三月份《学习雷锋好榜样》主题班会教案Word文档格式.doc
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全体起立,请各小队整队,报告人数。
小队长:
立正,报数。
(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:
第X小队原有队员XX人,实到XX人,报告完毕。
接受你的报告!
请稍息。
(互相敬礼)
(跑回原位)稍息!
全体立正!
(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,一
(2)中队原有47人,实到47人。
《学习雷锋好榜样》主题队会一切准备就绪,请指示。
辅导员:
接受你的报告,请按原计划进行。
是。
(相互敬礼)
立正!
出旗!
礼毕,齐唱《中国少年先锋队队歌》。
请坐。
“学习雷锋好榜样”主题队会正式开始。
有请主持人。
二、活动过程
1.初步了解雷锋,谈感受并赞美雷锋。
主持人女:
“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人男:
如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合:
“学习雷锋好榜样”主题队会现在开始!
女:
雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?
你对他了解多少呢?
男:
让我们一起呼唤他吧!
齐念《怀念雷锋》。
(学生朗诵诗歌)
我迷恋在雷锋的故事里,轻轻地歌唱着……
你们还想知道更多关于雷锋的事吗?
齐答:
想啊。
学生:
我们小组的张雅婷同学会讲雷锋的故事。
队员们拍掌欢迎。
学生:
我们组准备的雷锋故事更有趣,叫《可敬的傻子》
听了这么多的雷锋故事,让我们对雷锋有了比较多的了解。
请大家说说听故事后的感受吧!
(同学们积极发言谈感受)
听了同学们的发言,我们知道雷锋有着美丽而纯洁的心灵,但他自己却认为自己仅仅是一名普通的士兵。
请听笛子独奏《我是一个兵》。
一个普通的士兵无数次无私地帮助他人,难怪哥哥说他是一幅美丽的画,姐姐说他是一幅悦耳的歌……
这首诗我会朗诵,题目是《雷锋》,其他生:
我也会。
(小组朗诵《雷锋》)
2.寻找身边的“雷锋”。
男:
俗话说“勿以善小而不为”
。
雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?
做好事不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。
像这样的好事我们班也很多。
看,做好事的来了!
(队员根据班级真实发生过的事表演2个小品)
同学们,看了刚才的情景,你有什么话要说吗?
请大家畅所欲言,说出心中的想法。
(学生纷纷说想法)
像这样的事,我们班还有吗?
(同学们说自己知道的本班的好人好事)
是呀,我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事的人。
看来,我们班同学都接过了雷锋的枪。
双人舞《接过雷锋的枪》
3.做手抄报,进一步体会雷锋精神。
甲:
同学们,让我们接过雷锋手中的枪,继续发扬雷锋精神。
许多同学做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得最大的感受是“帮助别人,快乐自己”。
是啊“赠人玫瑰,手留余香”,在这次学雷锋过程中,我们班很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
请余依乐同学配一下乐。
(展示手抄报)电钢琴配乐:
《庆翻身》
学习雷锋不是一阵风的事情,非是一朝一夕的事,它是我们一生的追求,就像瑞恩为非洲人民挖井那样,这是我们终身的事业,是我们每个人对美好生活的永远追求。
学雷锋主要靠我们自觉行动!
雷锋,他是我们学习的榜样,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会吧!
请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
请金老师做总结性发言
四、教师总结,提出希望:
同学们,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时,也希望同学们努力学习,做合格的共产主义事业接班人。
五、仪式部分
呼号(全体起立,举起右手。
)
准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:
时刻准备着!
退旗。
礼毕!
请坐!
“学习雷锋好榜样”主题队会到此结束。
请队员们退场!
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