高考化学实验方案评价复习专题Word格式.docx
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黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变
【答案】A
【解析】乙烯中含有双键,可以使高锰酸钾酸性溶液褪色,静置后溶液不分层,A不匹配;
镁条与二氧化碳在点燃条件下反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,所以集气瓶中产生浓烟,并有黑色颗粒产生,B匹配;
根据反应Na2S2O3+2HCl===2NaCl+S↓+SO2↑+H2O,SO2为有刺激性气味的气体,硫是淡黄色沉淀,可使溶液变浑浊,C匹配;
根据反应2Fe3++Fe===3Fe2+,可得随Fe3+逐渐消耗,黄色逐渐消失,加KSCN溶液后,溶液颜色不变,D匹配。
2.(2019·
江苏卷)室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
实验操作和现象
结论
向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液,溶液变为红色
X溶液中一定含有Fe2+
向浓度均为0.05mol·
L-1的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成
Ksp(AgI)>
Ksp(AgCl)
向3mLKI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加1mL淀粉溶液,溶液显蓝色
Br2的氧化性比I2的强
用pH试纸测得:
CH3COONa溶液的pH约为9,NaNO2溶液的pH约为8
HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
【答案】C
【解析】A错:
向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液,溶液变为红色,溶液中可能含有Fe3+而不含Fe2+。
B错:
向相同浓度的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成,说明Ksp(AgI)<
Ksp(AgCl)。
C对:
滴加淀粉溶液,溶液显蓝色,说明发生反应2I-+Br2===I2+2Br-,根据氧化还原规律可判断,氧化性Br2>
I2。
D错:
CH3COONa溶液与NaNO2溶液的浓度、温度不确定,故不能由盐溶液的pH大小判断对应弱酸的酸性强弱。
3.(2017·
全国卷Ⅱ)由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )
实验
现象
向2mL0.1mol·
L-1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液
黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变
还原性:
Fe>
Fe2+
将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生
CO2具有氧化性
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH4HCO3
显碱性
向2支盛有2mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液
一支试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
Ksp(AgI)<
Ksp(AgCl)
【解析】发生的反应为2FeCl3+Fe===3FeCl2,Fe将Fe3+还原为Fe2+,所以还原性:
Fe2+,A能推出相应结论。
发生的反应为4Na+CO2C+2Na2O,CO2中C元素化合价降低,被还原,所以CO2有氧化性,B能推出相应结论。
发生的反应为NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑,由于NH3与水反应生成NH3·
H2O,NH3·
H2O显碱性,所以石蕊试纸变蓝,C不能推出相应结论。
生成了AgI沉淀,没有生成AgCl沉淀,所以Ksp(AgI)<
Ksp(AgCl),D能推出相应结论。
典例引领
例1(滕州一中2020届高三4月份线上化学模拟试题)下列实验方案中,能达到相应实验目的的是
A.方案①用于分离I2和NH4I固体
B.方案②用于比较CuSO4和MnO2的催化活性
C.方案③用于测定中和热
D.方案④用于比较醋酸和硼酸的酸性强弱
【答案】D
【解析】A.I2和NH4I固体受热后分别变为碘蒸气、氨气和氯化氢气体,在烧瓶底遇冷,又转化为I2和NH4I固体,方案①不能用于分离I2和NH4I固体,A错误;
B.比较CuSO4和MnO2的催化活性,要求二份溶液中H2O2的浓度应相同,方案②不正确,B错误;
C.方案③中缺少玻璃搅拌棒,不能用于测定中和热,C错误;
D.方案④中,两份酸的浓度相同,所用碳酸钠的浓度也相同,能用于比较醋酸和硼酸的酸性强弱,D正确;
答案为D。
例2(山东省潍坊市2020届高三4月模拟)下列各组实验中,根据实验现象所得到的结论正确的是()
实验操作和实验现象
向FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液,溶液变红
Ag+的氧化性比Fe3+的强
将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明
生成的1,2-二溴乙烷无色,能溶于四氯化碳
向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水至过量,先生成蓝色沉淀,后沉淀溶解,得到蓝色透明溶液
Cu(OH)2沉淀溶于氨水生成[Cu(OH)4]2-
HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
【答案】B
【解析】A.向FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液,酸性环境下硝酸根会将亚铁离子氧化,而不是银离子,故A错误;
