粤教版四年级下册品德与社会简答题Word文件下载.doc
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战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
2、关于自强不息、坚强勇敢的名言警句:
即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来!
勇气是压力之下的美德。
3、张海迪是个怎样的人?
张海迪虽然身体上有残疾,但她从未放弃对生活的热爱,不仅自学医术,帮助他人,还用自己的信念、事迹激发迷途中的青年,她是一位生活的强者。
4、从张海迪身上学到了什么?
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看我们能不能战胜它。
战胜了我们就是英雄,就是生活的强者。
第四课:
我和诚信交朋友
☑1、你有过被人冷落或被人怀疑的时候吗?
当被人冷落或被人怀疑的时候,会怎么想,怎么做呢?
有过,当被人冷落或被人怀疑的时候,不应该赌气,或不理不睬自暴自弃,而应该走进他人,与他人沟通,让他们了解你,走近你,就会发现一个完全不同的你。
☑2、你认为要具备什么条件才能成为诚信小天使呢?
(1)说到做到;
(2)诚实、守信用;
(3)不说谎话;
(4)真诚待人等。
3、考试时,坐在身边的好朋友向你要答案,你会怎么做?
我们要做到诚实,所以我不会告诉他答案,考试过后,再向他解释。
4、一个人如果没有诚信,会怎么样呢?
一个人如果没有诚信,就像星星失去光一样,再也不会有人相信他、关注他,不会有真心和他交谈的朋友,既使真正有困难的时候也很难找到一个可以帮助他的人。
四、诚信宣言:
1、我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功!
2、诚信,是我们中华民族的立身之本!
3、诚信,是我们中华民族的振兴之魂!
第五课:
我们学会了合作
☑1、合作的技巧是什么?
(1)合作要有明确的分工;
(2)在合作的过程中,要学会听取不同的意见,学会理解;
(3)要尊重合作者;
(4)出现困难的时候大家多商量,互相鼓励,共同克服困难。
2、天鹅、梭子鱼和虾,要把一辆车拉到山上去。
天鹅使劲向上飞,梭子鱼拼命朝前游,虾也用足了力气往后拉。
尽管它们都用了全力,可车还是原地未动。
这则寓言故事说明了什么?
他们应该怎样做才能成功呢?
在合作的过程中,参与者要有明确的分工,而且目标要一致。
他们应该确定好一致的目标后,再行动。
3、说说你和同学合作完成的一件事吧。
和朋友一起参加模型大赛、和朋友一起参与“我说你猜”的游戏等。
☑4、《三个和尚》的故事告诉我们什么道理?
在一个集体中,只在通过合作才能使事情成功,我们不应该只顾自己,也要考虑到大家。
第六课:
竞争中的小伙伴
☑1、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢?
我们应该以平和的心态对待自己的竞争伙伴,在学习和生活中,只有正确对待竞争,才能相互促进,共同进步。
2、你有一本极好的语文复习资料,同学向你借这本书,你怎么办?
我会借给他,因为在学习中,我希望我们能共同进步。
3、期末考试前,学习非常紧张,而有几个同学却经常让你给他们解决问题,你该怎么办?
我会很乐意为他们解决问题,因为在为他们解决问题时,我自己也在不断地学习中,从而能让我们共同进步。
☑4、举例说说在我们学习、生活中,哪些方面存在竞争?
这些竞争有什么作用?
生活中的竞争有:
体育比赛、五星级学生评比、文明寝室流动红旗评比、班级流动
红旗评比、竞选班干部等。
学习中的竞争有:
竞争三好学生、竞争先进个人、竞争科代表等。
竞争的作用:
(1)有了对手,才会有危机感,才会有目标。
(2)它能最大限度地激发我们的潜能,提高学习效率。
(3)能使我们在竞争比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。
(4)能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
第七课:
谁知盘中餐
1、水稻的生产过程有哪些?
春天:
选种、播种,插秧。
夏天:
田间管理。
秋天:
收割、脱粒。
2、你知道哪些传统工具?
风车、靶、铁锹、锄头,镰刀等。
3、为什么农业生产的地域性很强,不同地域的农作物生长周期或各类都有差异?
因为农作物对生长的环境、气候、土壤都有不同的需求。
四、请写出关于节约粮食方面的名言诗词。
1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、节俭朴素,人之美德。
第八课:
你的书本哪里来
☑1、你知道我们的书本从哪里来的吗?
简单说一说书本的生产过程。
一本书的生产需要经过很多的生产环节,凝聚了很多人的劳动,才能到我们的手里。
书本的生产过程是:
伐木——纸浆生产——成品纸——创作——编辑、排版——印刷——装订——成品书。
2、联系生活实际,想想现在的书和以前的书有什么区别?
