六年级下册正比例与反比例练习题Word文件下载.docx
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3、A、B两地相距6千米,在比例尺是1:
300000的地图上应画(
)厘米。
4、比例尺800:
1表示图上距离是实际距离的(
)倍。
5、一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米,这幅设计图的比例尺是(
6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块,改用边长是5分米的方砖铺地,要用(
)块。
7、在A×
B=C中,当B一定时,A和C成(
)比例,当C一定时,A和B成(
)比例。
8、一幅图的比例尺是。
A、B两地相距320km,画在这幅图上应是(
)cm。
9、六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成(
)比例;
出油率一定,花生油的质量和花生的质量成(
3x=y,x和y成(
实际距离一定,图上距离和比例尺成(
二、判断如下情形成“正”
比例、“反”
比例或“不成”
比例。
1、教室的面积一定,某班学生人数与人均占地面积成(
2、《鹤壁日报》定价一定,订阅份数和所需要的总钱数成(
3、大豆油的总质量一定,大豆的千克数和出油率成(
4、圆的半径和周长成(
5、长方形的周长一定,长和宽(
6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量(
7、长度一定的铁丝平均分成若干段,每段长度和截的段数成(
8、如果y=5x,那么x和y成(
9、购置电脑的总价一定,电脑单价和数量成
)
10、电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价成
11、一个人的年龄和身高成
12、圆锥的体积和底面积成
13、工作总量一定,工作效率和工作时间成
14、在一定的时间里,制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成
15、从兰州到北京,火车所行的时间与速度成(
16、长方体的底面积一定,体积和高成(
三、选择。
三、选择题
1、如果甲数=乙数÷
5,那么甲数和乙数(
A、成正比例
B、成反比例
C、不成比例
2、一个正数和它的倒数成(
A、正比例
B、反比例
C、不成比例
3、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:
4的比例尺放大后它的面积是(
A、48平方厘米
B、96平方厘米
C、192平方厘米
4、下面数量关系中(
)能构成正比例,(
)能构成反比例。
A、路程÷
速度=时间(一定)
B、总价=单价×
数量
C、A×
B=C
(一定)
D、A+B=C(一定)
四、数学与生活。
1、在比例尺是1:
2000000的地图上,甲市到乙市的距离是3.6厘米。
汽车以每小时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时?
2、在比例尺是1:
500000的地图上,测得南京与上海的距离是6厘米,在另一幅比例尺是1:
400000的地图上,南京与上海的距离应是多少厘米?
3、在同一张地图上,量得甲乙两地的图上距离是40厘米,乙丙两地的距离是50厘米,已知甲乙两地的实际距离是8千米,乙丙两地的实际距离是多少千米?
4、某张平面示意图的比例尺是1:
8000,
(1)3200米的长的马路在图上应是多长?
(2)一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米,它的实际占地面积是多少平方米?
5、某小区要修建一个长方体游泳池,在比例尺是1:
200的设计图上,游泳池的长为30厘米,宽为10厘米,深为1厘米。
①这个水池的占地面积是多少平方米?
②按这图纸施工,修建这个水池要挖出多少立方米的土?
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