初一趣味英语教案Word格式文档下载.doc

初一趣味英语教案Word格式文档下载.doc

《初一趣味英语教案Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一趣味英语教案Word格式文档下载.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

先把记录卡发给各个小组，然后开始！

（5分钟之后），请各小组负责记录的同学把记录的单词卡交给我，（计数。

之后宣布获胜的小组并奖励小组成员。

如果时间允许可以再进行一次。

）

同学们，刚才玩的单词接龙游戏好玩吗？

希望大家课下多背单词，再和同学们互相比赛，记的单词越多，接龙就会越长，刚开始都避免不了出现重复的单词，当然，同学们还可以在家和爸爸妈妈们一起玩这个接龙游戏。

做动作猜单词。

（该游戏时间约10-20分钟）。

我可以先示范给同学们，我做一个动作，（跑步的动作，并伸三个手指告诉大家是由三个字母组成），大家猜是什么？

对，是（RUN），同学们可以把自己知道的英文动物单词，动作单词，五官单词，或者学过的名词都回忆一下，然后我会选几个同学分别上来做动作，伸手指告诉大家是几个字母组成（不许说话，只做动作），大家猜，好不好？

规则1、先后挑选约5个同学上台来表演动作；

2、每个同学约做5-10个动作，不能重复同一个动作；

3、下面同学如果猜到请举手，对于猜中次数最多的同学，发小礼物。

4、对于上台表演动作的同学，由大家选出表演的最好的一个同学，发小礼物。

如果听懂，计时开始！

（需要一个人计时配合。

游戏拼读比赛（10-15分钟）

在黑板上写下26个英文字母，把全班同学分成三大组，

每组派代表同学同时上台比赛，根据26个字母组合单词，写在黑板上，看哪个小组在规定的时间内根据26个字母累计组合成的单词最多，为获胜，获胜小组的代表有奖励。

1、不能偷看旁边同学；

2、下面的同学也不能提示；

3、可以在举手许可后接续上一个同学完成本组的比赛。

4、按各组累计的组合单词量计算出各组组合的单词数量。

5、限时10分钟；

6、同一组不能同时上来两个人；

第三条的意思是看到本组的同学想不起再组合单词的时候，本组同学可举手，同意后迅速来到黑板前继续写下组合单词，直到规定的时间结束，但不能同时上来两个人，新组员接替后，原来的同学回座位。

好的，大家如果听懂了，可以开始了！

各组选主动举手者到黑板前就位，计时开始，（需要一个人配合）结束后统计各组组合的单词数量，为优胜者代表发小礼物。

这堂英语单词游戏课就到这里，大家觉得好玩吗？

是不是觉得如果记住很多英语单词会是件很好玩的事情呢？

希望同学们熟记单词，课下的时候多和朋友、家人玩这个游戏，希望你们记得单词越来越多，“不积跬步，无以至千里”。

单词像汉字，是学习语言基础之基础，摩天大楼平地起，英语就是一座摩天大楼，我们就从最基础的单词开始学习吧！

今天的趣味英语游戏可就进行到这里，谢谢同学们！

第二课初一英语趣味课

I.学习目标：

1.学唱英文歌曲《Thedayyouwentaway》，提高他们的英语熟练程度,帮助他们记忆单词,扩充词汇量,学习语音规则,巩固语法知识,并让学生接受和了解西方文化。

学唱英语歌是一种激发学生英语学习兴趣,让学生学活英语的有效方法。

2.重点难点：

理解歌曲的意思，会唱。

II．教学过程：

1.听第一次感受这个歌曲的情感。

让学生说说自己的感受。

2.听第二次，让学生猜猜歌曲的名字。

3.听第三次，让学生比赛说说歌曲中你听到的单词或者句子，看哪个小组说得最多。

4.讲讲歌曲的创作背景。

5.听歌填写单词，把歌词补充完整。

6.跟唱英文歌Thedayyouwentaway学生歌唱大赛，每个小组推荐一个同学比赛。

WellIwondercoulditbe

WhenIwasaboutyoubaby

Youweredreamingofme

Callmecrazy

Callmeblind

Tostillbesufferingisstupidafterallofthistime

DidImylovetosomeonebetter

AnddoessheloveyoulikeIdo

Ido,youknowIreallyreallydo

Wellhey

SomuchIneedto

Beenlonelysincetheday

Thedayyouwentaway

Sosadbuttrue

Formethere'

sonlyyou

Beencryingtheday

Irememberdateandtime

Septembertwentysecond

Sundaytwentyfiveafternine

Inthedoorwaywithyourcase

Nolongershoutingateachother

Thereweretearsourfaces

Andwewerelettinggoofsomethingspecial

Somethingwe'

llneverhaveagain

Iknow,IguessIreallyreallyknow

Whydoweneverknowwhatwe'

vegottillit'

s

HowcouldIcarryon

CauseI'

vebeenmissingyousomuchIhavetosay

答案：

dreaminglosesaysinceongone

第三课初一英语单词趣味记忆法

本文所介绍的单词记忆方法，主要是谐音记忆。

尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一，但伯瑞英语认为只要用得恰到好处，能够帮助记忆单词，在平时的单词教学中也是可以试一试的。

六年级上册

1.lookv.看；

望；

看起来

可形象记忆：

两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。

2.familyn.家；

家庭

将句子“Fatherandmother,Iloveyou!

”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词！

3.bedn.床

“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。

4.needv.需要

可谐音记忆：

“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦！

5.bananan.香蕉

“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。

6.chickenn.鸡；

鸡肉

“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。

7.lunchn.午餐

“浪吃”。

8.starn.星星；

明星

“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。

9.listn.清单

“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。

10.seev.看见

两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。

11.historyn.历史

可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。

只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。

12.singv.唱；

唱歌

可以谐音记忆：

“声”，要唱歌当然得有声啦。

13.shown.演出；

表演

“秀”。

14.listenv.听

“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。

15.Missn.小姐（冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼）

这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。

可以将这三个意思串起来记：

“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。

七年级下册

16.bankn.银行

“办卡”，到银行当然可以办卡啦！

17.payv.付钱；

支付

“赔”，损坏了别人的东西，你就得“payforit”，“pay”当然就是“赔”的意思啦。

18.housen.房子；

住宅

“耗石”，要修房子当然“耗石”啦！

19.sleepv.睡；

睡觉

“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。

20.newsn.新闻；

消息

消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。

21.thinadj.瘦的

中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗？

22.onionn.洋葱

可顺口溜记忆：

一边一个“on”，小人站中央。

23.songn.歌；

歌曲

“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗？

24.haint.（表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等）哈

可直接音译为“哈”。

25.walletn.钱包

“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦！

26.washv.洗；

洗涤

“我洗”。

第四课趣味英语单词详解

妙趣横生的词形

有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思。

如：

鼠辈造反（猜一英语单词）。

谜底是star。

因为star从后往前读，正好是rats。

又，live倒过来就是evil。

所谓：

“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”。

英语中有不少单词左右有讲，翻然成趣。

Are----- 

era（时代）；

bin（贮藏器）----- 

nib（笔尖）；

but 

------ 

tub（盆）；

deer（鹿）----- 

reed（芦苇）；

door----- 

rood（十字架）；

doom（注定）----- 

m