2021年关于增强“控辍保学”工作自查报告文稿Word格式.docx
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目前,xx街道共有公办义务教育学校11所,其中小学9所,九年一贯制学校1所,初级中学1所。
在校中小学生7885人,其中,小学生6567人,初中生1318人。
2019年小学入学率为100%,初中入学率为100%。
小学在校学生年辍学率为0,初中在校学生年辍学率为0。
二、三类儿童控辍保学工作
1、建档立卡儿童:
目前沂城街道中小学共有建档立卡学生49人,学籍系统建档立卡学生43人。
其中有两名学生因重度残疾不具备学习能力。
其他均在校就读。
2、残疾儿童:
目前辖区中小学招生范围内共有残疾儿童52人,其中送教上门8人,随班就读41人。
另外2人经鉴定不具备学习能力,1人在临沂居住。
3、留守儿童:
目前,民政局在案的留守儿童没有。
经逐班排查在学校就读的留守儿童现有20人。
均没有辍学现象。
三、控辍保学主要措施
(一)建立部门联控联保机制,实行目标管理
把“控辍保学”的目标责任分解到各中小学,实行目标管理,并签订了“控辍保学”工作职责状,把实现年度目标情况作为考核干部政绩与学校管理考核的重要指标。
(二)加大教育法规宣传力度,严格控制辍学
一是强化义务教育法律法规的宣传。
我们把《义务教育法》列入重要宣传内容,运用各项宣传工具,大张旗鼓地进行宣传。
增加了全民的法律意识,为依法治教,严格控辍创立了条件。
(三)严格学籍管理与转学手续,监控学生流动
各中小学校学生学籍异动须根据《沂水县中小学生学籍管理办法(试行)》规定执行,严格审核学籍异动材料,严格执行容量限额管理,严格各种审批程序,做到“谁主管、谁负责”,切实做到学籍异动管理各种工作规范有序,实时了解学生流动情况。
对转出学生必须由接受学校开具接受证明方可转出,保证无辍学现象,并强化学籍档案归类归口管理,对上报统计报表数要严格核对,以致准确无误。
(三)落实书面报告制度,防止学生辍学
一是强化师德师风建设。
保证每次教师确立良好的师德风尚,教育要面向全体学生,教师不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
强化班主任管理,班主任对有迹象辍学的学生必须进行家访,当好学生、家长的思维工作,说服教育过程中一定细心、耐心,向家长宣传义教法规,劝其子女复学。
对学生或家长不听劝阻而辍学时,学校能及时上报上级主管部门与政府,政府能采取切实措施,坚决予以制止。
二是强化收费管理工作,坚决制止乱收费的现象。
各中小学设立了校务公开栏,举报信箱、咨询台、举报电话、严格按准绳收费,不搭车收费,切实减轻了学生的经济负担,避免因经济困难而辍学。
三是各学校在每学期开学后对学生入学、变动、辍学情况及学籍变化情况进行全面排查,对学生辍学情况进行及时统计,掌握辍学原因与去向,并书面报告至教体局。
(三)当好三类儿童关爱工作,关心特别学生
一是建立家庭经济困难学生档案。
优先部署贫困生的各类资助,继续当好和贫困学生结对帮扶工作,为贫困学生提供学习、生活及心理等方面的关心与帮助,确保贫困学生不因贫辍学。
二是建立残疾儿童台账,对随班就读的学生进行一对一帮扶,对残疾比较严重的采取送教上门方式,为学生送教。
三是建立留守儿童台账,建立留守儿童关爱室,定期开展丰富多彩的关爱活动,当好留守儿童的思维工作。
(四)坚强家访制度,了解学生动态
积极当好学生家访工作,切实当好“学困生”思维工作,用真诚爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时了解“学困生”的思维动态,解决“学困生”的各项困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。
“控辍保学”工作,要常抓不懈,常抓常新,在今后工作中我们还须加大工作力度,动大脑筋,花大力气,扎实工作,不让一项学生辍学。
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