2021年纪检干部述职述廉报告与大学党委书记抓基层党建述职报告Word文件下载.docx
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革命军人“德”的核心要求是对党忠诚、听党指挥,我能够主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论体系,坚持用党章来规范思想和言行,强化党性锤炼和党员意识,始终把对党忠诚、听党指挥建立在理论自觉、党性自觉基础之上。
二是培树人品官德。
注重加强思想作风锤炼,落实双重组织生活制度,深入查摆问题不足,积极开展批评与自我批评,端正价值追求,始终保持昂扬的精神状态和务实的工作作风。
对肩负任务身子沉到底、工作踩到底,系实情、说实话、出实招、求实效,做人为官坦坦荡荡、淡淡然然。
三是培树职业道德。
自觉把职业当事业,服从大局、着眼全局、服务基层、服务人民,正确对待组织,热情对待同志,客观看待自己,不为名所累、利所缚、欲所态,在职务晋升、物质待遇和个人荣誉等问题上,不伸手、不攀比、不计较。
二、在“知不足”中不断学习,坚定信仰。
学然后知不足,要想适应新形势,胜任新岗位,由不得半点放松学习。
一是紧跟看齐学以铸魂。
结合党史学习教育,认真研读相关书籍,在读原著、学原文、悟原理中铸本政治信仰、坚定政治信念、提升政治自觉。
深入学习贯彻十九届全会精神,学习习主席系列重要讲话和“七一”重要讲话精神,深刻领悟精神实质和核心要义,提高“政治三力”,坚定政治立场。
二是结合岗位学以强能。
认真对照岗位职责,认真学习习主席关于从严治党、正风肃纪反腐系列重要论述,常态学习纪检监察领域各类法规制度和三级纪委扩大会议精神,及时传达学习省委建强用好基层纪委队伍推进会精神,积极参加网上职业教育,不断厚实业务知识储备。
三是联系实际学以致用。
始终把学习的出发点和落脚点放在指导实践、推动工作上,坚持学思相融、学用结合,在潜移默化中提升思维层次、催生工作思路。
积极参加上级业务培训,开展基层大调研活动,加强对纪委监委工作的学习研究,确保学习与工作同步、知识与岗位相符、眼界与时代合拍,有效提升工作质效和决策的科学性。
三、在“明定位”中加强实践,恪尽职守。
我感到,不管在哪个岗位工作,首先要明确白身的定位,有了正确的定位,才能学有目标,干有方向。
用心搞好监督执纪。
作为纪委书记,我注重维护纪检工作的严肃性,始终坚持以单位廉政建设为己任,结合春节、中秋等敏感时节,开展明察暗访。
紧盯经费、工程等热点敏感问题,纪委主动介入搞好监督。
每季度分析1次风气建设形势,每月部署1次纪律警示教育,主动给群众上党课,及时组织传达上级下发的案件通报,不断引导群众敬畏法纪、自觉守法。
注重基层风气监督员作用发挥。
统一选用机制,严密组织培训,颁发基层风气监督员聘书XX份,将监督员履职尽责情况纳入经常性工作和季度考评,有力有效推动了监督向末端延伸。
精心抓好基层建设。
始终把抓基层打基础工作突出出来,定期召开抓基层领导小组会议,组织开展“双向讲评”,每季度带队深入基层检查考核。
按照省委要求,带着感情责任、带着虚心学习态度“过县区”,围绕单位建设发展中出现的新情况、新问题进行调查研究,探索单位建设的特点规律,解剖麻雀、研究对策、破解难题、提好建议。
细心做好预防工作。
作为政法委书记,定期召开预防工作会议,分析安全形势、探索预防对策;
组织开展预防自杀问题专项排查整治活动,组织思想心理保卫骨干培训,全面摸清人民群众的思想状态、心理状况和现实困难。
年初负责XX工作,全程安全顺利,无一人出现思想问题。
四、在“知敬畏”中严以修身,树好形象。
始终严格自我要求,时时提醒自己:
做正派人、磊落事、清白官,立身为旗、立言为范。
思想上,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉加强党性修养和锤炼,不断校正价值观,有意识地除祛邪念、远离诱惑、约束欲望、收敛行为、知足知乐。
工作中,坚持守住用权底线和纪律红线,严格按照组织原则和程序行使手中权力,从不插手基层敏感事务,老实做人、本分做事、不越雷池。
生活里,自觉管住“三圈”,积极追求健康的生活方式,不拉庸俗关系、不搞团团伙伙,谦诚待人、清心生活,择善而交、择贤而往,无德不亲、无义不近。
