高考语文近义词辨析.docx

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高考语文近义词辨析

附录2　近义词辨析

一、常见易混实词辨析

1．爱护　爱惜

“爱护”侧重“护”，使不受损害。

如：

爱护树木。

“爱惜”侧重“惜”，珍惜，不浪费。

如：

爱惜时间。

“爱惜”还指疼爱。

如：

全家百般爱惜他。

2．爱慕　倾慕　羡慕

“爱慕”强调喜爱人或某种思想意识。

如：

爱慕虚荣。

“倾慕”强调一心向往某人。

“羡慕”强调希望自己也得到别人具有的有利条件。

3．哀求　恳求　央求

“哀求”侧重以可怜的样子哀怜请求。

“恳求”侧重以诚恳态度请求。

“央求”同“恳求”，多与“再三”搭配。

4．安闲　安适

“安闲”重在“闲”，心中无所牵挂。

“安适”重在“适”，舒适，惬意。

5．安置　安顿　安排

“安置”重在“置”，使人或事物有适当位置。

“安顿”重在“顿”，妥当安排，使有着落。

“安排”重在“排”，分轻重缓急，先后主次，用于人事、任务等。

6．安宁　安谧　安静

“安宁”侧重强调因没有骚扰而使人安心。

多用于社会秩序，也用于人的心情。

“安谧”多用于具体环境，书面语。

“安静”用于形容环境、心情或人的状态。

7．安慰　抚慰　安抚

“安慰”侧重使人安心适意。

“抚慰”侧重对人的深切关心。

“安抚”侧重使人或事物有着落，感到安稳。

“安慰”的对象常常是个体。

“抚慰”的对象常常是忧虑或受伤的心灵。

“安抚”的对象多指群体。

如“安抚伤员”。

8．安详　慈祥　慈爱

“安详”侧重外表平静，动作从容不迫，不受年龄限制。

“慈祥”侧重外表的神态，指老人。

“慈爱”指年长者对年幼者仁慈怜爱。

9．按照　依照　遵照

“按照”指根据、依照。

“依照”强调依原样照办，不得走样，多用于法律条文。

“遵照”侧重遵从，表示尊敬。

11．翱翔　飞翔　盘旋

翱翔：

在空中回旋地飞，有赞美意味。

飞翔：

泛指飞。

盘旋：

环绕着飞，还指徘徊、逗留。

12．把持　操纵

把持：

指独占、独揽，往往是公开的。

如：

把持朝政。

操纵：

指支配、控制，多是幕后行为。

如：

操纵市场。

13．败坏　破坏　损坏

“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。

“败坏”还作形容词。

如：

道德败坏。

“破坏”的对象既可以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。

“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。

14．拜会　拜见　拜谒

“拜会”一般用于外交场合。

“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。

“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士，书面语。

如：

拜谒享誉世界的物理学家。

“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。

15．包括　包罗　囊括

“包括”指包含。

其范围小于“包罗”。

“包罗”指大范围事物。

如：

包罗万象。

“囊括”指全部包括。

如：

囊括全部金牌。

16．包含　包涵

“包含”指里边含有。

“包涵”指请人原谅。

如：

请多包涵。

17．保障　保证

“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、科研成果等使不受侵犯和破坏。

“保证”着重于用事实或行动担保做到。

18．保护　庇护　袒护　维护

“保护”侧重“保”，保卫，护卫，使免受损害。

“庇护”重在“庇”，包庇不好的。

如：

庇护罪犯。

“袒护”重在“袒”，偏袒有错的一方，处事不公正。

如：

孩子有了错误，决不能袒护。

“维护”重在“维”，维持原样而不受损害。

如：

维护合法权益；维护线路。

19．抱负　理想　志向

“抱负”指远大的志向。

