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《鲁冰花》观后感15篇
《鲁冰花》观后感15篇
《鲁冰花》观后感15篇当品味完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?
是时候写一篇观后感好好记录一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?
《鲁冰花》观后感1“啊。
啊。
夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。
啊。
啊。
夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。
”这就是《鲁冰花》的主题曲。
今天,我看的电影就是《鲁冰花》。
电影中的主人公叫“古阿明”,他很喜欢画画。
有天,他碰上了位画画专家——郭老师,他转到了农村小学,很看重古阿明的想象力。
古阿明家里很穷,没有画笔,郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。
古阿明得到了画笔后更加刻苦,画得更好了。
比赛时郭老师推荐了古阿明的画,可大家都推荐了乡长的儿子的画,还对郭老师冷嘲热讽。
郭老师受不了,离开了农村小学。
他走之前带走了古阿明画的幅画,把它送到国外比赛,获得了世界第!
可是,古阿明不能亲自领奖了,他生了重病,去了天堂。
我看了这个电影,心里很伤心。
人们面对有权势的人,只会唯唯诺诺,拍马屁,很少有坦诚的人说出事实。
《鲁冰花》观后感2微风轻吹,凉风习习,又是一年一度的教师节,学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。
看着营幕上古阿明的父亲泪流满面,将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一齐烧给在天堂的他,那熊熊的烈火,让我感到十分的难过,古阿明不明白自己的做品得奖就死了。
古阿明住在一个偏僻的乡下,爸爸是一个茶农,姐姐每一天要帮大家煮饭,家里环境不好,但是他们过得很快乐。
古阿明很喜欢画画,他在家里的墙上贴满了自己的画做。
有一次,他为了画狗,还把它绑起来让它没办法动,直到他画完才把它放走。
学校的校长为了训练孩子们的画画潜力,就从台北请来一位很棒的画画老师,这位老师发现古阿明的画画天份,还买蜡笔送他,鼓励他画画,并且推荐他去参加比赛。
但是,其他老师都坚持,选有钱有势的乡长儿子代表学校参加比赛。
老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回台北。
老师把这幅画送去参加世界画画比赛,令人兴奋的是,居然得了第一名。
消息传来,乡民们都引以为傲。
但这时候的古阿明却因为肝不好,小小年纪就已经离开了人世。
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起,影片结束,我的心充满感动与悲伤。
感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师,让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。
从那里面我体会到生活要精采,务必很努力。
《鲁冰花》观后感3今天,我们小荷文学社组织观看了一部感人的电影:
《鲁冰花》。
这部电影讲述了这样一个故事:
在台北一个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他很爱画画,美术老师很喜欢他。
学校很不公平地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛,让古阿明失去了参赛的机会。
美术老师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。
老师临走前,古阿明送给他一幅画,后来这画在国际比赛上得了第一名。
消息传来的时候,古阿明却已患肺病去世了……这部电影太感人了,我们看得一把鼻涕一把泪的,心里的感动实在无法形容。
现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲:
“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”我感动于古阿明的天真和聪颖,愤怒于教育的不公,欣赏美术老师的思想和勇气,伤感于古阿明的早逝……我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义,让我们受到了教育。
这部电影拍得很好,希望你有时间细细地观看。
《鲁冰花》观后感4星期二的晚上,我们班看了电影《鲁冰花》,主要反映的是师生情的故事。
主人翁古阿明家很贫穷,他妈妈死于肝病,所以他也被传染了。
古阿明是一个很爱画画的孩子,后来学校来了一位美术老师教他们画画,正因为古阿明很爱画画又画得好,所以美术老师推荐他去参加美术比赛。
可是他们班的林志鸿是乡长的儿子,所以其他的老师都让林志鸿代表学校去比赛。
