2009年高考必备高中生物基础大总结Word格式文档下载.doc

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3、总结10个基础转基因成功的结构基础：

DNA双螺旋结构

有性杂交育种、基因工程的理论基础：

基因重组

植物组织培养的理论基础：

植物细胞的全能性（得到个体）

动物细胞培养的理论基础：

细胞增殖（未得到个体）

植物原生质体融合、动物细胞融合的基础：

细胞膜的流动性

描述性生物学阶段：

1900年以前

实验生物学阶段：

1900—1953，标志是孟德尔遗传定律的重新提出，借助实验

4、手段，理化技术

分子生物学阶段：

1953年以后，标志是DNA双螺旋结构模型

（20世纪最伟大发现之一）

发展方向：

宏观→生态学；

微观→分子水平

5、必需元素、植物矿质元素

大量元素：

（C、H、O）N、P、S、K、Ca、Mg（9种）（矿质6种）

微量元素：

Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni（8种）

C最基本，CHON基本，CHONPS主要，O湿（鲜）重最多

不同生物元素种类大体相同，含量相差很大

重点总结：

N、P、K、Ca、Mg、Fe、B的重要作用

自由水：

良好溶剂，有利于物质运输和化学反应的进行

6、结合水：

细胞结构组成部分

自由水越多，新陈代谢越强；

结合水越多，抗逆性越强（自由水和结合水可相互转化）

组成成分：

Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白，P、Ca、I

维持细胞形态和功能：

生理盐水

7、无机盐功能生命活动：

Ca→抽搐（哺乳动物）

维持细胞渗透压和酸碱平衡（浓度越高→渗透压越高）

单糖：

葡萄糖、核糖、脱氧核糖（单糖动、植物都有）

植物二糖：

蔗糖、麦芽糖

8、糖的分类动物二糖：

乳糖

植物多糖：

纤维素、淀粉

动物多糖：

糖元（肝糖元、肌糖元）

可溶性还原糖：

果糖、葡萄糖、麦芽糖

脂肪：

储能

9、脂质分类类脂：

磷脂（膜结构基本骨架，脑、卵、大豆中磷脂较多）

固醇类：

胆固醇、性激素、VD、醛固酮、维持代谢和生殖过程

10、写出核酸基本组成单位（核苷酸）的连接方式（会画简图）

五碳糖A、T、G、C脱氧核苷酸→DNA（主要存在于细胞核）

磷酸核苷酸

含N碱基A、U、G、C核糖核苷酸→RNA（主要存在于细胞质）

基本组成单位：

氨基酸（写出通式）

氨基酸结合方式：

脱水缩合

肽键：

─CO─NH─

多肽的命名：

几个氨基酸就叫几肽

蛋白质多样性的原因：

种类、数量、排列顺序、空间结构

组成成分：

肌肉

催化作用：

酶

运输作用：

载体、血红蛋白

11、蛋白质结构蛋白质功能调节作用：

蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、促激素）

免疫作用：

抗体

（蛋白质功能谐音记忆：

狗催运面条）

肽键个数＝氨基酸个数（N）─肽链条数（M）

蛋白质分子量＝N×

a─18×

（N─M）

相关计算基因（DNA）中碱基：

mRNA中碱基：

氨基酸个数＝6：

3：

1

几条肽链至少几个氨基和几个羧基（至少两头有）

12、生物课本中的物质鉴定

鉴定物质

实验试剂

实验现象

注意事项

还原性糖

斐林试剂

砖红色沉淀

试剂现用现配、沸水浴加热

脂肪

苏丹III、IV

III橘黄色，IV红色

必须用显微镜观察

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

先加NaOH，后加CuSO4

DNA

二苯胺

蓝色

沸水浴加热

淀粉

碘液

操作步骤（见下格）

黑暗处理（绿灯泡）→对照处理（如遮光）→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验

13、原生质体：

植物细胞去掉细胞壁后剩下的

原生质：

细胞内的生命物质，不包括细胞壁

细胞质：

细胞膜以内，细胞核以外胶状物质

原生质层：

细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质

细胞质基质组成成分不同

基质叶绿体基质三者之间所含的酶不同

线粒体基质功能不同

组成成分：

蛋白质、磷脂、糖蛋白（识别、信息传递等）

基本骨架：

磷脂双分子层（区别DNA的基本骨架）

结构特点：

流动性【体现：

