幼儿园小班半日活动方案12篇Word格式.docx
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35)
活动内容:
美术活动——漂亮的新衣
活动目标:
1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。
2、培育幼儿的审美实力及表演实力。
3、培育幼儿对美术活动的爱好。
活动打算:
各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉
成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等
活动过程:
1、幼儿与老师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。
老师:
“新年到了,小挚友们都会穿上漂亮的新衣服。
你觉得美丽的新衣服是什么样子的呢?
”(有许多颜色的,有图案的)“今日工厂的叔叔想请我们小挚友帮他设计几件衣服,你情愿帮这个忙吗?
”
2、相识工具,复习作画方法
老师带幼儿相识工具,如纸团、塑料玩具等。
并请幼儿说出作画方法。
老师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。
(手)
3、老师提出作画要求,培育幼儿良好的作画习惯。
用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;
留意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;
用完的纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。
4、幼儿自由选择作画工具,老师进行指导。
老师指导幼儿合理支配画面,并在指导的同时提示幼儿保持画面整齐。
帮助个别实力较弱的幼儿巩固作画方法。
5、作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演
幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培育幼儿大胆在人前表演的实力。
老师对设计精彩、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行激励。
自由结束活动。
五、体能活动(9:
45~10:
25)
1、课间操
2、体育嬉戏:
《鱼网》
训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。
3、体能练习:
利用大型综合玩具熬炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。
幼儿园小班半日活动方案2
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参加节日嬉戏。
4.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,呈现新风貌。
我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝愿语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小挚友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。
(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大才智
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变温煦?
2)请你背诵一首古诗,随机说明名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?
(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大独创。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小挚友又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢?
9)小挚友,立刻就是20xx年了,20xx年是什么年?
你是属什么的?
能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿嬉戏——自理实力夹豆子
亲子嬉戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园小班半日活动方案3
1.切实加强元旦期间幼儿平安教化,增加幼儿平安防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化,增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
4.了解节日中应留意的平安和卫生,增加自我爱护的意识。
元旦假期平安PPT课件
(一)介绍元旦学问。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?
常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:
尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:
外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;
(3)袒露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:
适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:
促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通平安。
1.步行平安:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆接近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在马路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车平安学问:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后依次上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;
也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小挚友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便须要联系时能够刚好联系。
迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。
假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教化小儿不要在厨房打闹。
家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。
对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。
头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面袒露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品平安小挚友们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。
这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。
自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择养分丰富、绿色健康食品。
大家相互监督,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。
保证健康饮食及足够的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。
若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要刚好告知家人,前往正规医院看病。
在学校,要刚好告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。
治疗期间,不能去学校。
要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。
小挚友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。
四、平安总结,祝小挚友们元旦欢乐。
教学反思:
平安工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安,牵系着每一位家长的心。
幼儿园小班半日活动方案4
区角活动内容:
喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖
要求:
促进手眼协调及小肌肉的动作发展。
幼儿主动参与嬉戏。
学习活动:
做色拉
目标:
体验自制食品的欢乐;
尝试切割不同食品。
打算:
火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等
重点:
尝试切割食品
难点:
尝试切割鸡蛋
设计:
(一)小挚友,肯定有自己喜爱吃的东西,你们说说,喜爱吃什么?
(小挚友一一说说自己喜爱吃的东西)
哦,你们喜爱吃的东西真多,你们知道老师喜爱吃什么东西吗?
现在,我们一起来看电视,看了你们就知道了。
(二)播放录像。
在电视里,我在干什么?
(幼儿自由说说自己看到的)我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块?
我在做的是色拉。
你想不想也来做色拉?
老师给你们打算了做色拉的东西,来看看是什么。
(幼儿看看说说)
(三)请幼儿尝试制作色拉。
老师巡回指导,重点视察幼儿切割食品的过程,尤其是切割鸡蛋,刚好予以帮助。
并问问幼儿色拉里放了什么东西。
(四)相互品尝。
(五)结束:
今日小挚友们真能干,学会了做色拉的本事,我们小挚友回家做给爸爸妈妈吃好吗?
体育活动:
我和小动物一起玩
场地:
小操场
杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎
⒈、练习边走边推拉,稳步向前走的动作;
知道钻山洞时头要低下钻过山洞。
⒉、幼儿乐意参与集体活动。
⒈、幼儿热身操
⒉、尝试走不同的路,提示幼儿留意平安。
⒊、带小动物一起玩。
自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫,带小动物走各种路。
幼儿园小班半日活动方案5
1、桌面玩具:
多变积木等。
2、户外活动:
小推车、动物投掷器健身器等。
晨会:
谈话活动:
我喜爱吃的食物(老师与幼儿共同沟通)
活动一:
甜甜的糖果(科学)
设计意图:
前几天,王子谦小挚友的舅舅结婚,带来了几袋喜糖,我顺手将糖放在钢琴上,区域活动的时候,有几个小挚友静静的躲在活动室的一角一边吃糖,一边兴奋的说笑着,糖真好吃,我的糖是圆圆的,我的糖是甜甜``````我想《幼儿园教化纲要》中就曾明确指出,科学的教化内容应从身边取材,这样有益于孩子真正的理解科学、酷爱科学,孩子们会感到“科学并不遥远,科学就在身边”。
糖是小挚友常见的熟识的,也是小挚友喜爱的。
但孩子对糖的相识还较浅显,他们还不能用语言描述对糖的相识。
依据这种状况,结合本班幼儿的特点。
设计本次活动。
活动中
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 半日 活动 方案 12