2022年市直机关党史学习教育专题组织生活会情况报告与市委书记在全市党史学习教育总结会议讲话稿Word文档格式.docx
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组织召开党史学习教育专题民主生活会征求意见座谈会,同时通过召开工作研讨会、设置意见箱、谈心交流等方式,广泛征求干部职工等对我局领导班子的意见建议,整理形成包含x个方面共xx条具体意见涵盖了完善管理制度、加强人才队伍建设、加强信息化建设、改善基础设施、提升后勤服务质量等内容。
(三)开展交流谈心,不断凝聚共识。
严格落实要求,领导班子成员相互开展谈心谈话,并与分管部门主要负责人谈心谈话,沟通思想、交换意见,主动认领征求意见建议中反映的问题,为开好民主生活会营造良好氛围。
(四)深入对照检查,撰写发言提纲。
领导班子和班子成员在深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、找准查实问题的基础上,聚焦
“五个方面”内容,认真撰写对照检查材料和个人发言提纲,xxx组织撰写了领导班子对照检查材料,并对班子成员个人发言提纲进行审阅把关,提出修改意见。
x月xx日召开党委会,研究讨论上年度民主生活会问题整改落实情况和2021年度领导班子对照检查材料。
二、认真深刻检讨
此次民主生活会严格按照方案确定的议程进行。
市委党史学习教育第x指导组xxx、xx同志参会指导。
会议由xxx主持,全体班子成员参加。
会上,领导班子及班子成员紧紧围绕主题,联系实际,开诚布公,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评。
通报2020年度民主生活会整改措施落实情况
领导班子和班子成员坚持问题导向,严格落实整改要求,坚持应改必改、见实见效、标本兼治的原则,切实担负起整改责任,完成整改任务。
1.在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是加强理论武装,党委理论学习中心组学习扩大到中层干部专题学习党的十九届六中全会精神,跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神。
二是深入开展党史学习教育,系统学习中央规定书目,组织党员干部接受党性教育,开展系列配合活动,组织微党课网上展播共享。
三是落实“我为群众办实事”实践活动,圆满完成我局确定的13项实践活动,以实际行动体现学习教育效果。
2.在坚持和加强党的全面领导方面。
一是科学编制局“十四五”事业发展规划。
二是制定《局党委落实全面从严治党主体责任清单》全面压实各级责任。
三是克服疫情影响,坚持推进事业高质量化发展。
3.在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题方面。
一是做好疫情防控,加强组织领导,动员组织疫苗接种,严格落实疫情“零报告”、专项排查、场所消杀、物资储备等常态化防控措施。
二是拓展发展格局,推进业务与党务深度融合,突破事业发展瓶颈问题。
三是强化内部管理,制修订内行政管理制度24项,加强各类公文审核把关,提升行政运行规范化、制度化水平,改版局办公信息平台,以信息化手段推动管理效能不断提升。
4.在落实全面从严治党责任方面。
一是落实内部巡视“回头看”问题整改,深化整治形式主义、官僚主义。
二是成立党史学习教育指导小组,对党史学习教育进行检查督导提升教育质量。
三是开展“四强”党支部建设,加强党务工作队伍建设。
四是抓实日常廉政监督提醒,开展预防性廉政提醒,落实廉政专题党课制度,转发《警示教育通报》,持续加强廉政教育。
(二)领导班子对照检查情况
xxx代表领导班子进行了对照检查,共梳理出五个方面15个问题。
在带头深刻感悟“两个确立”方面。
一是学习理解还不够深入,在学习党的历史、党的理论过程中重点不够突出,理解不够深入,掌握不够系统,距离“常学常新、常悟常进、真学真懂、真信真用”还有差距。
二是融会贯通还不够充分。
对习近平总书记关于与我局工作密切相关的重要指示批示精神,研究理解得还不系统、不深入,运用理论指导事业改革发展还有差距。
三是政治站位还不够高。
工作实践中仍存在惯性思维,想问题、做决策、办事情习惯于站位技术业务层面,未能从“国之大者”来认识谋划。
在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题方面。
一是贯彻新发展理念程度还不够深,事业发展与“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念结合的还不够紧密。
二是落实重大决策部署力度还不够大。
对中央会议和文件精神把握还不够透彻,在谋划改革、决策发展时,没有很好对照党和国家重大决策部署,及时找准结合点、发力点。
三是促进事业高端转型能力还不够强,及时响应重大战略需求还有一定差距。
在带头践行以人民为中心的发展思想方面。
一是我为群众办实事成果运用还不充分。
对“我为群众办实事”实践活动总结提炼不够、宣传引导不够,实践活动中一些好的经验做法还没有固化为打基础、利长远的制度机制。
二是群众标准树得还不够高。
以人民为中心的发展思想树得还不够牢,想问题、办事情、做决策坚持“群众标准”还不够彻底,推动问题解决的招法还不多。
三是联系服务群众“最后一公里”做得还不到位。
向职工通报反馈民主生活会征求意见的处理情况不及时,服务群众还没有形成闭环,一定程度上影响了群众的获得感和满意度。
在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。
一是还存在能力不足的风险。
应对疫情的冲击还不够有效忧患意识不强,对内外部风险和机遇的提前研判、系统应对布局不够,分设机构资质获取、业务开展比较缓慢。
二是抓好新形势下意识形态工作还有短板。
对青年职工思想脉搏的把握还不够精准,对新媒体、新平台、新技术掌握运用得还不够主动,开展思想工作的方法、形式、途径还需进一步创新。
三是攻坚克难开拓创新的拼搏精神不够强。
工作标准和效果距离市委的要求、党员群众的期盼还有差距,谋划事业高质量发展上还存在敢闯敢试的拼劲和闯劲不足的问题。