静心反思年初以来的工作,还有许多不尽人意的地方:
主要是创新思维还不够开阔,对如何深化拓展监督监察,充分运用监督执纪“四种形态”思考不多、研究不够;
受疫情影响、大项任务和机关事务缠绕,动能潜能还没有完全释放,基层品牌特色亮点还不够突出等。
下步,我将继续求实探索、务实工作、严实做人,当好正风肃纪排头兵,立好遵章守纪好样子,以实际行动回报组织培养、首长关爱和群众期盼。
自我评估:
称职。
2021年大学党委书记抓基层党建述职报告范文
202X年,我校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,按照新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,认真履行党建主体责任,坚持“一个核心、两个贯穿、三个抓手、四个紧盯”,以高质量党建引领学校高质量发展,为夺取疫情防控和教育脱贫攻坚的两个胜利提供了坚强的政治保证。
一、坚持“一个核心”,把牢社会主义办学方向
一是完善管理制度。
主持修订《XX党委会议事规则》等,健全完善党委书记与理事长、校长沟通机制,参与学校重大决策,充分发挥党委政治核心作用。
把广大党员干部的思想和行动统一到党中央要求上来,统一到学校各项工作部署上来,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,为促进各项事业科学发展提供了坚强保证。
二是健全工作机制。
完善党委会定期研究党建和思想政治工作、意识形态工作、群团组织和统一战线工作机制。
开展师生思想政治状况调研,及时了解掌握师生思想政治动态。
坚持意识形态工作导向和政治纪律要求,坚守法律底线,不给错误思想和言论留下空间。
完善思想政治工作责任制,形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合、基层党组织具体实施、广大干部师生共同参与的工作格局。
三是强化理论武装。
带头深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻落实,深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神,省委十二届七次、八次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全国、全省教育大会,学校思想政治理论课教师座谈会精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平谈治国理政(第三卷)》和《习近平总书记教育重要论述讲义》等。
校党委全年带头学习十九届历次全会精神X次,全国全省教育大会精神X次,传达上级精神会议X次,上专题党课X次,组织召开党委中心组理论学习X次,组织“主题党日”活动X次,各基层党支部累计召开“三会一课”X余次。
利用公文系统平台开设的“XX党建”知识社区等平台渠道,专栏解读、专刊推送重要学习稿件XX余篇。
二、坚持“两个贯穿”,确保校园安全稳定
(一)坚持把党建引领贯穿疫情防控始终
一是强化党的领导,做到疫情防控“一盘棋”。
疫情发生后,我校党委第一时间组织召开紧急会议,迅速成立了以党委主要领导任组长的疫情防控工作领导小组,先后多次召开会议,及时跟进传达学习了习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神,学习党中央国务院和省委省政府以及教育主管部门的决策部署,分析研判疫情防控形势,作出应急处置安排,我校成为XX城率先实现实质性全面开学的高校。
二是强化责任落实,织密联防联控“一张网”。
始终坚持“学校党委统一领导、领导小组统筹指挥、各工作组分工负责、各二级学院及部门协同落实”运转机制。
十个疫情防控专项小组根据疫情防控相关主管部门的要求,不断对学校的疫情防控工作方案做动态修订完善,紧盯重点人群、重点领域和防疫物资做了大量工作。
三是强化宣传引导,凝聚常态防控“一条心”。
充分利用报纸、网站、微信、短信等多种媒介,广泛宣传疫情防控政策举措,号召全校师生坚定信心、共克时艰。
