岗位标兵个人事迹材料范文共10页.docx
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岗位标兵个人事迹材料范文共10页
岗位标兵个人事迹材料范文
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四是稳步推进敬老院、儿童福利院建设,保障各族孤儿寡老们的生活权益。
5年来投入敬老院建设140万元,投入儿童福利院建设120万元。
我州目前共有应保五保户1603人,已保1222人。
其中,集中供养151人,年集中供养标准2130元;分散供养1071人,供养标准为年1404元。
实现了集中供养为主、分散包养为辅的五保供养制度,五保政策得到较好落实。
岗位标兵事迹材料
(一)
×公司××项目部在深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大四中全会精神,在学习和落实《公民道德建设实施纲要》活动中,为提高班组职工的职业道德水平,加强职工的职业道德教育,促进精神文明建设取得了良好的效果。
促进了生产,提高了班组职工服务于社会、立足于本职工作,努力为广大用户服务和负责的工作态度,受到了州、县上级的高度赞扬和社会的好评。
多年来,该班组主要取得了以下几个方面的成绩。
理论指导实践,实践检验理论。
在护理工作上,她非常注意融会贯通,学以致用,把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中,更新技能,更新操作,改进工作方法,改进护理服务态度。
我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。
XX同志到检察院工作后,面临新的岗位、新的挑战。
为了能尽快适应新的工作要求,他坚持把学习摆在第一位,广泛阅读法律理论书籍,刻苦钻研检察业务工作,并参加了郑州大学法学专业本科学习,取得了法律专业本科第二学历。
在工作实践中,能够以正确的世界观、方法论指导所从事的各项具体工作,虚心向专家、学者和业务骨干请教,善于总结工作规律,检察业务工作能力迅速得到提升,近年来又连续在《中国检察论坛》、《中国检察官》等国家级、省级专业理论刊物发表法律理论、检察理论研究论文、调研报告十余篇,使自身理论素养和实践能力得到较大提高。
一、思想上我端正工作态度,身教与言传并重,努力提高个人素质和修养。
我负责20**秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。
“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。
在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。
二、工作中恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心,在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。
“六五”普法工作刚一启动,该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关“六五”普法工作的文件。
自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。
为加强以宪法为核心的法制宣传教育,着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识,按照“四个发展”的目标要求,进一步强化服务全校师生的观念,切实通过普法教育维护他们的合法权益,积极引导全校师生依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾和纠纷。
(一)常年坚持如一日,每天早6:
30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:
00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:
30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。
算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。
张先生在这次抗洪抢险工作中,始终以“舍小家,保大家”的精神工作在抗洪抢险的前列,在抗洪期间,妻子身体不适,他仅仅休息一天陪伴妻子去医院检查,然后就匆匆忙忙的回到抗洪第一线,他不在火锅城,每天的营业额直线下降,他全然不顾,他说;那些抛家舍业的官兵和自愿者都奋战在抗洪第一线,我这点经济损失微不足道,爱我家乡,保卫家园是我的第一愿望,他就这样把精力和时间都放在抗洪第一线上。
(二)大力加强学生宿舍内务管理,“高标准、严要求”,在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样,得到领导好评。
对于宿舍的检查不仅是加强内务管理,更重要的是和同学们更好的沟通,学生宿舍在学生看来,其实就是一个集体生活的小家,作为老师去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看来是没有什么特别大的区别,但是在学生心理却有不同的感受,经常的深入学生宿舍,认真倾听学生的声音,倾听他们的学习和生活,了解他们成长的快乐、困惑、烦恼,让学生们“亲其师,乐其友而信其道”。
(三)年级中定期召开会议,每月一次“年级会”,每天召开“走读生会”,每周一召开“班干部会”,每周二“班长会”,每周召开“重点生会”,通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题,并加以处理和解决,使各项工作落到实处,尤其是重点生的教育上,因为在一个年级中,经常出现重大违纪的往往是这一类学生,能否做好重点生思想教育工作,也是一个年级“安全、稳定”的关键所在,这样的学生通常是在初中表现较差,叛逆心理最强的学生,也是许多老师认为最难管的学生,但经过对这一类学生的了解和分析中,有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭,父母溺爱或不管的家庭,导致这一类同学内心有阴影,思想偏激、行为极端和不良影响,造成破罐子破摔,内心仇恨和不满,如果不及时教育会误入歧途,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生,对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们,多看到他们的长处和“闪光点”,多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们,要留心观察、耐心教育、陈述利弊,让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们,真正做到把管理变成教育,把理解变成激励,这样他们就会振作精神,从而能够做到听老师的话,表现的越来越好。
