中国图书馆学会文件Word文档格式.docx

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论坛与出版

1、第三届全民阅读论坛（9月，苏州图书馆）

2、"

公共图书馆与全民阅读"

（11月，深圳市图书馆）

3、《今日阅读》杂志创刊（4月，苏州图书馆）

4、编辑《中国阅读报告》第二辑（全年，科普与阅读指导委员会）

（六）科普阅读

1、科技周活动（5月）

2、全国科普日活动（9月）

3、科协年会科普板块活动（9月）

4、《纪念日》科普展览（巡展）

5、《全民科学素质纲要》科普丛书《环境篇》和《生态篇》展览（巡展）

　　（七）推荐书目系列

1、"

国家图书馆文津图书奖"

推荐书目

影响60年三代人少年儿童读物"

3、"

中国建筑图书奖"

4、科普图书推荐书目

（八）国际阅读交流（学会与歌德学院）

　　1、5月，德国专家来华"

儿童阅读在德国"

报告

　　2、8月，赴德,中德"

图书馆与阅读"

论坛

3、9月，赴德"

图书馆如何推广阅读研讨会"

　　三、总结表彰

（一）评选全民阅读"

优秀组织奖"

先进单位奖"

（二）命名"

全民阅读基地"

附件2：

　　2008年全民阅读"

和"

　　　　　　　　　　　　推荐表

推荐单位：

省自治区直辖市学会（协会）

参评"

　　单位名称

推荐理由：

参评单位联系电话：

单位名称

参评单位电话：

学会（协会）负责人签字：

推荐单位盖章：

推荐单位联系电话：

说明：

1、请各地方学会于2009年5月31日之前，将推荐表和参评材料报送中国图书馆学会。

2、请在报送材料信封左下角注明"

字样。

地址：

北京中关村南大街33号东505#中国图书馆学会邮编：

100081

联系人：

戴靖电话：

010－88545351传真：

010-68417815Email:

daijing@

附件3：

　　"

申请表

申请单位名称：

　　曾获优秀组织奖

2004年□2005年□2006年□2007年□

　　曾获先进单位奖

申请理由：

申请单位联系电话：

申请单位负责人签字盖章：

上级单位意见及签章：

上级单位联系人姓名：

电话：

签字：

单位盖章：

单位电话：

1、两次获得优秀组织奖或先进单位奖的图书馆，可申请命名"

称号。

2、请各申请单位于2009年5月31日之前，将申请表和年度材料报送中国图书馆学会。

　　附件4：

"

方案

一、宗旨

　　为了隆重庆祝建国六十周年，培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯，中国图书馆学会策划开展"

活动，旨在贯彻落实党中央、国务院加强未成年人思想道德教育的精神，实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高少年儿童的科学文化素质，为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。

二、主题：

三、活动时间：

2009年4月-2010年4月

四、主办机构

　　指导部门：

中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央，全国知识工程领导小组

支持单位：

文化部全国文化信息资源建设管理中心等

　　主办单位：

中国图书馆学会

　　承办单位：

中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会

　　协办单位：

中国图书馆学会推荐书目委员会

　　五、组织机构

　　活动组织委员会包括策划协调组、运作统筹组、公关宣传组和国际交流组

六、活动对象：

少年儿童、家长、教师

七、活动内容

（一）1-3月，预备会，南宁。

（二）4月，启动仪式和少年儿童阅读高层论坛，天津市少年儿童图书馆。

　　（三）6月，重点展示：

城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年"

照亮明天"

阅读计划、流动图书到乡镇、青少年心理咨询，公布"

影响60年三代人的少年儿童读物"

备选书目，举办备选书目展，广州市少年儿童图书馆。

　　（四）9月，主题阅读：

"

为祖国喝彩--全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展"

，重庆市少年儿童图书馆。

　　（五）3-12月，少年儿童阅读活动调查，湖南省少年儿童图书馆。

　　（六）3-8月，全国少年儿童快乐阅读大赛，上海少年儿童图书馆、天津少年儿童图书馆。

　　（七）2-8月，全国少年儿童创意漫画大赛，天津市少年儿童图书馆。

　　（八）1-12月，"

闻一多杯"

全国少年儿童书法、绘画征集赛，武汉市少年儿童图书馆。

　　（九）3-9月，全国少年儿童校园剧大赛，沈阳市少年儿童图书馆。

　　（十）3-10月，"

