六年级下册科学实验报告单Word文档格式.docx
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放大镜2只【3X、5X各一】/每组
实验步骤:
1、用放大镜观察书上的字
把放大镜放在字的上方,逐渐向外移动,发现透过镜片后,字体变大了;
2、用放大镜观察钱币上的微缩文字
将放大镜放在钱币的微缩文字上方,可以看到微缩文字为“RMB100”,
而不用放大镜却看不清楚;
3、用放大镜观察照片:
我们用放大镜观察了一只小鸟的照片,可以看到鸟的羽毛上的小绒羽,而
只用肉眼看,却不能发现;
4、用放大镜观察电脑、电视机的屏幕:
用10X的放大镜观察屏幕上的图像,发现图像都是由红、蓝、绿三种
色点组成的,单看屏幕的一块地方,根本就不是画面。
观察到的现象:
用放大镜观察物体,比肉眼看的清晰,原来不能看到的细微之处也能看清了
结论:
放大镜不仅能放大物体的图像,还能看到物体的许多细节。
科学实验报告单
(2)
放大镜的特点
概括放大镜的特点
放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米
1、比较放大镜与平板玻璃:
放大镜的中间鼓,周围较薄,而平板
玻璃厚度均匀,没有放大功能;
2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水,透过瓶体观察物体,
发现比直接观察看到的图像要大;
3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶,我们发现,圆烧瓶比烧杯放大的
倍数要大。
放大镜的镜片是透明、中央厚、边缘薄,具有放大图像的功能
放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。
科学实验报告单(3)
奇特的身体构造
研究奇特的身体构造
放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套
1、观察昆虫的触角:
发现触角不是一根直的,而是一节一节的;
2、苍蝇的眼:
发现不是一个,网格状的分布着几千个小眼;
3、蝴蝶的鳞片:
彩色的鳞片其实是扁平的细毛;
4、蟋蟀的外壳:
光滑的外壳上,还有许多“小刺”;
5、苍蝇的脚:
脚的底端有“吸盘”,所以可以在天花板上倒立
观察的小昆虫和肉眼大不相同,借助放大镜,可以观察到小动物的细微之处
科学实验报告单(4)
美丽的晶体
美丽的晶体
放大镜2只、食盐20克、白糖30克、碱面20克、味精10克
1、观察食盐的晶体:
用10X的放大镜观察,它的小颗粒是正方体2、观察味精的晶体:
味精的晶体是长柱体,长的两端有尖3、观察白糖的晶体:
白糖的晶体是合起来的两个梯形,类似长方体
4、观察食用碱面的晶体:
碱面的晶体是扁片状的小颗粒
不同物质的晶体,形状是不同的
晶体物质都有它们各自的几何形状,物质不同,晶体形状就不同
科学实验报告单(5)
观察洋葱表皮细胞
观察洋葱表皮细胞
显微镜1台、小刀1只、镊子2把、培养皿1只、烧杯1只、碘酒10ml、载玻片2片、盖玻片2片、滴管1支
一、制作洋葱表皮标本装片
1、把洋葱从中间纵切两半,取其中一块,在内表皮上,用小刀划“#”
字,用镊子撕取“#”字中间的表皮;
2、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央,展平,从一端放置
盖玻片,把气泡排出,
3、在标本的边缘滴上稀释的碘酒,并用吸水纸吸去多余的水。
二、将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上观察
1、把标本装片放到载物台上,使标本正好处于通光孔中央,
2、调节显微镜的准焦螺旋,使标本图像达到最清晰,
3、左右移动载玻片,可以观察到标本的各个部分
洋葱表皮细胞,放大100倍时,好像排列的砖墙,放大400倍时,我们就清晰地看到了细胞的结构,内部的细胞质、液泡等都能看得较清晰。
细胞的结构太奇妙了,肉眼观察不到的细胞竟如此复杂,包括:
细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等
科学实验报告单(6)
生物细胞的观察
生物细胞的观察
显微镜1,玻片标本1套(洋葱表皮细胞、叶表皮细胞、蓖麻叶细胞、血液细胞、口腔上表皮细胞、苔藓类植物细胞
1、安放好显微镜,对光,调焦,
2、将要观察的洋葱表皮细胞切片,放到载物台上,对准镜头调焦,得到清晰的图像;
3、将要观察的血液细胞切片,放到载物台上,同样调焦,对光观察血液细胞的结构;
4、同样的方法,依次观察叶表皮细胞、口腔细胞等
不同的组织,细胞结构是形同的,形状有所不同,细胞内的成分有差别
不同器官的细胞因为功能不同,结构和形状也是不同的
科学实验报告单(7)
观察水中的微生物
观察水中的微生物
显微镜1台、烧杯2只、鱼缸1只、滴管1支、载玻片2片盖玻片2片、医用棉球若干个
1、取一烧杯校前东西大沟里的自然水,存放在教室里,由于是不流动的水,水中的微生物数量较多;
2、用滴管吸取一滴池沼水,放在载玻片上,
3、盖上盖玻片,用棉球吸去多余的水,
4、将载玻片放在显微镜下观察。
自然水域里的水里,微生物种类较多,我们观察到的就有草履虫、喇叭虫、绿藻、变形虫等
自然水域的水,微生物较多,虽然肉眼看不见,但它们都是生命体
科学实验报告单(8)
混合沙和豆子
混合沙和豆子
黄豆50克、沙子500ml、烧杯2只、白纸3张、筛网1个、玻璃棒(或筷子、搅棒)1支
1、观察沙子、豆子在混合前的颜色、形状、气味、状态,它们都是
颗粒状态,固体,较硬,黄豆是黄色,沙子黄色,均没有什么特别气味;
2、将它们混合,搅拌,静置一段时间;
3、用筛子将黄豆和沙子分离,沙子漏下来,黄豆留在了筛子里
黄豆和沙子混合后,没有发生什么变化,分离后,沙子
还是沙子,黄豆还是黄豆。
有些物体混合后,观察不到它们有什么变化(或说:
观察到它们没有什么变化
科学实验报告单(9)
观察白糖的变化
观察白糖的变化
白糖20克,长柄金属汤匙1把,药匙1只,蜡烛1支,玻璃片1片,火柴1盒(或打火机1只),手套1副
1、用药匙将白糖5克,放入汤匙中,
2、把蜡烛
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