十是千方百计筹措资金,与抗震安居工程相结合,解决受灾户、五保户、年人均收入在670元以下的特困户住房问题。
这三类人在建抗震安居房中凡无力拿出的个人应出部分,由民政部门全额补齐,确保这三类人能建房,有房住。
第一批1500户补助建房户,已于去年底全部建好入住。
同时,计划再用3年时间彻底解决农牧区困难群众住房问题。
(四)为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用,在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度,每月评选出10名“优秀年级干部”,全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”,使每名班干部明确职责,做到“责、权、利”相结合,充分发挥学生干部的主体作用。
三、科学运用教育方法,结合实际做好工作,争创一流、做到“敢想敢干敢争先,求真求实求发展”。
李xxx同志表现出的兢兢业业的工作态度,踏踏实实的工作作风,全心全意为人民服务的精神,体现了一名优秀共产党员的先锋模范作用,她用自己的实际行动实践着当代税务干部的勤于学习、善于实践的形象;艰苦奋斗、开拓创新的形象;淡泊名利、乐于奉献的形象;真抓实干、求真务实的形象;清正廉洁、勤政高效的形象。
为使年级整体做到更好,在年级管理上加强制度建设,规范学生行为,严字当头,培养学生的自我管理能力和意志力,促进良好的学风班风形成,要让学生感知什么是规范行为,同时,辅导员要加大管理力度,把握这个“力度”我认为不但能提高在学生心目中的威信,对学生来说也能起到良好效果,在教育中要用典型引路,列举些榜样示范,对班级的好人好事要大力弘扬,正面引导,又要对些违纪事例通报处理结果,对违纪事情进行剖析,以警示他人,做到警钟长鸣,对于违纪的学生,我在处理上通常是讲清道理再做处理,让其好好反省自身的表现,但最关键的不仅如此,而是善后工作,要让学生消除思想低沉、消极的态度,晓之以理、动之以情,真正做好五个抓住,“抓住学生的思想状况,抓住学生的行为规范,抓住学生的基础特征,抓住学生的心理预期,抓住学生的目标途径”,从而达到教育效果,在平时,我还会经常和学生家长进行沟通,让家长及时了解孩子的在校表现,共同探讨孩子问题,与学生家长间对话,心碰心的交流,从而达到智情智育的目的,在处理和学生的关系上,我做到“亦师亦友”,在管理要求上,我是严肃认真,在生活学习上,我们又是好友,一起谈心说笑,活动娱乐,讨论学生当中关心感兴趣的话题,和同学们拉近距离,融洽好关系,每当学生有问题找到我时,都会不厌其烦、耐心细致的为同学们解决真正的困难和问题,因为自己的每一句话,都会在同学的内心深处有着深远的影响,真正做到“面慈心赤,人瑞人师”,通过多年的教育实践和知识积累,勇于创新,开拓进取,已逐渐形成一套自身特色的管理教育模式,也在工作中取得了一些成绩,在20xx~20xx年度曾连续多次荣获“优秀班主任”光荣称号,20**年终考核学生处测评中被评为第一名,20xx年被学校评为“岗位标兵”。
在今后的工作中,要更加努力取得更大成绩,踏实做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。
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(二)
**机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。
自从**年分到支架车间的10年来,他不畏艰难、不断钻研技术,逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工,多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。
刚刚参加工作的xxx分外珍惜这份工作,一向严谨做事的他,平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能,不断检查和推敲了,只要发现有一丝瑕疵,他都会义无反顾的推翻从来,为了练好焊接技术,经常利用午休和下班以后练习焊接技术。
在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高,**练就了一套过硬的手艺,更练就了他自尊自强的品格。
十年来,徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务,在承担这些任务的过程中,他敢于迎接挑战,大胆地在实践中创新,每每以优异的成绩,为厂和车间交上了一份完美的答卷。
为了这份他热爱的工作,XJF不知做出了多少牺牲和奉献。
单位的工作只要遇到急活,他都会义无反顾的一干就到半夜。
由于他常年对工作一丝不苟;本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神,带动和影响了他周围的工友们,并得到了大家对他的一致认同。
直至现在XJF始终认为,不管是哪个行业,只要你有一种敬业精神,只要你自尊自强,你人生的年华就会有光彩。
他常说:
“我热爱自己的岗位,我喜爱自己的焊枪,更爱看那点点闪烁的焊花。
”
这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在,自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。
20xx年,xxx在替偏心班测7-4-162井静压时,由于防喷管被高压油冲掉,油气流带着刺耳的声音呼啸而出,如果不及时关上闸门,井场就要变成油海,不仅污染环境,而且还存在着不安全隐患。
这时候他二话没说说奋不顾身地冲上去抢关闸门,霎时间,油流从头倾泻到脚,他成了一个油人,制止了井喷,他还坚持把喷在井
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