诵读经典活动方案.doc
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“诵读经典,传承美德”朗诵比赛活动方案
一、活动目的
为创造良好的校园文化,营造良好的读书氛围,创造“书香校园”,我校决定举办一场关于诗歌、文章作品的朗诵比赛,为学生搭建一个表现自我的舞台,以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐。
二、内容和形式
1、朗诵作品可以是中国古今优秀经典诗文、散文、寓言故事,也可是原创作品。
作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵(最多不超过6人)、并可适当配乐。
三、活动对象:
xxx学生
四、比赛时间和地点:
第x周xx体室
五、注意事项
1、参赛选手要按时到场比赛。
(赛前先抽签排序)
2、选手参赛必须使用普通话,脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、凡有背景音乐的请事先准备好U盘。
六、评分办法
1、本次演讲比赛中采用100分制进行评判,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手\小组得分。
比赛最终评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
七、评分细则:
作品内容:
主题鲜明突出 ,内容积极向上(20分)
仪态风度:
举止端庄、服装整洁、精神饱满、礼貌大方(10分)
语言表达:
语言流畅,抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂(30分)
个人情感:
融入自身感情,感情丰沛自然,内容与情感相符(30分)
时间控制:
3――5分钟(10分)
评委:
xx
计分:
xx
主持:
xx
摄影:
xx
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 诵读 经典 活动 方案