全校师生自发向XXX所医院捐款XX元,XX名同学加入了XX省第五批援鄂医疗队,X名同学支援XX医院,X名师生志愿者活跃在XX医院等省内重点医院和地方疫情防控一线,由X名志愿者自发组成的青年抗“疫”突击队,被XX市委授予了“优秀防疫青年突击队”称号。
(二)坚持把底线思维贯穿办学治校始终
一是做好常态化疫情防控下办学治校的思想准备。
切实开展了防疫知识、生命教育、爱国主义教育,坚持着“晨、午、晚”检,保障师生在校期间的吃、住、行,实现疫情防控责任零事故。
二是深入学习贯彻全省教育系统安全生产专项整治三年行动专题部署会暨“安全生产月”、“安全生产X行”活动启动仪式视频会议精神。
制定了《安全生产专项整治三年行动工作实施方案》,健全每月安全工作调度机制,组织召开全校安全工作调度会XX次。
同时,在成功入选XX年“XX高校文明校园”的基础上,对标“XX安全文明校园”创建细则,修订完善了学校安稳工作制度体系、责任体系、监督检查体系和考核奖惩体系,汇编了《XX安全管理规章制度》,新增经费XX万元,完善了集教(安全教育)、预(安全预防)、防(安全防范)、治(安全治理)四位一体的数字化校园安全管理平台,做到安全检查覆盖率XX%,开展了交通安全、施工场所、消防等整改XX次,更换了消防损坏设施XX处。
三是加强党风廉政建设。
认真贯彻落实党中共XX省委关于加强党风廉政建设的部署要求,强化工作指导和日常监管,定期研究、部署和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况,全面客观准确掌握党员、教职工思想动态和廉洁从业情况,当好学校党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,大力支持校纪委履行监督职责。
四是强化阵地意识,严格落实意识形态责任制。
将意识形态工作责任制落实情况纳入党建述职评议内容。
围绕庆祝中国共产党建党XXX周年,组织全校师生开展一系列活动,让全校师生真切感受到中国共产党建党以来带领中国人民取得的辉煌成就。
一年来先后增设B站、快手、微信视频号等视频账号,共计发布官微推文XX篇,累积阅读量达XX次,抖音XX条,播放量XX万次,微博XX条,阅览量XX万次,外媒发稿XX篇,其中国家级媒体XX条。
202XX年X月X日,获得的宣传荣誉。
三、坚持“三个抓手”,提升学校党建工作质量
(一)坚持以主题教育为抓手
一是做到思想认识到位。
深化师生党员对“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义的认识,深化对党的初心和使命的认识。
组织校领导班子集中学习研讨X次,各党支部通过组织生活会集中学习交流X余次,确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心见成效。
二是做到组织领导到位。
党委带头先行示范学,X名党支部书记列席党委班子学习研讨会,全维度、全过程观摩,由上至下统一学习研讨标准。
校党员领导干部参加所在党支部主题教育的各项活动,实现主题教育全过程监督跟踪,保证主题教育质量和效果。
三是做到问题整改到位。
通过“XX”、学生宿舍走访等形式检视查摆问题,收集师生关注的现实问题、热点问题XX余条,并逐项列出整改清单,划定整改时限,明确整改措施,形成服务师生清单,先后为师生办成诸如精简在校办事流程、安装直饮水设备等实事好事。
(二)坚持以“三基建设”为抓手
一是持续加强基层组织建设。
牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,按照《中国共产党支部工作条例(试行)》《省委教育工委关于进一步做好“基层党建提升年”各项工作的通知》要求,启动了基层党组织建设工作方案,推进党支部建设标准化、规范化建设,针对设置不够合理、支部班子配备不齐等情况,提出改善措施,科学优化调整党支部,党支部由原来的X个调整为X个,选优配强一批熟悉党务工作的支部书记和支委成员。
在X年“双化”达标X个支部的基础上,X年达标X个支部。
二是持续提升党员基本能力。
组织开展了党支部考评工作,启动党建
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