二年级主题班会内容Word文档下载推荐.doc

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知识点三：

右手五指并拢，经胸前高举头上。

（3）小竞赛：

我做小小监察员

4、少先队队礼的含义：

知识点四：

它表示人民的利益高（转载自第一范文网，请保留此标记。

）于一切。

全班朗读一次，要求精神一定要饱满。

5、少先队的作风：

（1）提问：

学校的学风？

（2）引出：

少先队的学风。

知识点五：

诚实、勇敢、活泼、团结。

（3）小组讨论：

在我们平时的学习中怎样才能做到呢？

举例说明。

6、总结：

（1）为了加入少先队我们应该准备些什么？

（2）现场模拟秀：

入队呼号。

（3）全班齐唱：

《中国少年先锋队对歌》

补充材料：

1、少先队的目的：

团结教育少年儿童，听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。

努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

2、少先队的性质：

是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

3、少先队的创立者和领导者：

中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

珍惜生命注意安全

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程：

（一）引入：

甲：

同学们，大家好！

“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。

乙：

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.

（二）课件展示——几例交通事故录象

1、畅所欲言，谈谈观后的感想

2、.师生举身边发生的事例。

（三）小品表演：

（人物：

a、b。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路界线。

b走在前面，a走在后面）

a：

哇，好漂亮的球，啥时候买的？

b：

前天，是爸爸给我的生日礼物。

借给我跟踢吧，只要十分钟。

现在？

对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

这可是在公路边，不行呀。

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

好吧！

（a、b踢球两个来回）

看球！

（球被踢到公路中间）

怎么办？

我的球……

没关系，我去捡。

算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人甲（转载自第一范文网，请保留此标记。

）：

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？

（指名说）

乙：

是啊！

这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

（四）全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》

我们的成长多么的不容易！

我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

生命是宝贵的，每个人都只有一次。

她不像财富能失而复得。

她不像离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

请听诗朗诵《生命没有彩排》

（五）讨论：

1、行走时怎样注意交通安全？

答：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要怎样注意交通安全？

1）要在非机动车道上靠右边行驶。

2）未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（六）班主任总结

同学们，祖国的未来属于你们，你们未来的生活将更加充满阳光，让我们行动起来，从容地面对危险和挑战，让我们珍爱生命，安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

人间最美是真情

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、主题：

孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。

1、对象特征：

本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：

通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动准备：

1、录音机一台，

2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。

3、准备照片，

4、收集名人名言、主持人准备串联词。

　　四、场景设计：

　　大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题（电脑屏幕：

“养育之恩永不忘怀”。

）

　　五、活动过程：

（一）开幕词：

　　主持人1，人间最美是亲情。

　　主持人2，养育之恩永不忘。

　　主持人齐：

垂杨柳中心小学二年级（4）班“爱心回报”主题班会现在开始。

（二）“爱的回顾”篇：

　　主持人1：

有了泥土，嫩芽才会长大；

有了阳光，春芽才会开花；

我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

　　同学1：

出示一套照片，讲述《我的成长足迹》（见附件）

　　主持人2：

当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　同学们：

你们谁知道自己名字的含义？

4——5名同学介绍自己名字的意思。

　　主持人：

简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。

在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　请听诗朗诵《妈妈的爱》

4人诗朗诵：

　　同学2：

故事《住院期间》（见附件）

　　同学3古诗介绍《游子吟》

老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。

　　老师：

讲讲自己妈妈（转载自第一范文网，请保留此标记。

）的故事。

为同学介绍自己的妈妈。

　　其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，忘记一天工作的劳累，我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。

同学们：

养育之恩永不忘怀。

　　同学4：

歌曲欣赏《爱的奉献》

　　在乐曲声中朗诵歌词。

3——4人（三）激“情”篇：

主持人：

我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？

今天我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。

出题测试。

评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。

孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，乐乐，你想听吗？

我给你讲个《孔融让梨》的故事。

《击虎救母》的故事你听说过吗？

　　同学3：

《帮妈妈挑水》

（四）爱的回报篇

记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<

回忆我的母亲〉请副班主任记老师给我们讲讲这篇文章。

　　记老师讲《回忆我的母亲》

听了这个故事你一定和感动。

我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。

听听同学自己的感受吧。

其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却十分的感动。

请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

　　爸爸、妈妈谈感受。

谢谢爸爸、妈妈对我们的肯定。

我想对全体同学提出几条倡议，第一：

多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。

　　第二：

早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

　　第三：

每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。

最后让我们伴着《爱的奉献》把手中的红花献给在座的家长。

迎元旦主题班会

一．活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二．活动地点：

主会场：

阶梯教室。

分会场：

二（3）班教室。

三．活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1．仪式：

出旗，敬礼，唱队歌。

2．班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。

张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3．齐唱《新年快乐》。

4．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．游戏：

（1）、甲：

成语连珠,

（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.）

（2）、乙：

冲破封锁线

（在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。

（3）、甲：

猜猜看

（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。

然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。

（4）、乙：

小九九游戏，挺好玩的！

（站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