《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会Word格式文档下载.docx
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我们的教师,绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。
但是这个社会的诱惑力也是很大的,我们需要有一根指南针,使得我们保守初心,习主席说过:
“不忘初心,方得始终”。
就拿我自己来说,有时我会放松自我要求,有时育人方式不够潜心,有可能会影响学生健康成长。
所以我需要这份教师职业行为准则,来严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。
我还记得在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上,习近平总书记说过:
“经师易得,人师难求”一个人一生遇到好老师,这是一个人的幸运;
一个学校拥有好老师,这是这个学校的光荣;
一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。
每每想到这,我的内心都涌动着一股神圣感。
教室里的孩子是祖国的未来,我们怎么能毁了我们祖国的明天呢?
在这个意义上说,对教师提出高标准、严要求,是天经地义的,既是对学生负责,也是对民族负责。
想到此,我一定要按照准则“传播优秀文化,潜心教书育人”,把40分钟的课堂准备好,毕竟无端空耗别人的时间,等于谋财害命!
同时,对待我们的学生要因材施教,不能带着憎恶看待后进生,认为它拖班级后腿;
不能一味的灌输知识而不注重学生的德育,认为分数大于天。
想到此,我一定要按照准则“关心爱护学生,加强安全防范”,有一次我心切地留下一个孩子给他无偿补课,却没有关注到时间,导致这个学生没有搭乘到回家的班车,内心满是亏欠,倘若在回家途中遇到危险将是我一生的悔恨。
今后我一定要加强安全防范,没有安全,谈何学习!
想到此,我一定要按照准则“坚持言行雅正,秉持公平诚信”,我们人类的模仿能力是与生俱来的,作为老师,要做到言行一致,做好学生的榜样。
我们应该是学生的行为标杆,向老师看齐!
同时在评优评奖等工作中做到公平公正,让学生做我们老师的监督者。
想到此,我一定要“坚守廉洁自律,规范从教行为”,我们的红军作风正派,从不拿群众的一针一线,因此得到了群众的拥护,打下了江山。
同样的,作为老师,教书育人是本分,不可把这份职责作为谋取利益的筹码,收受学生及家长财物。
不参与有偿补课。
当然,这一切都要奠定在“坚定政治方向,自觉爱国守法”的政治基础上,拥护党的领导,贯彻党的教育方针。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
”担当起神圣职责使命,我们就一定能为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。
让我们一起安心从教、热心从教!
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