B.乙烯含有碳碳双键,通入溴的四氯化碳溶液中发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷,溶液无色透明,说明产物溶于四氯化碳,故B正确;
C.溶液显蓝色,说明Cu(OH)2沉淀溶于氨水生成的是[Cu(NH3)4]2+,故C错误;
D.二者浓度未知,应检测等浓度的CH3COONa溶液和NaNO2溶液的pH,故D错误;
故答案为B。
提分技巧
一、必备知识
1.常考物质检验方法总结
(1)气体检验
气体
检验方法
注意
Cl2
用湿润的淀粉-KI试纸靠近待检气体
试纸变蓝
气体为黄绿色,O3、NO2也能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝
HCl
用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近待检气体
冒白烟
——
SO2
通入品红溶液,然后加热
品红溶液褪色,加热后又恢复红色
气体无色有刺激性气味
NH3
用湿润的红色石蕊试纸检验
在中学阶段,遇水显碱性的气体只有NH3
用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近
有白烟
CO2
将气体通入澄清的石灰水中
石灰水变浑浊
气体无色无味
(2)离子检验
离子
试剂
Cl-、Br-、I-
AgNO3溶液、稀硝酸
AgCl(白色沉淀)、AgBr(淡黄色沉淀)、AgI(黄色沉淀)
SO
稀盐酸、BaCl2溶液
白色沉淀
NH
浓NaOH溶液(加热)和湿润的红色石蕊试纸
产生无色有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝
Ba2+
稀H2SO4(或硫酸盐溶液)、稀硝酸
生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
Fe3+
KSCN溶液
溶液呈红色
K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液
蓝色沉淀
KSCN溶液、氯水
加KSCN溶液后无颜色变化,再滴加氯水变成红色
Na+、K+
铂丝、稀盐酸
火焰呈黄色(Na+),透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色(K+)
2.常考物质性质验证方法总结
待验证的性质
常用方法
酸性
①pH试纸或酸碱指示剂;
②与Na2CO3溶液反应;
③与锌反应
弱酸或弱碱
①证明存在电离平衡;
②测定对应盐溶液的酸碱性;
③测定稀释前后溶液的pH变化
氧化性
与还原剂(如KI、SO2、H2S)反应,产生明显现象
还原性
与氧化剂(如酸性KMnO4溶液、溴水、浓HNO3)反应,产生明显现象
某分散系为胶体
丁达尔效应
比较金属的活动性
①与水反应;
②与酸反应;
③金属间的置换反应;
④原电池原理;
⑤电解原理;
⑥最高价氧化物对应水化物的碱性强弱;
⑦金属阳离子的氧化性
比较非金属的活动性
①非金属间的置换反应;
②与氢气反应的难易;
③气态氢化物的稳定性、还原性;
④最高价氧化物对应水化物的酸性强弱
比较酸(碱)的酸(碱)性强弱
较强的酸(碱)制得较弱的酸(碱)
二、解题技巧
1.评价实验方案要注意的五个方面
2.实验装置的评价应关注的四个角度
(1)根据实验目的,反应原理和试剂的评价。
(2)根据反应原理、试剂状态与性质的仪器选择评价。
(3)仪器连接口或气体进出口的评价。
(4)是否倒吸、尾气是否处理的评价。
“五查法”速解装置图评价题
(1)查实验装置中仪器的使用和连接是否正确;
(2)查所用反应试剂是否符合实验原理;
(3)查气体收集方法是否正确;
(4)查尾气吸收装置、安全装置是否正确;
(5)查相应操作与实验目的是否相符,现象、结论是否统一。
实战演练
1.(山东省新高考质量测评联盟2020届高三5月联考)下列对实验事实的解释错误的是()
实验事实
解释
实验室用粗锌与稀盐酸反应制H2比纯锌快
粗锌与稀盐酸构成原电池
浓硝酸保存在棕色试剂瓶中
4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑
向10mL0.2mol·
L-1ZnSO4,溶液中加入10mL0.4mol·
L-1Na2S溶液,产生白色沉淀,再滴加CuSO4溶液,沉淀变黑
Ksp(CuS)<
Ksp(ZnS)
做过银镜反应的试管可用铁盐溶液洗涤,加入稀盐酸,清洗效果更好
Fe3++AgFe2++Ag+,加入盐酸,Ag+与Cl-结合成氯化银沉淀,使平衡右移
【解析】A.实验室用粗锌与稀盐酸反应制H2比纯锌快,粗锌与稀盐酸构成原电池,原电池加快反应速率,故A正确;
B.浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,主要是浓硝酸在光照或加热条件下反应生成H2O、NO2和O2,故B正确;
C.向10mL0.2mol∙L−1ZnSO4溶液中加入10mL0.4mol∙L−1Na2S溶液,产生白色沉淀,溶液中剩余Na2S溶液,再滴加CuSO4溶液,生成CuS黑色沉淀,不能得出Ksp(CuS)<
Ksp(ZnS),故C错误;
D.做过银镜反应的试管可用铁盐溶液洗涤,Fe3++AgFe2++Ag+,加入盐酸,Ag+与Cl-结合成氯化银沉淀,平衡右移,因此清洗效果更好,故D正确。
综上所述,答案为C。
2.(山东省2020届高三模拟)下列实验操作、现象和结论均正确且具有对应关系的是()
向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液
溶液紫色褪去
氧化性:
H2O2>KMnO4
将浸透石蜡油的石棉放在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,用酒精灯给碎瓷片加强热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中
酸性高锰酸钾溶液由紫色变为无色
石蜡油分解产物为乙烯
在CaCO3中加浓盐酸,并将反应后所得气体直接通入苯酚钠溶液中
溶液变浑浊
酸性:
碳酸>苯酚
取一支试管装入
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- 高考 化学 实验 方案 评价 复习 专题