“理想”指对未来事物的想象或希望（多指切合实际的）。

“志向”指关于将来要做什么事，要做什么人的意愿和决心。

“抱负”“志向”只用于个人，“理想”还用于整体和组织。

“理想”还可作形容词。

20．抱怨　埋怨

“抱怨”表示怨恨，语义较重。

“埋怨”表示责怪，语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己；“抱怨”无此用法。

21．暴戾　暴力

“暴戾”指粗暴乖张，残酷凶狠，形容词。

如：

暴戾成性。

“暴力”指强制的力量，武力，名词。

如：

使用暴力。

22．暴露　揭露　显露

“暴露”指有意无意地让隐蔽的显露出来。

“揭露”指有目的地公开，使有意掩盖的东西显露出来。

“显露”使隐蔽的事物公开，往往是无意的，或不由自主的。

“暴露”常用于事物，也可用于人，常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。

“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。

“显露”常和情绪、神色、才华、生机等搭配。

23．摆脱　解脱　挣脱　超脱

“摆脱”侧重甩掉限制自己的人或物。

“解脱”侧重从不良情况中脱身。

如：

诸事纷扰，使他难以解脱。

“挣脱”比“摆脱”程度重，涉及对象是物。

如：

挣脱枷锁。

“超脱”指①不拘泥传统、成规等，如“性格超脱”；②超出，脱离。

如“超脱尘世”；③解脱。

24．变换　变幻

“变换”指事物的形式或内容的更换。

如：

变换位置。

“变幻”指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化，不能带宾语。

如：

风云变幻。

25．辩白　辩护　辩解

“辩白”着重于“白”，说明白事实，一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩，使真相大白。

“辩护”着重于“护”，用充足的理由为自己或他人申辩。

“辩解”着重于“解”，分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。

26．摒弃　抛弃

都指舍弃。

“摒弃”多指舍弃不良思想、观点、主张等。

“抛弃”不仅指舍弃思想、事物，也可指舍弃人。

“摒弃”属书面语。

27．摒除　驱除

都指除去，都用于思想、感情等。

如：

摒除杂念；驱除疑虑。

“驱除”还指赶走。

如：

驱除蚊蝇。

28．剥蚀　侵蚀

“剥蚀”多指自然风化，使用范围较窄。

“侵蚀”指①逐渐分割使变坏。

如“侵蚀肌体”；②暗中一点点地侵占财物，如“侵蚀公款”。

29．驳斥　反驳

“反驳”侧重表示否定对方与自己对立的意见，多用于争论场合。

“驳斥”常用于辩驳错误的观点、言论等，语义较重。

30．惭愧　羞愧

“惭愧”侧重表示内心的不安，感到有愧。

“羞愧”侧重表示内心的羞耻，感到不光彩。

“羞愧”的语义比“惭愧”重。

31．灿烂　璀璨　绚烂　烂漫

“灿烂”侧重光彩耀眼，用于各种事物。

如：

文化灿烂。

“璀璨”侧重色泽鲜明，用于珠玉。

“绚烂”义同“灿烂”，多用于具体事物。

如：

彩霞绚烂。

“烂漫”指①颜色鲜明美丽，如“山花烂漫”；②坦率自然，毫不做作，如“天真烂漫”。

32．沧桑　兴衰

“沧桑”即沧海变桑田，比喻变化大。

如：

人间沧桑。

“兴衰”指兴盛与衰落。

如：

几经兴衰。

33．仓促　仓皇

“仓促”指时间匆促，行动忙乱。

“仓皇”多指心里害怕，神色慌张，举止失措。

34．草拟　起草

都指文章、文件的拟稿。

“草拟”还指初步设计。

如：

草拟规划。

35．策划　策动

“策划”指谋划，筹划。

如：

策划政变。

“策动”指策划鼓动。

36．诧异　惊奇　惊诧

“诧异”“惊奇”都指觉得十分奇怪。

“诧异”常用于书面语。

“惊诧”指惊讶，多用于书面语。

37．铲除　根除

“铲除”对象可是抽象事物，也可是具体事物。

如：

铲除杂草。

“根除”指彻底铲除，程度重，对象多是抽象事物。

如：

根除陋习。

38．阐明　阐释

“阐明”重在讲明。

如：

阐明立场。

“阐释”重在解释。

