2022年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试卷及答案Word下载.docx
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n)破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻(zuānzuà
n)进去,把羊叼走了。
三、比一比,再组词。
钻( )丢( )
麦( )悔( )
站( )去( )
海( )表( )
该( )伯( )
浅( )课( )
刻( )泊( )线( )棵( )
四、连一连。
一只 小河 ◆ 修补
窟窿
一匹
小羊 ◆ 堵上
前蹄
一条
小伙伴 ◆ 蹚过
小河
一个
小马 ◆
抬起
羊圈
五、把下列词语补充完整,并回答问题。
(11分)
揠苗
蹦
跳 种 样
大笑 实实
亡 补
1.这几个词语中属于“ABAC”式的词语是________,属于“AABC”式的词语是________,属于“AABB”式的词语是_______。
这几个词语中能够说明一定道理的词语是____、
____
六、选词填空。
微笑
狂笑
1.看到同学们都在认真复习,老师的脸上浮现出一丝____。
2.看到小刚和小林滑稽的表演,同学们被逗得____不止。
巴望
盼望
3.他____自己田里的禾苗长得快些。
4.他____早日与亲人团聚。
七、按要求写句子。
(9分)
1.老师把两个杨桃摆在讲桌上。
(改为“被”字句)
________________________
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(用加点词写句子)
_________既_______,也_______
3.他在田边转来转去。
(用上“焦急地”把句子写具体)
__________________________
八、根据课文内容选一选。
(7分)
1.学了《揠苗助长》一文,我知道了做任何事情都要___;
学了《亡羊补牢》___一文,我知道了要;
学了《小马过河》一文,我知道了遇到事情要___。
①动脑思考,亲身实践②及时改正错误③尊重事物发展的规律
2.唯___,唯___,不如人,当自砺。
若___,若___,不如人,勿生戚。
①才艺②德学③衣服④饮食
九、口语交际。
(6分)
你们班级有图书角吗?
你觉得同学应该怎样爱护图书?
想一想,给同学们一些温馨提示吧!
温馨提醒
亲爱的同学们:
______________________
_____________________________
十、快乐阅读。
(16分)
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告诉他:
“村子里有井。
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xiá
n)到井里,可是衔了很久,还不见水上来。
这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.全文共_个自然段,第_自然段写乌鸦用原来的办法喝水。
2.猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是__________________。
3.乌鸦用原来的法喝水为什么不行呢?
(5分)
4.这个故事告诉我们()(3分)
A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋、想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。
十一、看图写话。
(15分)
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
它们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
发挥你的想象写下来。
好词推荐:
害怕鼓励勇敢高兴小心翼翼
参考答案
二、fá
ngdǎojuà
nzuān
五、助长连,带各,各哈哈结结 羊,牢
1.各种各样哈哈大笑结结实实 2.揠苗助长亡羊补牢
六、1.微笑
2.狂笑
3.巴望
4.盼望
八、2.②①③④
十、1.42
2.把小石子一颗一颗衔到井里
3.因为水井太深,石子太小,水上不来。
4.C
十一、略
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- 第五单元 2022 年部编版 小学 年级 语文 下册 第五 单元 测试 答案