新概念英语第一册语法及专项练习文档格式.doc
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Pardon?
Thankyouverymuch.
语法点:
主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。
Isthisyourhandbag?
Yes,itis.
Lesson5—6
语言点:
如何介绍别人。
ThisisMissSophieDupont.Nicetomeetyou.
语法点:
主语为第三人称单数的主系表结构。
SheisFrench.HeisGerman.It’saVolvo.(L6)
a/an的使用。
Lesson7—8
如何自我介绍和相互认识。
主语为第二人称的主系表结构。
AreyouFrench?
Whatnationalityareyou?
What’syourjob?
特殊疑问句。
Lesson9—10
朋友或熟识的人之间如何相互问候。
Howareyou?
主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置nearthewindow,onthetelevion,onthewall
Lesson29—30
如何发号命令。
祈使句(肯定)。
动词与宾语的固定搭配。
Lesson37—38
语言点:
如何表达将要做的事情。
现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情。
Therebe句型的一般疑问句形式。
Lesson41-42
如何表示不可数名词的量。
Lesson63-64
建议忠告。
don’tdo….Youmustn’tdo…
Lesson65-66
具体时间表示法(半点和刻钟)。
反身代词。
具体日期表达方式。
Lesson73-74
问路。
不规则动词的过去式。
形容词转变成副词。
Lesson77-78
看病。
综合时间表达方式。
Lesson105-106
办公室用语。
wantsbtodo…./tellsbtodo…以及其否定形式。
Lesson103-104
考试。
宾语从句。
(从句部分为非现在时态)
程度副词too,very,enough
Lesson125-126
/
havetodo…/don’tneedtodo…
Lesson127-128
娱乐界。
must/can’t对现在事情的肯定/否定猜测。
Lesson129-130
交通状况。
must/can’thavebeen….对过去事情的肯定/否定猜测。
Lesson131-132
度假。
may对现在/过去事情的肯定或否定猜测。
以下学的知识慢慢与新二接轨:
现在完成时:
Lesson83—90
直接引语变成间接引语:
Lesson99—102
形容词的比较级和最高级:
Lesson107—112
neither,so的用法:
Lesson113—114
不定代词的用法:
Lesson115—116
过去进行和过去完成时:
Lesson117—120
定语从句:
Lesson121—124
情态动词的综合用法:
Lesson125—132
直接引语变间接引语:
Lesson133—136(着重讲时态的倒推)
if的用法:
Lesson137—140
被动语态:
Lesson141—144
1)代词及be动词
主格Iweyouyoushe/he/itthey
宾格meusyouyouher/him/itthem
代词所有格myouryouryourher/his/itstheir
名词性代词mineoursyoursyourshers/his/itstheirs
be动词现在时Amareareareisare
be动词过去时waswerewerewerewaswere
2)名词的复数
规则变化的名词复数形式
规则1一般情况+se.g.shell→shellstoy→toys
规则2以s,x,ch,sh结尾+ese.g.fox→foxeschurch→churches
规则3以o结尾+s或+ese.g.radio→radiospotato→potatoes
规则4以f,fe结尾的,变f,fe为vese.g.life→liveshalf→halves
规则5以辅音字母+y结尾,变y为i+ese.g.sky→skiesstudy→studies
3)动词的第三人称单数形式
规则1一般情况+se.g.like-likes,look-looks
规则2以s,x,ch,sh和o结尾+ese.g.do-does,catch-catches
规则3以辅音字母+y结尾,变y为i+ese.g.carry-carries,fly-flies
4)动词现在分词
规则1一般动词加-inge.g.look-looking,read-reading,play-playing
规则2以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g.make-making,take-taking,arrive-arriving
规则3重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-inge.g.run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping
5)动词过去式
规则动词变化
规则1一般动词加-ede.g.look-looked,watch-watched,play-played
规则2以e结尾的加-de.g.make-maked,arrive-arrived
规则3以辅音字母y结尾的变y为i加-edcry-cried,carry-carried
规则4重读闭音节词结尾,即单词中只有一个元音字母,其后紧跟一个辅音字母的词,双写辅音字母再加-edstop-stopped
过去式的读音
在清辅音后面(除外)读/t/e.g.walked,jumped
在浊辅音和元音后读/d/e.g.washed,watched
在/t/,/d/后读/id/e.g.waited,hated
6)形容词和副词的比较级和最高级
比较级
规则1一般加-ere.g.high-higher
规则2以e结尾加-rnice-nicer
规则3以辅音字母加y结尾,变y为i再加-erbusy-busier
规则4重读闭音节结尾,双写辅音字母再加-erfat-fatter
最高级
规则1一般加-este.g.high-highest
规则2以e结尾加-stnice-nicest
规则3以辅音字母加y结尾,变y为i再加-estbusy-busiest
规则4重读闭音节结尾,双写辅音字母再加--estfat-fattest
7)常见缩写:
is='
sIam=I'
mare='
re
isnot=isn'
t/iznt/arenot=aren'
t/a:
nt/
donot=don'
t
doesnot=doesn'
was='
s
didnot=didn'
cannot=can'
have='
ve
has='
havenot=haven'
hasnot=hasn'
will='
ll
willnot=won'
shallnot=shan'
直接引语/间接引语
如果引语的主句所用动词为过去时,那么间接引语要做相应变化:
时态,人称,时间地点及指示词
1)时态变化:
一般现在时——一般过去时
现在进行时——过去进行时
一般过去时——过去完成时
现在完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
begoingto——was/weregoingto/would
can--could
may--might
2)时间地点及指示词的变化:
here-there,tomorrow-thenextday,thefollowingday,this-that…
3)人称变化:
根据句意改变人称。
4)直接宾语/间接宾语
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的直接对象,间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务,也可以说间接宾语表示动作是对谁做的,或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
Hegivesmeabook.(me间接宾语,abook直接宾语)
直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for:
主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语
Givemeabook.=Givethebooktome.
Sendhimaletter.=Sendalettertohim.
Showhimthenewdress.=Showthe
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