100字感谢信Word格式文档下载.doc
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我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
乡人民政府(公章)
年×
月×
日
【试题选编】
(1)**小区附近的**中学的初二
(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
请你以**小区居委会的名义,给**中学写一封感谢信.
要求:
①符合感谢信的基本格式。
②写清感谢的原因。
③用得体的语言写出感激之情。
④正文150字
(2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,**中学初二
(1)班的同学收到**中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。
请你代**中学初二
(1)班给**中学初二(3)班的同学写一封感谢信。
①符合感谢信的基本格式;
②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;
③正文不通过100字。
感谢信的概念和特点
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分
⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式:
“感谢信”——单独由文种名称组成的;
“致×
的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;
“×
街道致×
剧院的感
谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2.称呼
开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。
3.正文
感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。
应分段写出以下几个方面:
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。
同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。
如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。
前者在上,后者在下。
四、写作感谢信的注意事项
1.内容要真实,评誉要恰当
感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。
感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。
评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度,叙事要精练
感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。
感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。
五、感谢信例文点评
例文
感谢信
《大学生》杂志社:
请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。
如不出意外,下学期开学即可返校学习了。
顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。
由于《大学生》杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,又恢复了正常的节奏;
几乎凝滞的血,又沸腾了。
一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。
可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:
我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。
而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我?
?
近来我的脑海中经常出现你们的身影。
有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人?
我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中?
唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。
在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。
为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。
愿我们的心永远相通。
**
点评:
这封感谢信是**同学为感谢《大学生》杂志为其呼吁捐款治病而写的,信中表达了他对广大热心朋友的深深谢意。
在行文的过程中,先向关心自己的社会各界朋友篇二:
感谢信格式
一、感谢信的概念
感谢信是为了感谢对方的关心、支持、帮助而书写的信。
它的对象及事迹,一般都和写感谢信的人有直接的关系,所以应满怀感激之情,把对方的好思想、好作风和光荣事迹概括地写出来,然后再表达谢意和向对方学习的决心。
感谢信不仅有感谢的意思,而且有表扬的意思。
它可以直接寄给对方或对方的所在单位,也可以送交报社、电台刊登广播。
二、感谢信的形式
1.第一行。
正中写感谢信或致×
的感谢信等字样,字号要大些。
2.开头。
顶格写被感谢对象的单位名称或个人姓名。
个人姓名后应加上同志、先牛及相应的称呼。
称呼之后加冒号。
3.正文。
从第三行空两格起,写感谢信的内容和感激心情。
感谢信格式感谢信格式。
应当分段写出以下几个方面:
①以精练的文字叙述对方的好品德、好作风与先进事迹。
在叙述的过程中,要交待清楚人物、事件、时间、地点、原因、结果,重点叙说在关键时刻对方的关心、支持、帮助所产生的效果。
②热情赞颂对方的可贵精神及客观影响,并表示向对方学习的态度和决心。
4.结尾。
写上表示敬意、感激的话,如此致敬礼、致以最诚挚的敬礼等。
5.署名。
标明单位名称或个人姓名。
在署名的右下方写上发信的年、月、日。
三、写感谢信应注意的事项
1.要把被感谢的人物、事件准确、恰当地叙述清楚,使对方能够回忆得起来,组织上也能具体地了解是什么人,在什么时间、什么地点做了什么好事,有什么好的影响。
2.在叙述的过程中,要怀着感激的心情加以议论、评价,以便突出其深刻的含义。
3.表示感谢的话要用得符合双方的身份,如年龄、性别、职业、境遇等等。
特别是要根据对方的具体情况表示谢意。
感情要真挚朴实。
感谢信的格式和写法
1.标题:
正中大字写感谢信或致x(写给医生的感谢信)xx的感谢信
2.称谓:
顶格写被谢者名称,个人姓名后加同志或先生等尊称
3.正文:
首先概述对方事迹,重点突出对方的支持和帮助,并阐述事迹的影响,表达自己的感激之情。
结语写表示敬意和感谢的词语,如此致/敬礼
4.署名和日期
空一行正中写感谢信三字;
②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
③正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
写表示感谢、敬意的话;
感谢信格式感谢信。
(1)新风小区附近的新风中学的初二
(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
请你以新风小区居委会的名义,给新风中学写一封感谢信。
(98武汉)
(2)在开展手拉开、献爱心活动中,吕梁中学初二
(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。
请你代吕梁中学初二
(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。
(96山西)
①符合感谢信的基本格式;
②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;
篇三:
感谢信的书写格式
感谢信书写格式
①称呼:
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段,不可直接接下文。
否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;
二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。
后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×
、父×
、你的朋友×
等。
再下一行写日期。
谢信是国家机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函。
这种信函的写作格式与表扬信基本相同,区别在于这种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。
其中虽然也要叙写先进事迹,也有
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