信息技术考试有答案Word格式.docx
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6.网络学习平台只有学生可以用
7.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的
8.国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。
9.应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步,确定学生现有的概念;
第二步,整理相关的答案;
第三步,做一个初步的概念图;
第四步,在图上添加新要素;
第五步,提问和反思。
10.课堂导入必须使用多媒体才精彩
11.在建构主义学习情景下,把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
12.在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
13.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑
14.在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
16.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐
17.合作学习时学习资源应该共享。
18.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:
A.教师格式
B.星期格式
C.主题格式
D.社区格式
21.笔记本电脑是一种常见的移动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于
A.便携
B.功能强大
C.界面友好
D.运行速度快
22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是?
①文件菜单→保存②同时按住Ctrl+V键③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(PrintScreen)键④开始→程序→附件→画图。
A.①②③④
B.④③②①
C.③②④①
D.③④②①
D
23.下列有关提高小组学习效果的方法不包括
A.明确角色分工
B.明确小组活动主题
C.少安排活动次数
C
24.随着技术的发展,技术为随时随地学习提供支持,带来了的学习方式变化有自发地学习和。
A.教室学习
B.个性化地学习
C.室外学习
D.实践学习
25.在TWT创新思维工具中,创建排序工具专题时,不能自定义哪项内容?
A.专题名称
B.专题简介
C.专题中学生要回答的问题
D.给学生的提示
26.在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:
某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。
为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是
A.直接制止发言的同学,让其他同学发表
B.顺其自然,不干预他们
C.用“你对他的观点有什么看法吗?
”等类似问题引导其他同学发言
D.提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表
27.案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处
A.将枯燥的数据进行多样化呈现
B.使用曲线图、柱形图、饼图更科学
C.能够使学生整体掌握知识宏观认识
D.解决教学难点的突破
28.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
29.工作坊中活动设计分为横向设计以及?
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
30.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
31.电子书包的课堂里师生关系应该是
A.学生主导的
B.师生平等的
C.教师主导的
32.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是
A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体
B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体
C.交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体
D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用
33.“误码率”显示接收信号的误码情况。
如果信号强度足够强,误码率一般为
A.-1
B.0
C.1
D.∞
34.借助白板的什么功能,可以把白板与PPt融合?
A.显露器
B.聚光灯
C.桌面注释
D.神奇墨水
35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()
A.多媒体计算机,实物展示台
B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表
D.各种演示型课件
36.在讲述“移项”这一概念时,动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是
A.技能示范引领
B.技能分解训练
C.技能综合训练
D.厘清技能原理
37.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是
A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
38.下列关于常用软件工具的表述正确的是
A.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件
39.张老师想在自己的计算机中找个声音文件插入课件中作为背景音乐,请问他应该在搜索对话框中输入下面哪个关键词进行查找?
A.*.avi
B.*.jpg
C.*.mp3
D.*.txt
40.()用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充
41.下列哪项是静态媒体:
A.文本
B.语音
C.视频
D.动画
42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是
A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.Tab
43.计算机安全包括?
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是
44.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A.激发学生学习兴趣
B.有效突破重、难点
C.培养思维的灵活性
D.和学生打成一片
45.()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
A.教学评价
B.学习评估
C.结果评估
46.Voki中动画定制效果确定之后,点击()按钮进行发布,便于存入Voki云端资源平台目录。
A.publish
B.cancel
C.play
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.通过光盘获取的视频素材,在应用课堂之前需要()。
A.截取需要的视频片断
B.叠加文字标题
C.修改调整声音
D.以上都有可能
ABCD
48.在网络教学平台组织学生开展任务是,需注意的是
A.告知学习任务的要求
B.告知学习任务的截至时间
C.告知学习任务的评价方式
D.告知学习任务的设计思路
ABC
49.下列属于“好任务”特征的是:
A.面向过程而不是面向结果
B.给学生以真实的情景和真实的挑战
C.能够使学生有机会学习知识和解决问题
D.能够有效的引发学习者运用高级思维技能
BCD
50.利用电子邮件进行交流有哪些好处?
A.不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B.电子邮件发送时间短,成本低
C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D.反馈速度受教师和学生积极性的影响
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:
A.改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展
52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持?
A.知识检索与获取工具
B.知识存储与管理工具
C.知识分享工具
D.知识结构优化工具
53.项目学习介绍包括的内容?
A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色
ABD
54.SnagIt中,常用的视频捕获方式有?
A.屏幕
B.窗口
C.活动窗口
D.区域
E.固定区域
ABCDE
55.多
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