先进中队事迹材料Word文档格式.doc
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在这个温馨的班级大家庭里,孩子们虽然年轻,但充满自信;
虽然稚嫩,但敢于拼搏。
六年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让家长和老师引以为豪的足迹,展示了我们独特的风采……
一、强化习惯养成教育,树立良好的班风、学风
1、文明有序的行为习惯。
小学阶段是学生良好习惯养成的重要时期,为此,我从坐立行走等各个方面进行督促和知道。
没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体需要一套完善的班级制度来管理。
我们共同制定了《六(3)中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习,做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。
2、勤奋踏实的学习习惯。
良好的学习习惯能够使学生提高学习效率,有助于浓厚学习氛围的形成。
一个班级,有了良好的学习习惯和班风,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
慢慢的,孩子们都相信“一分耕耘一分收获”的道理,每一次考试,孩子们都有所进步、提高,深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。
优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也受激励,不断要求进步。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们的工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐,竞选演讲,民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真,责任心强,负责班级一周的日常管理,包括维护课间课前准备和中午自习的几率,检查红领巾,校卡的佩戴,及时表扬和提醒学生,并在周末推荐表现优秀和积极进步的同学,对需要提醒的学生讲明下一步的改进方向,从而进一步热爱和关心自己的集体,也给他们提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设,延长爱的主线
爱是一个永恒的主题。
新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。
日常的文化建设中,应该注重爱的教育,通过班会课,我们发现了人生的爱,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力。
教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品,优秀的作业,精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然的受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
四、开展丰富多彩的班队活动
为配合“学会感恩”的主题教育,举行了一次名为“感谢父母让我们如此幸福”的主题中队会。
全班同学都在精心的准备,诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演……看着他们的团结协作,热情投入,我喜在心头!
这堂班队活动课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的十五受到的鼓舞和敬佩的情感。
五、活动中学生展示才华
平时,学生还积极参加各项活动,努力的展现自己的才华,如:
设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示,学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧等表演节目,阵阵喝彩与掌声是对他们最大的鼓舞。
六(3)中队,一棵正在茁长成长的幼苗。
我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会充满希望与激情,加强各方面的协作努力,改进不足。
过去的成绩是我们今后工作最大的动力,在今后漫长的路上,我们还要加倍努力,满怀激情的培养出更多跟优秀的幼苗。
真正做到“显我特色,展我风采”。
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