职晋级的压力
[D题].以上都正确
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
D
判断题
21.护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
22.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
错误
23.感知是思维的基础。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
24.心境具有弥散性
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
25.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
26.冲动、盲目的行动都不是意志的行动。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
27.活动中克服困难的情况是衡量意志强弱的主要标志。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
28.随意运动是意志行动的基础。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
29.情感可以成为意志的动力,也可成为意志的阻力。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
30.性格主要是后天的,更多地受社会环境的影响,有好坏之分。
正确 错误难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
正确
填空题
31.根据寻求答案的方向不同,思维分为()和()。
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(聚合式思维)和(发散式思维)。
32.良好的意志品质一般具有以下四方面特点(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(自觉性)、(果断性)、(坚韧性)和(自制力)。
33.人格的主要特征包括()、()、()和()。
(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(社会性)、(独特性)、(稳定性)和(整体性)。
34.影响人格形成和发展的因素极为复杂,概括起来主要有两个方面:
一是(),二是()。
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(遗传),(环境)。
35.神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型,即()、()、()和()。
(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(兴奋型)、(活泼型)、(安静型)和(抑制型)。
36.赛里提出的一般适应综合征中将应激过程分为()、()和()3个时期。
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
(警觉期)、(抵抗期)和(衰竭期)。
37.()年()提出了医学模式需要由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
1977恩格尔
名词解释
38.访谈法(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
通过与被调查者会晤交谈,了解其心理活动,同时观察其访谈时的行为反应,以补充和验证所获得的资料,记录和分析得到的研究结果的方法。
39.人格(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
是指具有不同遗传素质的人,在适应生活的成长过程中,形成的比较稳定的心理特征的总和。
40.需要(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
是人对内外环境有某种需求的主观状态,是个体的心理活动与行为的基本动力。
41.应激的中介因素(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
包括人格、认知评价、社会支持和应对方式。
42.合理化机制(分值:
4分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
又称文饰作用,指个体无意识地用一种似乎有理的解释,但实际上解释不通的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。
问答题
43.青少年患者的心理护理要点是什么?
(分值:
8分)
难点分析:
此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目
[参考答案是]:
①病床的安排时,要尽量考虑青
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