初中物理光学解析完整版Word文档下载推荐.docx
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此时,通过“7”字形玻璃管用两用气筒向烧杯内打气,见到的现象是 .
(3)如图3所示,在一试管里装入干燥的沙子,用软木塞把管口封住,在塞中间插入温度计,用手指捏住试管上部上下晃动片刻,则可以见到温度计的示数 (升高/降低/不变),这是通过 方式改变内能.
(4)小明在做凸透镜成像实验,如图4光屏上得到了清晰的蜡烛的像,这时他将自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间,光屏上的像变模糊了,为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?
答:
向 (选填“左”或“右”)移动光屏.
3.(2012?
青岛)综合问答﹣﹣海洋游乐场中的物理:
下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释:
①小雨游泳时,看到在阳光照射下,平静的海面有些地方银亮一片,非常刺眼;
②他游完泳从水中出来,发现沙滩比海水温度高得多,烫脚;
③冲完水,他去坐过山车,发现车从最高处向下俯冲的过程中,速度越来越大;
④玩完后,他去旁边的饭店吃烤肉串,老板看到来的客人多,就多接了几个电烤箱,结果饭店的电路跳闸了.
(1)解释场景:
(2)解释场景:
.
4.2012年5月17日,“中博会”焰火晚会在长沙市橘子激情上演.它将激光、灯光、音乐、焰火控制等先进技术集为一体,是迄今为止世界上最大的全景激光音乐焰火晚会,已超越北京奥运会和上海世博会的烟花燃放水平.
晚八时三十分,雄浑的音乐响起,拉开了“湘江之韵”的序幕.只见六艘舰船徐徐驶来,象征中部六省再聚湘江、共图发展;
忽然,一道道霞光冲天而起在半空中如菊花散开,紧接着一声声巨响划破长空,炫目的激光在夜空中投射出一条条耀眼的光束,绚丽的烟花将湘江四季景观璀璨勾勒,炫烂夺目,江面的烟花“倒影”却又让人产生一种如梦如幻,仿佛身临画中的感觉…
上面的描述中有许多物理现象,请你据此将下表补充完整.
序号
物理现象(摘取原文)
物理知识
1
烟花“倒影”
2
5.如图所示,是冰蓉同学的一张风景写生画,但画中有一处明显违背了光学规律,请你根据光学知识在答题卡的示意图上用简单的绘画方式将其纠正.
6.光现象是人们接触到的非常普遍的物理现象,我们的生活与光现象紧密联系.我们已经了解了光在均匀介质中沿直线传播、光的反射与折射的现象和规律,请你各举出一个人们在日常生活中利用这些现象或规律的事例.
利用光在均匀介质中沿直线传播的事例:
利用光的反射现象或规律的事例:
利用光的折射现象或规律的事例:
7.如图所示,黑暗的房间中,小明在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去 (选填“白纸”或“平面镜”)表面比较亮,这是因为光照在它的表面发生了 的缘故.
8.阅读短文,回答文后问题.
光电鼠标
光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用光源照射鼠标垫表面(如图所示),并被反射回光学感应器(相当于光屏).当鼠标移动时,感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号来处理、比较各个影像,以确定移动的距离和方向.产生的结果传回计算机,而计算机屏幕上的光标会根据这些结果来移动.图中光学感应器、凸透镜、光源等元件固定在鼠标内.
(1)光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生 反射(填“镜面”或“漫”).
(2)成像透镜应选择 透镜(填“凸”或“凹”).
(3)光学感应器上所成的像是 像(填“实”或“虚”).
(4)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为像成在光学感应器 方(填“上”或“下”).
平面镜成像的特点
9.(2015?
云南模拟)小丽同学探究平面镜成像特点的实验如图所示:
(1)在实验中要选择 (“较厚”或“较薄”)的玻璃板,玻璃板的作用是
(2)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板 架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A,透过玻璃板观察另一侧A的像.
(3)将另一支完全相同的、但 (“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B放到玻璃板后像的位置,它与像重合,说明像与蜡烛的大小 (选填“相等”或“不相等”).
(4)将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,观察光屏上发现无像,说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像.
10.在用图中研究平面镜成像特点的实验:
(1)若有一块玻璃板和一块平面镜可供你选择,应选 来做实验;
(2)实验前要选择两只蜡烛,你认为应选 ,这是为了 ;
(3)实验时,先将一根蜡烛点燃后放在刻度尺某位置上,透过玻璃板就能看见蜡烛所成的像,为了确定像的位置,应该如何操作:
(4)若用手放在蜡烛所成的像的火焰上,手 (填“会”、或“不会”)感觉到疼,这说明平面镜所成的像是 像;
(5)若用棋子代替蜡烛来做实验,发现棋子所成的像不够清晰,请你想一个办法,使棋子的像变得清晰一些,你的办法是 .
光的折射
11.在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:
先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);
接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
(1)要实现探究目标,他们应选择图中的 (选填字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了 .
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:
光从空气斜射入水和油时, 对光的偏折本领较大.
12.如图所示,张明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面处折断了,于是他想探究“光的折射规律”.
【提出问题】光从空气斜射入水中遵循什么规律?
【猜想】A.光从空气斜射入水中折射角大于入射角;
B.光从空气斜射入水中折射角小于入射角.
(1)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方法是 .
(2)张明通过实验得出下表四组数据:
根据表中数据分析可验证猜想 是正确的,当入射角增大时折射角 (选填“增大”或“减小”);
若光从水斜射入空气中,则折射角 入射角(选填“大于”或“小于”)
次数
3
4
入射角
30°
45°
60°
0°
折射角
25°
40°
55°
(3)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规律吗(至少两条)
① .
② .
13.学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α
15°
反射角β
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
(1)分析表1的数据,可以得出结论
(2)对表1、表2的数据进行归纳分析,得出的结论是 .
14.小明做了如下实验:
照图那样,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上,可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中,此时折射角 入射角,另一部分光反射玻璃砖内.逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越 ,而且越来越弱,反射光越来越强.当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°
时, 光线就消失了,只剩下 光线.他把这个发现与小刚进行了交流,最后他们去请教老师,老师告诉他们这种现象叫做全反射.折射角变成了90°
时的入射角,叫临界角.他又用水进行了实验,得出了同样的结论.
(1)根据小明和小刚的探究,判断下列说法是否正确(填“√”或“×
”)
①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射 ;
②当光从空气射到水中时,也会发生全反射 .
(2)根据上面小明的探究和已经学过的知识,请你总结一下发生全反射的条件是:
① ;
15.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
空气中的入射角i
水中的折射角r
22°
32°
玻璃中的折射角β
17°
24°
分析表中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:
16.小明制了一些肥皂液,他用吸管沿着水平方向在太阳光下向空气中吹肥皂泡时,发现大部分肥皂泡先上升后下降,且他在一些肥皂泡上看到了“小彩虹”,你能帮助小明解释这些现象吗?
17.如图甲所示,一束白光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的 现象.一束红光沿AO从空气斜射向玻璃,OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线,如图乙所示.如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃,请你在图乙中画出该紫光的折射光线(大致位置)和反射光线,并标出传播方向.
18.如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:
如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?
请写出你的推断:
色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:
19.(在“研究透镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量透镜焦距的简易方案,
写出实验步骤:
(1) ;
(2) .
评估你的实验方案的优缺点:
透镜特点的应用
20.如图所示,将一张纸平铺于阳光下的地上,取一凸透镜把太阳光会聚于纸上一点,照射一会儿:
(1)观察纸上会出现
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