现在的书纸张比以前的好,设计更精美,内容更丰富,语言多元化。
以前的书用骨头或竹子制成,不便携带,设计单一。
☑3、在我们平时的学习和生活中浪费纸张的现象十分严重,对此你有什么好的建议?
(1)将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
(2)有些包装纸,可以做成手工品,美化生活。
(3)正反面两用。
4、我国古代四大发明及发明者:
活字印刷术(北宋毕升)
指南针(北宋马钧)
火药(唐朝炼丹家)
造纸术(东汉蔡伦)
第九课:
为我们服务的人
1、在日常生活中,有许多为我们服务的人,请你写出几个方面的劳动者。
医生、教师、工人、警察、清洁工……
2、试想一下,如果没有这些在平凡岗位上为我们服务的人们,我们的生活会怎么样?
如果没有他们,社会将会变得混乱,甚至导致社会无法正常运行。
假如没有医生这个行业,我们生病就无法医治,我们的健康就会受到威胁;
如果没有农民我们就没有食物吃,就会被饿死;
如果没有交警,我们的交通秩序就会变得混乱;
如果没有电视台的工作者,我们的业余生活将会很无趣。
☑3、我们怎样用实际行动尊重和感谢为我们服务的人呢?
(1)努力学习;
(2)不乱扔垃圾,爱护环境卫生;
(3)节约用水用电,爱护水电设施;
(4)爱惜粮食。
(5)爱护公共设施。
第十课:
江山如此多娇
1、我国名山众多,请说出五岳分别是哪几个?
五岳是五大名山的总称。
北岳恒山(位于山西)、西岳华山(位于陕西)、中岳嵩山(位于河南)、东岳泰山(位于山东)和南岳衡山(位于湖南)。
☑2、分别写出我国的五个自治区、四个直辖市和两个特别行政区。
五个自治区:
新疆维吾尔自治区(维),西藏藏族自治区(藏),广西壮族自治区(桂),内蒙古自治区(蒙),宁夏回族自治区(宁)。
四个直辖市:
北京市(京),天津市(津),上海市(沪),重庆市(渝)。
两个特别行政区:
香港特别行政区(港),澳门特别行政区(澳)。
3、我国的陆上邻国有:
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南。
4、与我国隔海相望的国家有:
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼。
第十一课:
我们的母亲河
1、从地图上找一找长江和黄河流经的省份。
黄河流经:
青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。
长江流经:
青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海。
2、为什么说黄河与长江是我们的母亲河?
因为黄河与长江为我们提供生产与生活用水;
为我们提供便利的交通货运;
沿河两岸人口聚居,城市繁荣。
3、长江与我们的生活哪些方面相关?
(1)提供生产与生活用水;
(2)提供便利的交通货运。
(3)沿河两岸人口聚居,城市繁荣。
4、收集与黄河、长江有关的唐诗、宋词。
(1)黄河之水天上来,奔流到海不复回。
(2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
还看今朝。
☑5、黄河历经沧桑,已经受到了严重的污染,你对保护黄河有什么好的建议?
至少写出三条。
1、植树造林,加强黄河沿途水土稳固
2、修筑水库减少沿岸居民对黄河水源的滥用
3、限制耗水量大、水污染严重的工业发展。
第十二课:
黄土地,黑土地
1、在我国,一向有北咸南淡,东甜西酸的说法。
试着说一说这是为什么?
“北咸南淡、东甜西酸”只是个笼统而又相对的说法,我国地大物博,饮食习惯差量很大,甚至在局部地区也有许多不同之处,这与各地的经济发展、民族习俗和个人习性也有重要关系。
☑2、怎样理解“一方水土养一方人”?
由于我国南北地理位置不同,地形地貌各异,气候也存在着极大的差异,这就造成了各地人们不同的生产和生活方式。
第十三课:
五十六个民族五十六朵花
1、请写出我国十个少数民族的名字。
白族、水族、回族、苗族、满族、壮族、傣族、藏族、布依族、哈尼族、侗族、维吾尔族等。
2、我国的少数民族中,你最喜欢哪个民族?
请简单介绍一下。
壮族喜欢依山而居。
在青山绿水之间,点缀着一栋栋木楼,这就是壮族人的传统民居。
壮族女子的服装一般为一身蓝黑,裤角稍宽,头上包提花毛巾,腰间系精致的围裙;
小伙子多穿对襟上衣,腰间系一条腰带。
3、你还知道哪些民族团结、友好互助的故事?
请写下来。
(1)文成公主入藏嫁给松赞干布;
(2)孔繁森的事迹;
(3)张骞出使西域;
(4)昭君出塞。
(5)郑和下西洋。
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