如：

阐释精微。

39．倡导　引导

“倡导”指带头提倡。

如：

倡导新风尚。

“引导”指带人向目标行动。

如：

引导学生自学。

“引导”还指带领。

如：

引导记者参观。

40．倡议　呼吁

“倡议”指首先建议（开展某项活动）。

如：

倡议开展“手拉手”活动。

“呼吁”指请求援助或主持公道，急迫庄重。

如：

呼吁联合国制止以色列轰炸加沙地区。

41．猖狂　疯狂　猖獗

“猖狂”常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。

“疯狂”除指猖狂，还指做事超出常理。

如：

疯狂购物。

“猖獗”除用于敌人行动，还用于疫情。

如：

病毒猖獗。

42．持续　继续　连续

“持续”强调延续不断，中间没有间歇。

“继续”强调接前面的，可以有间歇。

“连续”强调一个接一个。

如：

连续不断。

43．斥责　指责　责备

“斥责”侧重严厉的申斥。

“指责”侧重严厉的批评。

“责备”侧重对一般过失的批评和不满。

“斥责”“指责”用于对别人，“责备”也可用于对自己。

44．充分　充足　充沛

“充分”多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。

“充足”用于光线、水分、养料等具体事物，亦可用于抽象事物。

如：

理由充足。

“充沛”侧重旺盛，多用于精力、感情、雨水等。

45．憧憬　向往　神往

“憧憬”适用于美好的事物，书面语。

“向往”多用于认为是美好的事物。

“神往”指向往，不能带宾语。

46．崇拜　崇敬　崇尚

“崇拜”侧重极为钦佩，含有迷信的意味，对象是人、神或事物。

“崇敬”指对人十分尊敬。

“崇尚”指尊重，推崇。

如：

崇尚正义。

47．处置　处理

都指解决问题，惩治过失和犯罪。

“处理”还指减价出售。

如：

处理商品。

习惯说“严肃处理”“严厉处置”。

48．处世　处事

“处世”指跟人往来。

如：

人心不古，处世不易。

“处事”指对具体事物的处理。

如：

处事不力。

49．踌躇　犹豫　迟疑

“踌躇”义项之一同“犹豫”，书面语。

“犹豫”着重指人的内心活动，拿不定主意。

“迟疑”指没有主见，行动迟缓，不果断。

50．传颂　传诵

“传颂”指传布颂扬，如“全村的人传颂着他英勇救人的事迹”。

“传诵”指传布诵读，如“这首诗一直为人们所传诵”。

51．创造　营造

“创造”重在出新。

“营造”重在有计划。

如：

营造防护林。

52．锤炼　磨炼　锻炼

“锤炼”“磨炼”都指在艰难困苦的环境中锻炼。

“锤炼”还指使艺术等精练、纯熟。

如：

锤炼艺术表现手法。

“磨炼”侧重经受艰难困苦使身心发生变化。

“锻炼”侧重通过工作和斗争提高思想水平和工作能力，还指锻炼身体。

53．篡改　窜改

“篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等，贬义。

“窜改”指改动成语、文件、古书等。

如：

他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

54．充斥　充满　充溢

“充斥”指塞满（含厌恶意）。

如：

假货充斥市场。

“充满”指填满或充分具有。

如：

充满信心。

“充溢”指充满，流露。

如：

脸上充溢笑容。

55．谛听　聆听　倾听

“谛听”指仔细地听，书面语。

“聆听”多用于晚辈对长辈，群众对首长，书面语。

“倾听”多用于上级对下级。

56．典雅　高雅

“典雅”多指造型艺术的形象和文词等雅致，优美不俗。

“高雅”多指人的言谈、举止、作风以及处世态度高尚、不粗俗。

57．洞察　洞悉

“洞察”指观察得清楚。

如：

洞察其奸。

“洞悉”指知道得清楚。

如：

洞悉内情。

58．动员　发动　鼓动　煽动

“动员”指发动人参加某项活动。

如：

动员参战。

“发动”指①使开始，如“发动战争”；②使行动起来。

如“发动群众”。

“鼓动”侧重激发人的情绪，使之行动起来。

如：

经他一鼓动，不少人进了股市。

“煽动”只用于坏事，贬义词。

如：

煽动闹事。

59．度过　渡过

