四年级生态文明、绿色环保班会教案Word下载.docx
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在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。
活动准备:
全班44人,分成4队,分别是红队、蓝队、黄队、绿队。
四队对应四类垃圾筒,搜集相应垃圾的资料,包括制作相应垃圾桶。
活动预设:
主持甲:
敬爱的老师!
主持乙:
亲爱的同学们!
合:
大家,下午好!
“垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始!
地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
但是我们却听到了地球妈妈这样的心声:
(地球妈妈的自述:
我是地球,本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。
我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。
我身体里富含各种矿产,是一个生机勃勃的球体。
但是社会发展到今天,我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。
横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏,早已把我变成苍老的模样。
唉,我该怎么办啊?
)
一、认识垃圾及产生的来源
亲爱的同学们,面对地球妈妈的哭诉,那我们能做点什么呢?
主持乙:
我想,我们就从认识垃圾,学会垃圾分类开始吧。
同学们,你知道常见的垃圾有哪些吗?
现在每个小组中有10张卡片,请写好生活中常见的垃圾。
每个小组写好,举牌交流。
主持人一组一组请代表交流。
评价:
感谢你们小组的交流。
感谢你们小组的搜集。
感谢各个小组的搜集。
是的,我们每天都在产生垃圾。
二、认识垃圾分类
1.认识垃圾分类的重要性
同学们,既然产生垃圾不可避免,那就让我们学着做垃圾的小主人。
有位环保专家说得好,垃圾是放错了地方的资源。
只要我们合理处理垃圾,其实垃圾也能让我们的生活变得更美好,
主持人乙:
我们刚才罗列了很多生活垃圾,那我们知道怎么进行垃圾分类吗?
请同学们观看垃圾分类的视频。
(播放视频)
主持人甲:
我们生活中的垃圾分为四类。
可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾
3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。
我们了解了垃圾的四大类,让我们听听我们队员们搜集的关于四类垃圾的资料。
有请我们蓝队汇报“可回收垃圾”的有关资料。
(感谢蓝队对可回收垃圾的介绍。
下面有请绿队汇报“厨余垃圾”的有关资料。
(感谢绿队对厨余垃大学网圾的介绍。
下面有请黄队汇报“其它垃圾”的有关资料。
(感谢黄队对其它垃圾的介绍。
下面有请红队汇报“有害垃圾”的有关资料。
(感谢红队对有害垃圾的介绍。
大家都善于在生活中发现,难怪知道得这么多。
我们给全班的同学一次锻炼的机会。
下面进行现场实物垃圾分类投放比赛,看哪一队垃圾分类又快又准确。
有请班主任给大家介绍垃圾分类实践活动规则。
班主任:
我们每一队里有刚才大家搜集的10种垃圾,现在请大家把写有这些垃圾的便利贴贴在黑板上的相应垃圾箱里。
看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方?
班主任上台做讲解和裁判。
最后统计出哪个队得分最多,投对一份“垃圾”得一分。
垃圾分类这样的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍,让我们家的垃圾也能分类回收。
是啊!
我们会进行垃圾分类,这会让很多垃圾物尽所用。
三、活动小结,升华认识
看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错,不过关键还是用知识来指导自己的行动。
请全体起立。
我郑重留下自己的誓言:
环境关系你我他,垃圾分类靠大家。
垃圾分类一小步,健康文明一大步。
垃圾分类,利国利民,从我做起,从此做起。
垃圾分类让我们的环境鸟语花香!
垃圾分类让我们的环境山青水秀!
主持甲、乙:
垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡!
让我们人人争当环保小卫士,把垃圾分类运用到平时的生活中。
下面请班主任老师的作班会小结。
老师:
谢谢同学们。
通过这节主题班会课,我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。
既然产生垃圾不可避免,那就让我们学会给垃圾作最基本的分类,让它们尽可能地得到回收利用。
只要我们动动手,再动动脑,随时随地,我们都是环保小卫士。
不管在校园里,还是在校园外,让我们行动起来吧!
主持甲、主持乙:
今天的主题班队活动到此结束,谢谢大家!
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