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叙议结合型作文是兼有记叙文和议论文的特点,通常要求考生对某一时间的发生过程进行描述,最后针对该事件谈谈自己的感受或看法并进行相应的评沦。
近十四年四六级考试中,此类作文只出现在四级作文中共1次,分别为2003年6月、2003年9月和2005年6月。
二、写作思路
段落一描述背景段
1.概述事件的背景及重要意义;
2.说明应对该事件的方式;
3.表明我的态度。
段落二说明过程段
1.承上启下,引出对事件的具体描述;
2.事件的进展一;
3.事件的进展二;
4.事件突出表现
段落三总结观点段
①承接上文,引出我的感受/启示;
②我的感受/我的行动一;
③我的感受/我的行动二;
④总结全文,呼应主题。
四级考试中的记叙文一般要求考生叙述一个事件发生的经过,如车祸、同学生病或一次难忘的经历等。
其基本结构是:
首先交代事件发生的背景;
然后具体描述事件的经过;
最后谈谈自己的感受或得到的启示。
同是现象解释型,题目中给出的作文提纲不同,其具体行文思路与写作模式也会不同。
写作模板
模板一:
教师节,某人生日等场合
描述背景段:
①背景事件willcomesoon,which事件的重要性或意义.②Thereisnomoreappropriatetimethanthisfor相关人员to采取的态度或行动.③Soonthisspecialoccasiontakingthisgoodchance,I表明“我”的愿望或打算.
叙述经过段:
④NowIwillrememberclearly主题事件.⑤ItWashappened事件开始时间,when当时的情形.⑥事件的发展一.⑦事件的发展二.⑧Asaresult/However
Surprisingly/Indeed,事件的突出表现或结果,whichleftmeadeepimpression/whichgavemesignificantlessoninmylife/whichmademefeeldeeplove/greatconcern或其他感受(from事件主要人物).
阐述观点段:
⑨EverytimeIremindthisand其他相关事物,‘我’的感受或得到的启示.⑩Aboveall,感受一/行动一.11)Besides,/Furthermore,感受二/行动二.12)Ibelieve提出期望,总结全文.
TowritashortessayinhonorofteachersontheoccasionofTeacher'
sDay
Outlines:
1)向老师致以节日祝贺
2)从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私的奉献
3)我如何报答老师的关爱
本题属于提纲式文字命题。
提纲第l点要求引出某一背景,提纲第2点要求由此背景引出一件难忘的事情,提纲第3点要求谈谈自己的感受,由此可判断本文应为记叙文。
根据所给提纲,本文应包含以下内容:
描述事件背景:
教师节即将来临,向老师致以节日祝贺;
叙述一件难忘的事说明老师对“我”的关爱;
谈谈“我’’的感受,说明“我”要如何回报老师。
1)Theonceperyear'
sTeacher’sDaywillcomesoon,whichisaquiteimportantdayanddeservesattentionfromthewholesociety.2)Thereisnomoreappropriatetimethanthisforusstudentstoexpressourspecialrecognitionandrespecttoallourteachers.3)Soonthisspecialoccasion,Iwanttoshowmyesteemandthankstomydearestteacher,Mr.Wang,foralltheworkhehasdoneforme.(描述背景段)
4)NowIstillrememberclearlythelessononcheatinghegaveme.5)Ithappenedattheendofoneterm,whenwewerehavinganexam.6)Iwascopyinganswersfromoneofmyclassmates.7)Justatthemoment,Mr.Wangcameinandfoundmycheatingbehavior.8)Asaresult,hedidn'
tcriticizemebuttalkedabouttheimportanceofhonestyandtoldmethatdishonestbehaviorisveryharmfulevenifitwasnotinanexam,whichgavemeasignificantlessoninmylife.(叙述经过段)
9)EverytimeIremindthisandwhathehasdoneforme,IfeelthatIshouldreturnhisgreatlovewithmyachievements.10)Aboveall,Iwillstudyhardertobecomearealtalent.11)Furthermore,Iwill,ashedoes,devotemyselftothedevelopmentofourcountry.12)Ibelievethatiswhatheexpectsmemost.(阐述观点段)
模板二:
对一次突发事件的见证
描述背景段
①简要介绍“我”的情况(可有可无).事件发生的时间,Iwitnessed总述目击事件./I(and?
相关人物)总述所经历的事件.②事件给人印象深刻之处,whichisstillvividin?
my?
mind.该事件wasso事件的突出特点thatIwasleftadeepimpression.
叙述经过段
③Itwas/happened事件开始时间,when当时的情形.④Suddenly,事件的发展一.⑤事件的发展二.⑥事件的发展三.⑦Asaresult,事件的最终结果/影响。
阐述观点段
第一种:
⑧Manyfactors/reasonscontributed?
to?
该事件.⑨事件的表面原因.⑩Butin?
opinion,(itwasmorebecause)深层次原因一.11)Besides/Inaddition,深层次原因二/进一步说明深层次原因一.12)Therefore,提出期望/建议.
第二种:
⑧该类事件brings/bringgreatinfluence/effectson影响的对象.⑨Foronething,影响一.⑩进一步说明影响一.11)Foranother,影响二.12)Therefore,提出期望/建议。
第三种:
⑧该事件brings/bringgreatinfluence/effectson影响的对象.⑨Therefore,itishightime/quiteurgent?
takeeffectivemeasures?
解决该类事件带来的问题.⑩Ontheonehand,措施一.⑾Ontheotherhand,措施二.⑿Onlyinthisway/throughthesemeasures问题才能解决(倒装句).
模板三:
叙述过去某段经历
①背景时间,背景事件.②进一步描述背景事件.③It/Thenews事件带来的影响/受关注的程度/重要性。
④Atfirst,开始时的情况.⑤Then/However,接下来的情况.⑥事件的进展.?
⑦And?
itimpressedmemost事件的突出表现.
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