“度过”用于与时间推移有关的情况。

如：

度过假期。

“渡过”专指从此岸至彼岸，也引申为“渡过难关”等。

60．独立　独力

“独立”指不依靠他人。

如：

独立思考。

还指政权、军队自主。

“独力”指只依靠自己的力量。

如：

独力经营。

（注：

“独立经营”指不受制于他人。

）

61．独裁　独断　专断

“独裁”侧重专制统治。

“独断”侧重个人说了算。

“专断”侧重不容许别人参与意见。

“独裁”语义最重，“专断”次之，“独断”较轻；都是贬义词。

62．夺取　攫取

“夺取”一般用于褒义。

“攫取”指掠夺，一般和物质利益有关，贬义词。

如：

攫取利润。

63．躲避　躲藏　隐蔽

“躲避”指避开对自己不利的事物。

“躲藏”侧重藏起来。

“隐蔽”侧重借别的事物遮盖自己；有时还作形容词。

如：

走私集团的活动很隐蔽。

64．堕落　腐化　蜕化

“堕落”侧重思想行为变坏。

“腐化”侧重过分贪图享乐。

“腐化”还作形容词。

腐化还有腐蚀的意思。

如：

封建余毒腐化了一些人的灵魂。

“蜕化”比喻腐化堕落。

65．遏止　遏制

“遏止”重在“止”，使停止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。

“遏制”重在“制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。

66．反应　反映

“反应”指事情引起的意见、态度或行动，带有被动色彩；名词。

如：

对他的发言，群众反应冷淡。

“反映”则指主体把客观存在的情况（包括言论、意见或某种带有规律性的东西）原封不动地表现出来，动词。

如：

向上级反映群众意见。

67．反复　重复

“反复”指①一次又一次，多次重复。

如“反复思考”；②颠来倒去，反悔，如“反复无常”；③重复的情况，如“斗争会有反复”。

“重复”着重相同的事物或动作重现或重做。

68．繁殖　繁衍

“繁殖”重在“殖”，产生新个体。

“繁衍”重在“衍”，增广增多。

如：

繁衍生息。

69．仿造　仿照　仿效

“仿造”指模仿一定式样制造。

如：

这些古瓶都是仿造的。

“仿照”指按照已有的方法或式样去做。

如：

仿照办理。

“仿效”指模仿别人的方法、式样等，多用于贬义。

如：

艺术贵在创新，不能一味仿效别人。

70．妨碍　妨害

“妨碍”着重指造成一定障碍，程度较轻。

如：

妨碍交通。

“妨害”着重指有损害，程度较重。

如：

妨害健康。

71．放任　任性

“放任”指对他人或事物不加约束或干涉。

如：

对错误行为放任不管。

“任性”指放纵自己的性子。

如：

他有点任性。

72．放纵　纵容

“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。

如：

在诗中他放纵自己的感情。

“纵容”的对象多是别人的不好的行为。

如：

纵容犯罪。

73．废止　废置

“废止”多指法令、制度等被取消，停止施行。

“废置”指认为无用而搁在一边。

如：

材料被废置。

74．废除　废黜

“废除”指废止。

“废黜”指罢免，革除官职；还指取消王位或废除特权地位；书面语。

75．肤浅　浮浅

都指局限于表面，学识浅或理解不深。

“浮浅”还指浅薄（缺乏学识和修养）。

如：

内容浮浅。

76．扶助　辅助

“扶助”指帮助。

如：

扶助老弱。

“辅助”指从旁帮助，是次要的。

如：

多加辅助。

还可作形容词。

如：

辅助劳动。

77．浮躁　急躁

“浮躁”侧重于不踏实。

“急躁”侧重于没耐性。

78．富余　富裕

“富余”指足够而有剩余。

如：

富余人员。

“富裕”指财物充裕。

如：

日子过得富裕。

79．抚养　扶养　赡养

“抚养”指爱护并教养，一般指长辈对晚辈。

“扶养”指养活，对长幼皆可。

“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。

80．腐蚀　侵蚀　腐化

“腐蚀”本义指通过化学变化，使物体损坏；多比喻腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质堕落。

