XX年实习报告自我鉴定Word下载.docx
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长期以来,社会对于公安队伍有"
三不过"
的说法,即说不过,打不过,跑不过。
具体地说就是一些基本功的欠缺。
一个案件必须得访问做到位,材料做到位。
否则看似简单的案件就可能成为死案。
一个合格的人民警察应该掌握过硬的基本功,以应对复杂多变的社会和案件。
这就更要求我们作为预备警官更要努力学习专业知识。
第二,实习对我的社会阅历和经验增长有很大帮助。
作为学生,最缺乏的就是社会经验和阅历。
从事公安工作,更是要和各方面的人打交道,可以说是三教九流。
不同的人用不同的方法交流会得到异想不到的效果。
掌握说话的艺术,对侦查办案,讯问都有不可估量的作用。
在学校交际范围小,这方面和一个警察的差距很大,特别是和一些老练的侦查员的差距更大。
实习虽然在这方面有了很大收获,但是还是不足的,以后学习生活中我会更注重这方面的训练。
第三,实习对我已学知识进行了检验,使我看到了学习中的不足,同时也学习到了许多课本以外的知识,并接触了一些新的理念。
所学知识要经过实践才知道掌握的程度,什么地方做得好,什么地方需要改进。
课堂强调某些知识的重要性到底有多重要,基本上没有概念,而在实际办案中就显得格外明显了,可以说有的地方是决定了成败。
所以实践也是要靠知识指引的。
最后,实习不仅让我学到了许多,同时也是在发现我自身的问题与不足,使得我能在以后的学习中得以注意和改正。
相信这是我所经历过的也将是我未曾经历过的最愉快充实的暑假,这不仅使我的社会阅历得到了很大的提升,也让我在局里交到了许多好朋友,同时也将为我今后在学校的专业课学习以及毕业前实习、今后的工作提供极大的帮助。
天行健,君子以自强不息。
从现在开始,规划人生,并一步步认认真真扎扎实实去努力,用实际行动向明天承诺:
争取早日成为一名"
组织信任,领导放心,人民满意"
的合格公务员。
范文二:
博物馆实习自我鉴定
XX年9月和10月,我在广州西汉南越王博物馆实习。
在实习期间,我获益良多。
除了拓宽了自己的事业还锻炼工作能力,并提前体验企业单位的工作模式。
虽然累,却快乐着。
一,丰富知识,学习予于实践
实习期间我像海绵般汲取博物馆里丰富的历史资料信息。
尤其当我原有的知识于新知识链接起来,感觉就像脑袋瓜一下子通畅了。
那种感觉特别畅快回味。
同时越了解自己家乡的历史,越体味中国历史的精粹,就越发热爱自己的家乡,自己的祖国。
在南博馆,
我有机会把学校的知识运用到实践当中。
我们小组发挥英语专业所唱,整理英文讲解稿,带外国游客参观博物馆并提供讲解。
在十月中后旬,我们实习小组为博物馆十一月的临展“大唐余辉”长沙窑陶瓷展的说明词翻译成英文版。
课文上和课堂上老师所说的理论终于得到实践印证了。
翻译的时候,我为求“信达雅”回味翻译一个中文词查搜几本字典,
然后到网上搜索从字典找出的那几个引文候选单词的常用情况,才断定该用哪个词。
二,认真工作,锻炼能力
我每天9点30分上班,下午5点30分下班,做到不迟到早退,不旷班,不请假。
我的工作岗位主要有三个,咨询台、办公室、接待室。
通常今天在咨询台工作,明天就去办公室,后天就轮到接待室。
这种轮换岗位的工作方式可以让我接触不同的工作。
咨询台是博物馆与客人交流的第一线。
在办公室里,我认真有效的完成领导交给的任务。
我的翻译工作主要是在这里完成的。
接待室的工作最灵活,在没有重要接待任务的时候,我可以自由活动,通常我会导游旅客和他们进行跨文化的交流。
三,走出校门,融入社会
社会是个大课堂,
这里更多的是学习待人接物和工作规矩。
我觉得我很幸运。
南博馆这里的工作人员都非常友善。
他们已经成为我的良师益友。
在实习期间,我常常和她们倾谈,她们教授我许多做人做事的原则,包括工作上和生活上。
对此我万分感激。
南博馆实习时一个很有价值的课程,得到自我提升的同时让我更珍惜剩余的校园时光,知道自己的不足,查缺补漏,为日后就业作准备。
范文三:
暑假实习自我鉴定
为期近三周的专业实习已接近尾声,收获不少,感触颇深。
我的实习地点是珠江社区,前期在社区的劳动和社会保障服务站工作,协助滕主任开展日常工作。
后期与杜悦旻轮岗调换,协助社区主任完善电子台帐。
在实习期中严格遵守社区的上下班时间(8:
30—11:
30;
2:
00—5:
30)遵守社区的规章制度,获得了社区负责人的肯定与表扬。
在实习过程中,能积极融入自身的角色,完成社区领导交办的事务,并充分发挥所学的知识技能,较好地完成任务。
同时与实习部门的负责人建立了良好的工作关系,保证了实习的顺利进行,也从他们身上学到了不少实用的工作技巧。
每日坚持写实习日志,记录当天的工作任务和心得体会,保证实习的充实和有意义。
不足的是实习时间比较短,未能充分的融入其工作体系中,真正了解社区的工作模式。
同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行,大展我的“宏图”。