美术老师一气之下打了校长和教导主任,被开除了。
古阿明受到双倍打击,最后肝病复发而死。
看到这里,我真想捐出1000元给古阿明治病,因为古阿明家很贫穷,但他却很好学,为了自己的理想不断努力。
同时又感到忿忿不平,影片中的校长、教导主任太势利,古阿明在学校时总是看不起他,得知他后来得了奖,又来巴结他的家人。
真希望我们的生活中不要再出现这样的悲剧,世界变得更美好一些。
《鲁冰花》观后感5我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》,观看后情绪十分沉痛,古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了,因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识;影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师,是一位懂艺术的好老师,一位正直的好老师,而这却让他与世俗格格不入,这样的好老师值得我们尊重。
从教育的角度看,我们要尊重孩子的选取。
我们家长要关注孩子身上的闪光点,不要扼杀孩子的天性,不要打击孩子丰富的想象力,要结合孩子的特点使其扬长避短。
但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取,我们国家教育资源不均衡,优秀大学资源更是缺少,逐步构成此刻的社会就业有偏见:
有技能无文凭能够有饭吃;无技能有文凭能吃好;有技能又有文凭是人才。
教育子女是门学问,教育观点又各不相同,仁者见仁,智者见智。
我认为作为家长应充分配合老师教育孩子,为孩子做好服务;就应为孩子习惯的培养、人格的构成要竭尽所能;不要只关注孩子的分数,要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养,关注孩子每一天是否进步,关注孩子是否健康成长。
我们要相信孩子,关注孩子。
《鲁冰花》观后感6教师节前,语文老师组织我们大家观看了电影《鲁冰花》,电影中主人公古阿明的经历深深地打动了我。
古阿明的家里非常贫穷,他从小失去了妈妈,和爸爸、姐姐生活在一起。
他是一个调皮的孩子,踢球时会打碎教室的玻璃,但他又是一个非常聪明和有想法的孩子。
比如,他会把画好的太阳涂成蓝色,当老师问他为什么要涂成蓝色时,他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。
从这里,我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。
我也爱画画,我要向古阿明学习,大胆地展开想象力,把祖国美好的山河画得更漂亮。
电影中的美术老师非常爱自己的学生,把学生当作好朋友,一起画画一起做游戏。
长大后我也想当老师,一个会画画的好老师,一个正直的好老师,一个爱学生的好老师。
电影放完后,《鲁冰花》的歌声总在我耳边响起,以前唱起时觉得好听,现在唱起时又多了一份感动。
从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,可是现在回想起来,我真的要感谢妈妈了。
对比主人公的生活,今天的我们幸福多了,我想:
我们只有努力学习,才能不会辜负老师、家长的期望。
我长大后要多帮助需要帮助的人,要回报社会,感恩父母!
《鲁冰花》观后感7故事的结局让我们震撼,同时也让我们陷入深思。
这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘,没被人认可呢?
是世俗的眼光?
是人性的丑陋?
是社会的制度?
是教育的观念?
还是这个世界根本就无法容忍天才?
我们的教育制度确实要改革了,问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。
其实每个孩子都是天才,我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。
要鼓励、支持孩子们的兴趣爱好。
孩子是最靠近上帝的人,他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的,晶莹剔透,点污染都没有的。
他们也是最富有创造力的人群,我们应该敬重、爱恨他们的天性。
古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子,但却得不到大家的认可。
虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他,但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。
天才得不到认可,世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病,让古啊明夭折了。
刚出芽的好苗,就这样被侵害掉!
即使古啊明后来被社会认可了,但已人去楼空,为时已晚。
古啊明终究无法感受到被认可的成功感!
这部电影确实值得我们去深思、去反省!