“侵蚀”指逐渐侵害使变坏。

如：

病菌侵蚀人体。

还指一点一点地侵占财物。

“腐化”指思想行为变坏（多指过分贪图享乐）。

如：

生活腐化。

81．富饶　富庶　富足

“富饶”侧重国家或地区等大范围的物产多，财富多。

“富庶”侧重某一地区的资源丰富，人口众多。

“富足”侧重人们的物质生活丰富。

82．赋予　付与　给予

“赋予”“付与”都指交给重大任务、命令等。

使用对象较“给予”窄。

“付与”，还指给付。

“赋予”“付与”只带名词性宾语。

“给予”还可带动词性宾语。

如：

给予答复。

83．伏法　服法

“伏法”指犯人被执行死刑。

“服法”指认罪。

84．改善　改进

“改善”多用于生活、关系等。

“改进”多用于工作、方法等。

85．干涉　干预

“干涉”过问或制止，多指不该管而硬管，要对方服从。

如：

干涉他国内政。

“干预”指过问别人的事，语义轻。

如：

事涉隐私，不便干预。

86．搁置　搁浅

“搁置”强调事情被放起来而不能进行。

如：

此议案被搁置。

“搁浅”强调受到阻碍而不能进行。

如：

谈判搁浅。

87．格调　情调

“格调”指作品或人的风格。

如：

格调高雅。

“情调”指思想感情的格调。

如：

情调健康。

“情调”还指事物引起人们的不同感情。

如：

异国情调。

88．更改　更正

“更改”指改动，改换。

对象多是日期、航线、方案、决定、计划等。

“更正”指改正已发表的谈话或文章中有关内容或字句上的错误。

89．工夫　功夫

“工夫”多用于时间方面，如：

一会儿工夫。

“功夫”多用于本领、造诣方面，如：

“真功夫”。

90．公然　公开

“公然”指公开，副词。

如：

公然舞弊。

“公然”还指无顾忌。

如：

公然侵犯他国领空。

“公开”，形容词。

如：

公开活动。

91．诡辩　狡辩

“诡辩”指以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。

“狡辩”指理屈辞穷，以强词夺理进行辩解。

92．轨道　轨迹

“轨道”比喻行动应遵循的规则、程序等。

如：

生产已经走上轨道。

“轨迹”比喻人生经历的或事物发展的道路。

如：

诗人一生的轨迹。

93．果断　决断　武断

“果断”侧重处理事情作出决定不犹豫，非常坚决，形容词，褒义。

“决断”侧重处理事情有魄力，有决定权，常作名词或动词，褒义。

“武断”侧重处理事情只凭主观，带有片面性，形容词，贬义。

如：

武断专横。

94．涵养　修养

“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。

“修养”指在思想品质、道德情操方面经过一定的锻炼，达到了一定的水平。

95．合作　协作

都指互相配合完成某项工作。

“协作”还指多方面的合作，如：

大协作。

“合作”还是形容词，如：

很合作。

96．核算　合算

“核算”指企业经营上的核查计算。

如：

核算成本。

“合算”指①不吃亏。

如：

很合算。

②考虑。

多叠用。

97．核查　检查

“核查”指审查核实。

如：

核查案情。

“检查”指用心查看是否有问题。

如：

检查工作。

98．和谐　协调

都指配合得当，用于乐曲、布局、色彩、人际关系等，形容词。

“协调”还可作动词，如：

协调各方，相互协调。

99．激发　激活

“激发”指刺激使（人）奋发。

如：

激发积极性。

“激活”指刺激而使有活力。

如：

激活用人机制。

100．机密　秘密

“机密”指重要而秘密，多指党政军等重大事情和企业经济情报。

