中考文言文背诵与默写复习备考文档格式.docx

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3.开放型。

只提出一种要求，让学生根据要求任意默写，答案不唯一。

4.运用型。

根据情景内容填写古诗文名句，既考查记诵积累，又考查对于学过的古诗文的灵活运用。

[备考指导]

重视积累，强化课内篇目特别是古诗文名句的记诵，重视课外制作卡片等。

平时对要求默写的字、词、句正确规范地书写，抓住蕴意深刻，富含哲理，警策励志方面的名言警句，对其归类集合，强化记忆。

[例题解析]（20XX年湖北孝感卷）古诗文默写。

（6分）

（1） 

，濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）

（2）江山代有人才出， 

。

（赵翼《论诗》）

（3）在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是 

（4）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，请写出含有“舟”字的一联诗句：

解析：

（1）

（2）两题指明了所要填写的句子的出处，且分别给出了下句和上句，根据语境，很容易填写出答案：

（1）“出淤泥而不染”，

（2）“各领风骚数百年”。

第（3）题为理解型默写，同样限定了答题的范围，借助以“春花”写“冬雪”这一提示，很容易将答案锁定在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一名句上。

第（4）题为开放型默写，围绕题目指定的内容“舟”展开联想，进行辐射，古诗文中写“舟”的句子便很快的汇聚在脑海中，接受你的挑选。

示例：

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（课内外古诗词中含有“舟”字的一联诗句均可；

6分，每句1分，有错、别、漏字，该句不得分。

）解答此类试题，要注意增加积累，加强理解，平时多读多记。

[能力训练]

一、识记型默写

（一）请你根据上下句默写出相应的诗句。

1． 

，铜雀春深锁二乔。

2．问渠那得清如许，　　　　 

　　　　。

3．知汝远来应有意，　　　　 

　　。

4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，　　 

　　　。

5．山河破碎风飘絮，　　　　　 

　　。

6．求之不得，　　　 

　。

7．飞来山上千寻塔，　　 

8．几处早莺争暖树， 

9．惶恐滩头说惶恐，　　　　　 

10．　　　　　　　　　，五十弦翻塞外声。

11．　　　　　？

归雁洛阳边。

12．相见时难别亦难， 

13． 

，天光云影共徘徊。

14．入则无法家拂士， 

，国恒亡。

15.登临吴蜀横分地 

万里来游还望远， 

（二）补出下列名句的上句或下句。

，甲光向日金鳞开。

2． 

，芳草萋萋鹦鹉洲。

3． 

，浅草才能没马蹄。

4． 

，铁马冰河入梦来。

5． 

，病树前头万木春。

6．世事洞明皆学问， 

7．共看明月应垂泪， 

8．两岸猿声啼不住， 

9． 

， 

，山河表里潼关路。

10．不畏浮云遮望眼， 

11．牧人驱犊反， 

12.锦江春色来天地， 

，孤帆天际看。

14.好峰随处改， 

15．行到水穷处， 

，芳草无情，更在斜阳外。

16．因思杜陵梦， 

17.山随平野尽， 

二、理解型默写

（一）理解诗文手法，进行正确默写

1．苏轼评价王维云：

“味摩诘之诗，诗中有画；

味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中“ 

”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

2．《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：

3．《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：

4．李白《渡荆门送别》中：

两句用游动的视角来描写景物的变化。

5．辛弃疾的《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是：

6．《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：

7．《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：

8．《木兰诗》中通过环境描写，渲染十年生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句是：

9．《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：

10．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句是：

11．杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：

12．李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：

13．龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：

　　，　　　 

14．《天净沙·

秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：

（二）比较默写

1．唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是：

2．李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句：

3．常言道：

“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是：

4．诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中“ 

”两句有异曲同工之妙。

5．《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是：

6．请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：

7．唐太宗李世民有一句名言：

“以人为鉴（镜），可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：

8．《天净沙秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁”心情相似的句子是：

，　　 

9．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：

10．《红楼梦》中有句诗：

质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。

《爱莲说》中与之文意相近的句子是：

11．《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·

明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“ 

”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

12．司马迁说过：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天翔在《过零丁洋》中的“ 

”也道出了类似的生死观。

13．“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：

（三）根据诗文内容默写

1．《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：

2．《归园田居》中画龙点睛的语句是：

3．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：

4．《无题》中传诵千古的名句是：

5．《山坡羊·

潼关怀古》中揭示主旨的一句是：