动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用，

14、细胞膜荧光材料移动，白（吞噬）细胞，细胞工程，内吞外排】

功能特点：

选择透过性（取决于蛋白质）

【海水淡化、污水净化】

主动运输：

矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素

出入膜自由扩散：

酒精、O2、CO2、甘油、胆固醇、脂肪酸、

脂溶性V、苯；

（水）

15、细胞器（参照课本细胞图）

结构特点

细胞器

细胞器形状

细胞功能

注意问题

双层膜结构

叶绿体

扁平椭球形

光合作用

色素、酶、少量DNA、RNA

线粒体

椭球形

有氧呼吸

酶、少量DNA、RNA

单层膜结构

内质网

网状

运输、加工

粗面、滑面

高尔基体

电话状

加工、分泌

动植物中功能不同

液泡

泡状

水分、颜色

色素、有机酸、单宁

无膜结构

核糖体

粒状小体

蛋白质合成

rRNA、蛋白质

中心体

两个⊥中心粒

有丝分裂

动物有、低等植物也有

能产生水的细胞器：

叶绿体、线粒体、核糖体高等植物根中无中心体、无叶绿体

能产生ATP的结构：

叶绿体、线粒体、细胞质基质体内寄生动物无线粒体

核膜：

双层膜结构mRNA→外

结构核孔：

大分子物质进出核的通道蛋白质→内

16、细胞核染色质（体）：

同一种物质在不同时期的两种形态，被碱性染料染成深色

功能遗传物质储存、复制和转录的场所

新陈代谢的控制中心

成熟的哺乳动物的红细胞无核，无各种细胞器，不合成蛋白质

17、红细胞鸡血细胞提取DNA

蛙红细胞进行无丝分裂（无纺锤体、染色体，有DNA复制）

无细胞结构（分类地位）细菌病毒（噬菌体）

18、病毒寄生在活体（寄主不同，分为三类）植物病毒

只有DNA或RNA动物病毒

只提供模板（原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄（宿）主提供）

核酸

流感病毒核衣壳烟草花叶病毒、噬菌体只有核衣壳

衣壳

囊膜、刺突（衣壳决定病毒抗原特异性）

HIV、SARS、烟草花叶病毒都是RNA病毒（RNA结构不稳定，变异频率高）

有无细胞核（真核、原核）

19、能从不同角度对同一生物进行分类新陈代谢类型（同化、异化）

生态系统中的成分（生、消、分）

非细胞生物：

病毒

细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体

（1）生物

原核生物细胞壁：

肽聚糖

细胞器：

只有核糖体，无其他复杂细胞器

细胞生物拟核：

无核膜，无染色体（一个DNA）

代表：

植物、动物（含原生动物）

真核生物真菌（单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌）

原核生物的拟核（无膜仁）→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能进行进行有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异

自养需氧型：

绿色植物、硝化细菌、蓝藻

（2）异养需氧型：

除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子

异养厌氧型：

寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等）

兼性厌氧型：

酵母菌、大肠杆菌

非生物的物质（空气、水分、无机盐）和能量（阳光、热能）

生产者（自养型）：

主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻

（3）生态系统消费者（异养型）：

除蚯蚓、蜣螂以外的动物、寄生和共生生物

的成分分类：

初级、次级、三级、四级（如根瘤菌）

分解者：

蚯蚓、蜣螂、异养腐生微生物（蘑菇、腐生细菌）

做题时注意“养”和“氧”的区别

注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑

20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞：

分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、生发层

DNA：

复制就加倍，分到两个子细胞就减半

染色体：

复制不加倍，着丝点分裂才加倍，分到两个子细胞减半

染色单体：

复制就有染色体的2倍，分开就