虽然如此,但实习的效果还是不容置疑的,希望今后能有机会与社区继续保持联系,进一步开展我们的实习!
篇四:
报社实习报告自我鉴定
在学校里原本以为学习理论知识就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实习,才发觉了理论与实践是有代沟的。
深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关,也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。
在短暂的十天实习,我唯一的感觉:
自己现在做的书本上都没有遇到过的。
像我新闻传播专业最适合干报社的工作,这是我当初的观念。
但是我进入报社实习的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。
这是一份比较烫手的工作,我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。
可是实习的机会是通过关系层才争取到的,怎么可以放弃呢?
再者,不会的事情慢慢学就会了。
于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。
实习的第一天,我满怀好心情去报社。
走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:
如何和同行相处融洽?
幸好在学校期间,人际交往还算不错,懂得为人处世,待人接物原则。
实习老师叫我熟悉环境,先把工作组的人交流交流。
当然,我的实习一天,就在和报纸排版组的人员交谈中结束。
我的收获就是,人际关系处理好的话,为我接下来的实习会带来方便。
实习的第二天,熟悉环境后,今天我就要真正进入排版工作。
可是,实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些资料看了,不要那么心急做排版工作。
看来我的工作量还是蛮大的,我也没有怪老师的理由,于是耐心地看起她所给我的资料。
看完那么多的报纸,我才发觉原来排版并不是我想象中简单,这些都是一些排版出错的报纸,应该总结,避免历史性重复错误。
关于排版的书我以前根本没有接触过,通过阅读初步了解排版的流程。
实习的第三天,我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。
老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。
令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。
所以今天任务提前完成,由于我对计算机的操作较熟练,老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。
我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版,我如果不用心的话,明天自己上场会出丑的。
时光在我看着他们不断地敲击键盘,移动鼠标中流逝,这天又过了。
实习的第四天,我才真正开始我的主旋律
报纸的排版。
我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。
老师说我的统筹观念还是比较好,有一定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。
头版,第二版,第三版,……最后一版的内容报道也没有出现偏差。
但是毛病也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有很清楚。
这一天我就在不断的改进中度过的。
实习的第五天,我看到了自己的成果,一份报纸是通过自己的手出来的,无比的喜悦。
今天我的主动性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特别照顾我,帮助我度过一些难关。
今天的工作量明显要比昨天大,因为这是周末版特刊。
我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他们讲讲我的意见与建议,而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。
整天下来,人比较累呀,可是学到了许多新知识,这是对我辛勤耕耘的回报。
接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。
短暂的十天实习,让我感觉到理论与实践会有代沟,怎么样才会让代沟越来越小呢?
最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。
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