在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。
一是管党治党责任还不够实。
部分干部在政治责任、政治担当方面仍有不足,“一岗双责”用力不够均衡,对党员干部教育引导多、严格管理少,以“关键少数”带动“绝大多数”效果不明显。
二是廉政风险点仍然较多。
廉政风险点仍然较多,个人事项漏报瞒报、违反中央八项规定精神等方面禁而不绝。
三是制度落实还不够有力。
落实制度的严、细、实上还不够,推动《关于加强对“一把手”和领导班子监督的实施办法》落地见效还有差距。
(三)深入开展批评和自我批评
在批评与自我批评环节,xxx带头作个人对照检查、开展自我批评,其他领导班子成员根据查找问题的五个方面逐一作了对照检查和自我批评。
发言过程中,大家紧扣会议主题,坚持问题导向,结合群众所提意见建议,从工作实际出发,主动对号入座,把自身摆进去,逐件梳理,逐条分析,既从党性上深挖根源,又在思想上,行动上找差距,提出具体整改措施,明确今后的努力方向。
本着对党和对组织忠诚老实的态度,班子成员如实报告了个人相关重大事项,对是否有函询等情况进行了如实说明。
在相互批评环节,大家既坚持党性原则、坦诚中肯直奔主题,又明确指出问题和不足、提出改正建议,既襟怀坦荡、触及灵魂、抓住要害,又实事求是、坦诚相待、团结和谐,达到了“红脸出汗”的目的。
市委指导组xxx组长做了点评,指出本次民主生活会领导高度重视、组织认真,会议程序严谨、严肃认真,每位班子成员对问题产生原因剖析得深刻,整改方向明确,并提出了初步整改措施,坚持了从严从实的要求,达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。
并从以下两个方面对此次民主生活会整改工作提出要求。
一是进一步提高站位,自觉把xx工作融合到发展大局当中,对标对表党中央决策部署,找差距、找不足、找努力方向,更好担当作为。
二是进一步细化完善整改措施,及时通报民主生活会情况,进一步找好班子和个人整改措施落实,坚持党史学习教育常态化、长效化机制,持续巩固党史学习教育的成果,
三、狠抓整改落实
x月x日,班子召开民主生活会情况通报会,向各部门负责人、各支部委员通报2021年度党史学习教育专题民主生活会召开情况。
下一步,我局将对此次民主生活会中领导班子和班子成员查找出的问题以及会前征求到的意见建议逐条进行梳理,列出问题整改清单,制定整改措施,明确责任人、责任部门和责任领导,由班子成员分工负责抓好整改,强化督导检查,确保整改到位。
2022年市委书记在全市党史学习教育总结会议讲话稿
尊敬的X组长、督导组各位领导,同志们:
这次全市党史学习教育总结大会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要指示,认真落实中央、省委、X市委党史学习教育总结会议精神,对全市党史学习教育进行总结,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、巩固和拓展教育成果进行部署。
在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的重大战略决策。
最近,习近平总书记先后在党史学习教育总结会议和中央政治局党史学习教育专题民主生活会上,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化,提出了明确要求。
林武书记在最近召开的全省党史学习教育总结会议上,激励全省人民以史为鉴、开创未来,全方位推动高质量发展。
X书记在昨天召开的X市党史学习教育总结会议上,从组织实施、教育成效、成果转化三个方面,对党史学习教育进行了全面回顾,总结了“五个必须”的认识体会,对下一步巩固党史学习教育成果,作出了“五个始终”的部署安排。
这些都为我们总结好、巩固好、拓展好党史学习教育,提供了重要遵循。
党史学习教育期间,X市委党史学习教育督导三组深入我市开展了全面深入细致的指导督导,体现了高度的政治站位、良好的精神风貌和严谨的工作作风,为我们做出了表率。
特别是刚才X组长的重要讲话,对我市党史学习教育给予充分肯定,对推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求。
我们要认真学习,深入贯彻。
在此,让我们以热烈的掌声对X市委督导三组的精心指导和大力支持,表示衷心的感谢!
下面我讲三方面意见。
一、精心组织实施,从严从实推进,圆满完成党史学习教育各项任务
党史学习教育开展以来,在省委、X市委的坚强领导下,在省委第二督导组和X市委第三督导组的有力指导下,我市紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题,贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求,聚焦党史学习教育目标任务和重点措施,坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进,党史学习教育氛围浓厚,党员干部理论武装持续强化,党性修养持续增强,实践活动务实有效,学习教育成果显著。
一是坚持以上率下、示范带动。
制定市四套班子领导心得体会、调研报告、讲党课、办实事、兴老区、重温经典、“五实”整顿、承诺践诺、志愿服务、社区服务等“十项清单”。
各级领导班子成员充分发挥示范引领作用,先学一步、学深一层。
市委中心组集体学习X次,全市党委(党组)中心组集体学习X余次,集中研讨X次,专题培训X次,订阅书籍X套。
市领导带头抓好“我为群众办实事”,到联系点现场办公协调调度,深入基层调研,就分管或包联工作撰写调研报告,把深入调研发现的问题纳入办实事重点项目清单,进一步营造了用心工作、务实重干的浓厚氛围。
二是坚持把握节点、梯次推进。
市委坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会、X市第五次党代会精神,作为各级党委(党组)理论学习中心组的首要议题,通过集体学习、专家辅导、研讨交流、个人自学等方式,持续加深理
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