2022年党组书记抓基层党建述职评议报告文稿文档格式.docx
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二、履职情况
1.以强化政治功能为引领,践行“两个维护”更加坚定。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将学习“七一”重要讲话、十九届历次全会和XXX第十次党代会精神与党史学习教育结合起来,落实党组理论中心组学习和“三会一课”“五+X”组织生活等制度,坚持集中学习、个人自学、读书班、研讨交流、学习测试相结合,扎实开展“六项活动”,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
今年以来,理论中心组专题学习XX次、带头讲党课XX次、主题党日活动XX场次、干部集体学习XX次、党史专题学习XX次、读书班X次、党史测试XX场次、自学汇报会XX场次。
2.以加强组织建设为重点,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
一是规范党内政治生活。
严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,完成XX党支部换届工作;
带头落实双重组织生活制度,自觉接受党内外监督;
坚持发展党员标准,发展预备党员X名;
积极推进两新组织党组织有形有效覆盖,做到业务主管的XX家社会组织党建工作全覆盖。
二是开展服务型党组织建设。
组织XX名在职党员在“访惠聚”所在村及工作(居住)地报到,认领完成心愿单XX张;
成立党员志愿服务队,组织开展“爱心书包”“助农增收”等公益活动XX场次,累计捐赠款物XX万余元。
3.以强化正风肃纪为保障,干部队伍素质全面提升。
严格执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,先后召开从严治党相关会议XX次,教育引导党员干部做到有令必行、有禁必止;
科学运用监督执纪“第一种形态”,先后XX次与相关干部进行提醒谈话;
扎实开展第XX个党风廉政教育月活动,严禁公款吃喝,严格车辆管理,开展家庭助廉,筑牢拒腐防变思想防线。
4.以落实政治责任为担当,全力推进巡察整改工作。
认真履行巡察整改主体责任,召开巡察整改推进会议解决实际问题,形成整改工作任务明确、措施有力、齐抓共管的工作合力,目前,巡察反馈的XX个方面XX条问题已整改XX条,其余X条正在有序推进中。
三、问题及原因
(一)抓理论武装的力度需进一步加强。
对学习内容理解不够深入,结合工作不够紧密,致使运用理论指导实践、推动工作效果不够明显。
在学习方法上,教育方式还不够灵活多样,促进党员干部学习往心里走、往深里走、往实里走还需进一步加强。
(二)抓党建引领的力度需进一步加强。
机关党建工作与“走在前做表率”的要求相比还有差距,面对繁重的业务时,对局机关以及下属党支部党建工作投入的精力不够,在党建和业务“两手抓、两手硬”上还需狠下功夫,在活动组织上,激励党员干部结合自身优势发挥主观能动性还不够;
在推进从严管党治党落实上还有缺位的地方,党建和业务工作的结合点、切入点找得不够准,对所属党支部党建工作指导得不够,压力传导不到位、责任压得不够实。
(三)抓党员队伍管理还需进一步加强。
对党员干部监管力度还不够,导致个别党员干部存在业务不熟练、工作效率不高、工作纪律意识不强的问题,我在激励和带动全局党员干部方面做的还不够。
(四)抓党风廉政建设的力度还不够。
廉政教育大多以开会、谈话的方式进行,方式比较单一,惩治和预防体系建设及发挥作用不够理想,抓在日常、严在经常上做得还不够好,围绕推进重点领域专项治理,精准运用监督执纪“第一种形态”,从严监督问责的震慑力没有完全体现出来。
产生问题的原因:
一是对基层党建工作认识还不够深刻。
自己对新时期加强党的基层组织建设的新要求把握还不透,对党建工作主观上重视、要求严,但抓细节、抓具体问题的解决还有些差距;
二是在党建工作制度落实上从严督促指导党建工作的主动性还不够强。
落实主体责任和党建第一责任人的职责做的还不到位,尤其是在业务工作量大的时候,抓党建的实践和精力相对欠缺,在对各支部负责人履行党建职责督促和要求上还有待提升。
四、下一步打算
下一步,我将以本次述职为契机,学思践悟,努力作为,认真履行党建第一责任人职责,着力从以下三个方面抓好工作落实:
一是提高政治站位,强化理论学习。
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,巩固党史学习教育成果,持续强化理论武装,带头讲政治、讲正气、讲团结,真正做到政治上同向、思想上同心、行动上同步,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二是坚持党建引领,创新工作机制。
以制度强管理、促规范,努力构建以党建为引领、统筹推进民政工作落实的机制,充分发挥党组的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,为推动基层党建工作稳步发展夯实基础。
三是严格制度落实,推动民政事业再上新台阶。
认真履行职责,丰富载体,着力加强自身建设,全面提升党组织的向心力、凝聚力、战斗力,牢固树立真抓实干的工作作风,在保障基本民生、增进人民福祉、促进社会稳定等方面发挥积极作用。
以上述职不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。
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