如：

国家机密。

“秘密”使用范围广，既可以用于国家大事，也可以用于个人小事。

101．急促　急迫

“急促”着重频率快，多用于形容呼吸、声音、动作等。

“急迫”着重在紧迫，多用来形容事情、情况。

102．积聚　积淀

“积聚”多用于财富、力量等。

“积淀”多用于文化、思想感情等。

103．汲取　吸取

“汲取”的本义是汲水。

“吸取”的本义是用口吸。

两者引申为吸收采取，用法相同。

“汲取”多用于书面。

104．忌讳　禁忌　顾忌

“忌讳”侧重于个人不应该、不愿意去做或不愿意提起的人或事。

“禁忌”侧重于某种环境场合不许提起或不许做的事。

“顾忌”侧重于担心提起或做某些事会导致不好的结果，因而犹豫或不敢为。

105．寂静　幽静

两者都强调十分安静。

“幽静”还指环境幽雅。

106．记录　记载

“记录”指如实记下，常指边听边记。

“记载”一般用于事后把事情记在文章或书里。

“记录”还指某时期某范围的最高成绩（同“纪录”）。

如：

打破学校纪录。

107．拘谨　拘束

“拘谨”侧重小心。

“拘束”侧重受到限制。

“拘束”还是动词。

如：

不要拘束孩子的正当活动。

108．眷恋　眷念

“眷恋”指对自己喜爱的人或地方深深地留恋。

如：

《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。

“眷念”，想念。

如：

离别家乡多日，对亲友甚为眷念。

109．揭发　揭露　披露

“揭发”“揭露”，同义词，指揭露坏人坏事，范围广。

如：

揭露本质，揭露秘密。

“披露”多指发表公布，书面语。

如：

披露会谈内容。

110．践踏　蹂躏

都比喻用暴力欺压，使之受到损害；都是动词。

“践踏”侧重欺压。

如：

践踏乡邻。

“蹂躏”还含有使之受到侮辱、折磨的意思。

如：

蹂躏妇女。

111．简洁　简捷

“简洁”指说话、行文简明扼要。

“简捷”指①直截了当。

②简便快捷。

如：

算法简捷。

112．聚集　云集

“聚集”用于人或事物。

如：

聚集力量。

“云集”只用于人，且众多。

113．考察　考查

“考察”指①实地观察调查，如“考察水利工程”；②深入细致地观察，如“考察南极”。

“考查”指以一定的标准去检查、衡量行为活动。

如：

考查业务。

114．宽待　宽贷

“宽待”指宽大对待。

如：

宽待俘虏。

“宽贷”指宽恕。

不用于敌人。

115．空泛　空乏

“空泛”指内容空洞浮泛。

如：

空泛的议论。

“空乏”①穷困；②空虚乏味。

如：

生活空乏。

116．扩大　拓宽

“扩大”用于范围、规模。

如：

扩大眼界。

“拓宽”用于视野、道路等。

如：

拓宽思路。

117．困惑　茫然　迷惑

“困惑”重在“困”，被问题难倒，无法摆脱。

“茫然”重在“茫”，无所知晓。

“迷惑”重在“迷”，分辨不清是非。

“迷惑”还是动词。

“茫然”还指失意。

118．缭绕　环绕　萦绕　缠绕

“缭绕”多指烟雾、声音等回旋飘荡、盘旋上升的状态。

“环绕”着重围上一周，多用于具体事物。

“萦绕”着重萦回盘绕，常指某种感情、思绪不断。

“缠绕”引申为搅扰、打扰。

如：

烦恼缠绕心头。

119．料理　处理　办理

“料理”即办理、处理，多用于生活琐事。

“处理”多指解决问题。

“办理”指处理事务，承办业务。

120．邻近　临近

“邻近”只用于空间。

如：

邻近边界。

“临近”用于空间和时间。

如：

临近闹市，临近春节。

121．灵活　灵巧　灵敏

“灵活”侧重敏捷，不呆板，多指人的手脚和脑筋，还指善于随机应变。

