科学兴趣小组活动计划.doc
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科学兴趣小组活动计划.doc
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科学兴趣小组活动计划
一、活动目标
科技教育应该成为每个人的终身教育。
在人的一生中,在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育,而对青少年来说,正处在长身体、长知识的特殊时期,正处在智力开发阶段,最敏感、最容易接受新知识。
抓好青少年的科技教育,对增长他们的科技知识,培养他们的科技素养,养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要,对于人的一生都将产生很大的影响。
在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果,而重在过程。
在科技教育活动的过程中形成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,能使一个人终生受益。
从国际教育的比较来看,在科技教育上,我们大多数亚洲国家更重视知识的传授,而西方国家则更重视引导学生参与探索科学的过程,通过探索式学习,强化创新精神和创新能力的培养。
要想增强我国的科技实力和综合国力,使我国屹立于世界民族之林,就必须重视学生的科技教育,重视创新精神和创新能力的培养,必须从中小学抓起,努力抓好中小学生的科技教育。
二、活动措施
1.做好报名、时间和地点确定工作
先初步设定科学兴趣小组人数约30人以内,由科学老师做好宣传发动工作,在五年级的学生中,让学生自由报名,学校再根据各班的报名人数从中选出,活动地点设置在科学实验室,时间为每周四下午第三节课。
2.加强管理
为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。
3.学生为主体,教师在过程中只适时的指导。
4.以学生动手为主,理论教育为辅。
5.以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。
6.加强学生环境保护、能源节约的思想,鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。
三、活动内容
①专题讲座
②小实验
③小发明、小制作
④科学小论文和调查报告等活动。
四、具体活动实施
第三、四周:
科学兴趣活动小组招募、开班及常规教育,班级成员互相介绍,沟通了解。
第五、六周:
结合教学相关知识,进行种子发芽实验。
第七、八周:
趣味小制作:
水龙卷。
第九、十周:
趣味小制作:
行驶的小船。
第十一、十二周:
兴趣小制做:
根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人一件。
第十三、十五周:
自由落体运动的研究、如何保护鸡蛋安全着地(讨论、设计、比赛)、科学竞赛活动、作品呈现。
第十六、十七周:
制作手抄报:
学期成果展示。
五、评价
1.每次上课前点名,下课后,学生自觉按分组打扫卫生,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报)。
2.举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生(发喜报)。
城西小学
科学兴趣小组活动计划
2014—2015学年
第一学期
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 科学 兴趣小组 活动 计划