童心沐书香阅读同分享"

主题系列，首都图书馆；

故事大王赛，重庆、武汉市少年儿童图书馆；

班级读书会，长春市少年儿童图书馆；

诵读比赛,大连市少年儿童图书馆。

（十一）3-8月，厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等各少儿图书馆举办多姿多彩的创新阅读活动。

　　（十二）4月，德国专家来华作"

报告；

8月，赴德，中德"

论坛。

　　（十三）3-12月，"

阅读接力"

活动，各个图书馆向贫困地区中小学和农民工子弟小学送书捐书。

　　（十四）12月-2010年3月，全国少年儿童阅读年活动成果摄影展，广西北海少年儿童图书馆承办，4月长沙首展并巡展。

（十五）3月开始，"

网站启动，合肥市少年儿童图书馆。

　　（十六）阅读年内，各图书馆根据自己的计划，主办或联合举办少年儿童阅读活动，均可上报组委会，组委会予以上网宣传。

八、媒体宣传

（一）组委会组织国家级主流媒体报道。

（二）组委会邀请与阅读有关的专业媒体作为支持媒体，并进行系列跟踪报道。

　　（三）各图书馆积极与当地媒体合作，进行宣传报道。

　　（四）开展网络媒体宣传。

　　附件5：

读书活动方案

一、活动主题

　　"

是一项以发动全国电大师生为主体、中小学师生及社会青年均可广泛参与的公益性读书活动，旨在通过主题明确、意义深远、互动性强、知行统一的读书活动，提高全社会对湿地这一重要地球自然生态系统的认识，达到提高全民族，特别是青少年的生态环保意识和普及生态环保知识的目的。

主题:

知行感悟湿地，爱我地球母亲"

二、主办机构

支持单位：

中国科协科普部、国家林业局湿地保护中心

主办单位：

中国图书馆学会、中央广播电视大学

协办单位：

省级广播电视大学图书馆、各级公共图书馆及少年儿童图书馆

三、组织形式

（一）活动组委会由中国图书馆学会和中央广播电视大学等共同组成，组委会办事处设在中央广播电视大学图书馆，负责活动的组织协调工作。

（二）活动组委会将为本次活动设立专题网站，负责发布活动通知、报道活动动态、组织网上申报、提供活动交流和发放活动手册以及通报相关信息等。

　　（三）开展阅读图书、实地考察、参观访问等切实可行、生动活泼、扎实有效的活动。

组织全国电大师生和各地中小学生参与本次活动中的一项专题活动。

　　（四）通过网络互动和评奖等形式，鼓励各类大中专学校师生自愿参与本活动，通过活动进社区和乡村等形式，鼓励社会各界人士参与本活动。

（五）组委会将邀请中央电视台、中国教育电视台、人民日报、光明日报、中国文化报、中国教育报、中华读书报、博览群书、新华书目报、中国环境报、中国青年报、中国少年报以及人民、新浪、搜狐等网络媒体进行本次活动的宣传报道。

　　四、活动时间和范围

（一）活动时间：

2009年3月至11月

（二）活动主体：

广播电视大学师生、中小学师生以及社会青年。

　　五、活动内容

（一）活动安排

　　第一阶段：

湿地知识的普及宣传。

　　第二阶段：

阅读与考察湿地。

　　第三阶段：

湿地观感与环保。

（二）具体项目

　　1、"

知晓湿地"

大型图书推荐阅读活动与"

爱心交流：

湿地--环保"

图书捐赠活动；

　　2、绿色环保系列讲座；

　　3、"

湿地--地球母亲之肺"

影视放映活动；

　　4、"

环保夏令营活动；

　　5、"

湿地知-行-感-思"

大型读书征文和"

爱与责任"

湿地行诗歌创作征集活动；

　　6、"

我心中的湿地"

书画摄影大赛；

　　7、"

汇报展览、《09湿地中国行》专题片制作；

　　8、"

总结表彰大会。

　　六、活动表彰奖励

（一）表彰分国家级表彰与省级表彰两级。

（二）奖励以精神奖励为主，辅之以一定的物质奖励。

　　（三）受到国家一、二等奖励和省级一等奖励者到京参加总结表彰大会，电大学生获奖者均记入平时德育考核学分。

福建省图书馆学会转发

2009年3月31日