“灵巧”与“笨拙”相对，侧重表示心思灵巧，技艺高明。

“灵敏”侧重应变能力强及速度快捷；还指机器设备的性能。

122．流利　流丽

“流利”重在“利”，通畅不凝滞。

用于说话、文章或写字等。

“流丽”重在“丽”，华美，用于诗文、书法等。

如：

文笔流丽。

123．迷惘　迷惑

都是形容词。

“迷惘”指由于分辨不清而困惑。

如：

精神迷惘。

“迷惑”指分辨不清是非。

如：

迷惑不解。

“迷惑”还是动词。

如：

迷惑群众。

124．漠视　忽视　无视

“漠视”重在冷漠地对待。

如：

漠视群众。

“忽视”重在疏忽不注意。

如：

忽视安全生产。

“无视”重在不放在眼里，语义最重。

如：

无视党纪国法。

125．名气　名声　名望

“名气”为褒义词，多用于口语。

“名声”为中性词，口语和书面语都用。

“名望”为褒义词，书面语。

127．年青　年轻

“年青”指青少年时代，如“年青的一代”。

“年轻”也有年纪不大之义，如“年轻力壮”；但还有年龄比起来更小之义，如“她看起来更年轻”，这里就不能用“年青”。

129．披阅　批阅

“披阅”意为披览、阅读，如“披阅文稿”。

“批阅”指阅读并加以指示或批改，如“批阅文件”。

130．披露　透露

“披露”指①公布，发表，如“披露会谈内容”；②表露，如“披露肝胆”。

“透露”指泄露或显露消息、意思等，如“透露风声”。

131．品味　品位

“品味”是动词，品尝、欣赏的意思。

“品位”，是名词，本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率，引申为物品质量、文艺作品达到的水平。

如：

节目的艺术品位较高。

132．品性　品行

“品性”侧重性格。

如：

品性怯懦。

“品行”侧重行为。

如：

品行不端。

133．破除　解除　废除

“破除”指打破、除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。

“解除”，对象常指精神压力、思想顾虑或职务。

“废除”，对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。

134．排除　排斥　排挤

“排除”着重除掉，消除，中性词。

如：

排除险情。

“排斥”着重使人或事物离开自己，用于人或组织时，贬义词。

如：

排斥异己。

“排挤”着重凭借势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，贬义词。

135．排遣　宣泄　倾吐

“排遣”强调利用某种事来消除寂寞和烦闷。

“宣泄”指吐露心中的积郁。

“倾吐”强调用尽力量，彻底说出心里话，适用范围比“排遣”“宣泄”大。

136．徘徊　徜徉

“徘徊”指在一个地方来回地走，多用于犹豫不决。

“徜徉”指闲游，安闲。

137．起用　启用

前者一般作提拔任用讲，宾语是人，如：

大胆起用年轻干部。

后者指开始使用，大多指物。

138．清净　清静

“清净”指没有事物打扰；水的清澈。

“清静”指（环境）安静，不嘈杂。

139．情意　情谊　情义

“情意”指对人的感情。

“情谊”指交情、友谊，用于两方。

“情义”指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。

140．请教　领教

“请教”指请求指教。

“领教”多指在接受了别人的教益或欣赏了别人的表演之后，说的客气话；也指请教，如：

有点小事向您领教。

141．驱除　祛除

二者都有“除掉”的意思，