《鲁冰花》观后感8微风轻吹,凉风习习,又是一年一度的教师节,学校安排了一部电影“鲁冰花”让我们欣赏。
看着营幕上古阿明的父亲泪流满面,将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一起烧给在天堂的他,那熊熊的烈火,让我感到非常的难过,古阿明不知道自己的做品得奖就死了。
古阿明住在一个偏僻的乡下,爸爸是一个茶农,姐姐每天要帮大家煮饭,家里环境不好,但是他们过得很快乐。
古阿明很喜欢画画,他在家里的墙上贴满了自己的画做。
有一次,他为了画狗,还把它绑起来让它没办法动,直到他画完才把它放走。
学校的校长为了训练孩子们的画画能力,就从台北请来一位很棒的画画老师,这位老师发现古阿明的画画天份,还买蜡笔送他,鼓励他画画,并且推荐他去参加比赛。
但是,其他老师都坚持,选有钱有势的乡长儿子代表学校参加比赛。
老师只好失望的带着古阿明的“茶虫”画回台北。
老师把这幅画送去参加世界画画比赛,令人兴奋的是,居然得了第一名。
消息传来,乡民们都引以为傲。
但这时候的古阿明却因为肝不好,小小年纪就已经离开了人世。
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”当这段音乐再度响起,影片结束,我的心充满感动与悲伤。
感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师,让他的做品得到肯定;悲伤古阿明的生命很短暂。
从这里面我体会到生活要精采,必须很努力。
《鲁冰花》观后感9《鲁冰花》的结局是悲惨的,古阿明死了,留给人们无尽的伤痛,可这更是一种讽刺!
影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾:
所有有思想的东西注定没有生存的土壤!
“儿童本来有的是纯真,往往因为大人的教导限制了他们的天份”,“每个小孩都有各式各样的优点”,这两句也是影片中郭云天老师的话,虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”,然而真正做到“赏识”的,恐怕是凤毛麟角!
有一次看电视,一位从国外留学归来的博士生说:
“我在国内的时候,学习一般,可我到了国外以后,我的学习十分优秀,为什么?
因为他们的知识点十分简单,所以学起来既有乐趣,又异常简单,更不会成为一种负担!
课余生活就是玩儿,做自己喜欢的事,因为没有作业!
以前听过一次关于教育的讲座,那位教授说,我们的教育体制落后西方国家几十年,这绝对不是危言耸听,而是摆在眼前的事实!
我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃?
看着孩子的书包一天比一天重,看着孩子小小年纪却没有童年的快乐,作为家长,我除了心疼,就是无助······《鲁冰花》观后感10今天,我怀着种迫不及待的心情看了部影片,叫《鲁冰花》。
这部影片很感人,它讲述了这样个故事:
在台北个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他和姐姐、爸爸相依为命,过着艰苦的生活。
他很爱画画,第次画了幅《天狗吞月》,由于想象力丰富,就被老师夸奖,并逐步让老师喜欢他。
后来,学校要选送名学生去参加国际美术比赛,但学校很不公平地选派乡长的儿子林志鸿去参加,让古阿明失去了参赛的机会。
美术老师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。
老师临走前,古阿明送给他幅画叫《茶虫》,后来这幅画在国际比赛上得了第名。
消息传来的时候,古阿明却已患病去世了。
在这部影片中贯穿着首好听的歌曲,叫《鲁冰花》。
在观看影片的过程中,我总是情不自禁的哼唱起来:
天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花。
我有时会被古阿明的古怪调皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后却很伤心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,学习环境也很好。
以后,我只有努力学习,才对得起爸爸妈妈和老师。
《鲁冰花》观后感11这天下午,我看了《鲁冰花》这部电影。
首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶,之后才明白:
原先他们家很穷,所以要他们打工去挣钱。
阿明和茶妹采完茶叶,去老板那里领过钱,便欢欢喜喜地回家了。
在回家的路上,他们看到了一位叔叔正在河边写生。
阿明天生就喜欢画画,所以就停在那里,津津有味地看了起来……那位叔叔见阿明看得那么入神,便把那张画送给了他。
阿明还要他在上面签个名。
叔叔跟他开了个玩笑:
在上面签了“傻瓜”两个字。
看到那里,我情不自经地笑了起来。
之后,那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。
阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老师”。
郭老师觉得阿明很有画画的天赋,而且有极为丰富的想象力,所以让他参加了绘画兴趣班。
阿明可高兴啦!
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