初二英语第七讲：期中复习文档格式.docx

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2012年10月28日

备课时间：

2012年10月

教学目标

复习本学期所学内容，为期中考试做好准备

教学重点

教学内容

一、课前回顾

根据汉语意思，将下列句子翻译成英语。

1.我们每周应该至少打两场篮球。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.我们可以用很多不同的方法来解决这个问题。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.你知道是谁发明了电脑吗？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.王飞很聪明，他能够解出这道难题。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.这个箱子很重，我移不动它。

　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.我喜欢看一些有关电子音乐的书。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.杰克发现学好数学很难。

（使用形式宾语）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.没有音乐的话，我感到很压抑。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.请给他一杯茶。

（用两种方式表达）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.我们都在听他那个令人兴奋的故事。

二、知识梳理

Units1—4知识点与中考考点链接

1.IlivewithmyparentsintheUK.

分析：

with有多种意思和用法，在初中阶段的学习中主要有以下几种常见意思：

（1）具有；

带有。

如：

Chinaisacountrywithalonghistory.

（2）用；

使用（工具、手段等）。

Hewaswritingwithapencil.（3）与……一道；

跟……一起。

Harrietisplayingwithherfriend.在掌握with的用法的同时我们还要知道它的反义词为without。

考点：

1）没有你的帮助我们不能完成这项工作。

Wecan’tfinishthework__________________.（09年上海）

2）Betty,let’smakeacake______someflour,sugar,butterandmilk.（08年上海）

A.at B.of C.in D.with

2.Iamkeenonsports.

bekeenon是一个固定词组，意为“热衷于”，与beinterestedin是同义短语。

StevenandWilliamarekeen______playingcomputergames.（08年上海）

A.to B.with C.on D.at

3.WendyWang,15,mustbeoneofthetopstudentsinthecity.

must是情态动词，后面要接动词原形，此外mustbe也是一种常见的用法，意为“肯定是”，它的否定结构为can’tbe,意为“肯定不是”，而maybe则是“可能是”的意思。

情态动词的用法经常在考试中出现。

must表示对现在发生事情的肯定推测和判断，还可以表示必须做某事，用于否定句时，表示“禁止”。

含有must的疑问句，否定回答通常用needn’t。

can则通常用来表示能力。

1）Mymother______makericedumplings.She’llteachmehowtodoit.（06年上海）

A.must B.need C.should D.can

2）Students______becarefulwhentheydochemicalexperimentsinthelab.（07年上海）

A.can B.mustC.need D.may

3）—MustIreturnthemagazinetoyourightnow,Sandy?

—No,you______.YoumaykeepituntilnextWednesday.（08年上海）

A.needn’t B.can’tC.must D.may

4）ThisChristmascardmust______fromJim.（09年上海）

A.is B.was C.be D.are

4.Igetupatsix,washandputonmyschooluniform.

puton是“穿（衣服，袜子……）”的意思，强调穿的“动作”，一般不用于表示状态;

wear是“穿着；

戴着”的意思，一般用于穿戴这一“状态”。

dress是“为（使）……穿上衣服”的意思,getdressed表示帮某人穿衣服（强调状态）。

　It’sverycoldinwinter.It’sbest______warmclothes.（09年上海）

A.puton　 B.todressC.wearing　　 D.towear

Units1—4正误例析

1.【误】Iwouldlikebeingyourpenfriend.

【正】

【析】wouldlike表示意愿，意为“想要”，也可以用wouldlove表示，与want意思相同，但是其语气比want更为婉转，后面接名词或动词不定式。

I’dliketodrinkacupofcoffee.我想要喝杯咖啡。

2.【误】Othersstudentsoftenaskmetoassistthem.

【析】other可以作定语，意为“别的；

其余的”，后面一般接可数名词复数，相当于others。

而others是other的复数形式，在句中可作主语和宾语，后面不再接名词。

Somestudentscleanedthewindows,othersmoppedthefloor.有的学生擦窗户,有的擦地板。

3.【误】TodaymydadandIwerewaitingoftheferrywhensuddenlyweheardabigargument.

【正】【析】wait是动词，意为“等候；

等待”，后面通常接介词for。

4.【误】Themanhurriedabroad.

【正】【析】aboard在这里作副词，意为“上船、车、飞机等”，而abroad则意为“在国外”。

Mysonisstilllivingabroad.我的儿子仍住在国外。

5.【误】Inancienttime,peoplewrotenumbersinmanydifferentways.

【正】

【析】我们都知道time是名词，意为“时间”时为不可数名词，而这里则意为“时代；

时期”，是可数名词。

6.【误】Thiswasaveryimportantinventionbecauseitmadethateasiertowritebignumbersandtocalculate.

【析】当动词不定式（短语）等在句子中作宾语时，为保持句子结构平衡，避免句式结构的混乱，常用it作形式宾语，而真正的宾语则是后面的不定式结构。

句中划线部分的it就是作形式宾语，指代towritebignumbersandtocalculate。

三．巩固性训练：

PartⅠVocabularyandGrammar

I.Choosethebestanswer.

（）1.Isometimesgocampingwithmycousin_____SaturdaysandSundays.

A.in B.on C.at Dby

（）2.A:

Doyouknow________girlinred?

B:

Yes.Sheis__________universitystudent.

A.a…a B.the…an C.the…aD.the

（）3.Itisraining.Ourteachertellsus___intheplayground.

A.don’trun B.notrun C.nottorun Dtonotrun

（）4.Wherehaveyou____________?

Icouldn’tfindyouanywhere.

A.gone B.been C.goneto D.beento

（）5.Lucy__________afootballmatchonTVinherfreetime.

A.enjoywatching B.enjoyswatching C.enjoystowatchD.enjoywatch

（）6.Ourmonitoriskeen__________pictures.

A.todraw B.ondraw C.todrawingD.ondrawing

（）7.It’sbettertoteachamanfishingthan____himfish.

A.togive B.giving C.give D.togiving

（）8.A:

Wouldyouliketobemypen-friend?

_________.

A.Yes,I’dloveto. B.Yes,Ilike.

C.Yes,Ido. D.Yes,I’dlike.

（）9.Chaplincameintothisworldin1889.Inthissentencetheunderlinedpartmeans“__________”.

A.wasborn B.visitedtheworld

C.likedthisworld D.wantedtoliveinthisworld

（）10.Marynevercametoschoollatelas