中考总复习动词时态Word下载.doc
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上次作业完成情况评价:
课
堂
教
学
过
程
StepI.Revisetestoflastclassbeforethisclass.
StepII.Projectforhimthisclass.
StepIII.Guideandseeking:
Phrasesandmorphologyandgrammar.
StepIV.Consolidationtestthisclass.
StepV.Testafterclass.
作业
1.课后巩固语法、词汇、词法及句型练习。
动词时态
一、一般现在时:
1.表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态。
2.谓语:
主语是单三,谓语就是单三(常加s/es);
主
语是其它,谓语为原形。
改为一般疑问句时,需在句首用助动词Do/Does,然后动词转换为原形;
改为否定句时在主语后加don'
t/doesn'
t,动词用原形.(be动词除外)
3.动词单数第三人称构成方式:
①一般在词尾后加s。
例如:
play---playsenjoy---enjoysbuy---buys②以s,sh,ch,o结尾的加es.例如:
pass/wash/brush/teach/watch/go/do.③以辅音字母加y结尾的,变y为i,在加es.例如:
study/worry/fly...④特殊情况:
be---ishave---has
4.常与often/usually/never/sometimes/always/seldom/onSundays/everyday/onceaweek等时间状语连用。
5主将从现,if/assoonas/when等引导的状语从句或表示普遍真理、客观存在的句子中。
A.用所给动词的正确形式填空。
1.We'
llstayathomeifit________(rain)tomorrow.
2.I'
lltellhimthenewsassoonashe_____(come)back.
3.Don'
tgetoffthebusuntilit_______(stop).
4.Theteachertoldusthattheearth_____(go)aroundthesun.
B.选择填空
2.Thechildrenwillclimbthehillifit____tomorrow.
A.won'
trainB.didn'
trainC.doesn'
trainD.isn'
training
3.---I’msorrythatJohnisout.---Pleaseaskhimtocallmeassoonashe_______.
A.comeB.comesC.cameD.willcome
7.Iwonderifitwillraintomorrow.
A.wanttoknowB.don'
tknowC.thinkD.ask
8.Whydon'
tyougowithme?
A.WhynottogoB.WhynotgoingC.WhynotgoD.Whygo
9.Theboyisabletodrawanicecatinfiveminutes.
A.mayB.canC.willD.must
D.句型转换
1.Hedoeshishomeworkathomeeveryevening.(否定句)
He________hishomeworkathomeeveryevening.
2.Jimhaslunchathomeeveryday.(一般疑问句)
______Jim_____lunchathomeeveryday?
3.Hehasnobrothersorsisters.(同义句)
He___________anybrothersorsisters.
5.Hehasnomoneywithhim,__________?
(反意疑问句)
6.Ithinkheisright.(否定句)
I______thinkhe_____right.
二、现在进行时:
1.表示正在进行或发生的动作。
2.谓语构成是:
be+动词的ing形式。
3.动词的ing构成方式有以下几种:
①一般在词尾后加ing。
例如:
play/sleep/go...
②以e结尾的取e,再加ing。
leave/make/have...
③重读闭音节词,先双写结尾辅音字母,再加ing。
forget/swim/run/begin...
④ie结尾的变ie为y,再加ing。
lie/tie/die
4.当句中出现"
Look!
"
;
Listen!
"
Don'
tmakeanynoise!
等时,多与进行时连用。
5.表示反复出现的动作,常表示说话人的某种感情如赞扬、厌烦等,常和always连用。
①Mr.Greenisverykind,heisalwaysthinkingofothers.
②WhenEdisonwasyoung,hewasalwaysaskingsomanystrangequestions.
6.表示位置移动的词,如go,come,leave,arrive等常用进行时表示将来,一般同表将来的时间状语连用。
①---Whereareyougoing?
---Totheshop.
②---WhenareyouleavingforBeijing?
---Sometimenextweek.
③---Supperisready,Linda!
---Oh,I'
mcoming.
7.Here/there开头时,常用一般现在时,表示正在进行。
如:
Look!
Herecomestheschoolbus.Listen!
Theregoesthebell.
A.填空1.Look!
Theboys___________(play)footballontheplayground.
2.It'
sSeveno'
clocknow.TheSmiths_________(have)breakfast.
3.Don'
Yourfather________(sleep).
4.Bequiet!
ThestudentsofClass2________(have)anEnglishclass.
5.Look!
Thereisapetdog____(躺)ontheground.Let’sgoandplaywithit.
()1.---Peter,couldyoucomeandhelpmeinthekitchen,please?
---Sorry,mum,I____LilywithherEnglish.
A.helpB.helpedC.havehelpedD.amhelping
()2.---Excuseme,whereisLily?
---Oh,she___thevolleyballmatchontheplayground.
A.watchesB.willwatchC.iswatchingD.watched
()3.Look!
here______thebus!
A.comeB.comingC.tocomeD.comes
三、一般过去时
1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
变为疑问句时,需在句首用助动词Did,然后动词转换为原形;
改为否定句时,在主语后加didn'
t,然后动词转换为原形。
(be动词除外).
2.常与yesterday/justnow/lastyear/in1964/threedaysago连用或since引导的从句。
3.行为动词的过去式构成方式:
①一般在词尾加ed。
help---helped
②以e结尾的加d。
like---liked
③重读闭音节词,先双写结尾辅音字母再加ed。
stop---stoppedtravel---travelledshop---shoppedplan---planned④以辅音字母加y结尾的,变y为i,再ed.如:
carry---carriedstudy---studiedworry---worriedhurry---hurried
4.常用不规则行为动词的过去式:
A.填空:
1.It'
salongtimesincewe______(meet)last.
2.---____you____(have)agoodtimelastnight?
---Yes,thanks.
3.---HaveyoueverbeentotheGreatWallbefore?
---Yes,I______(go)therelastspring.
4.---When______you______(find)yourlostbike?
---Halfanhourago.
5.Hisparents______(die)twoyearsago.Nowhelivesalone.
四、一般将来时
1.表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,
2.谓语构成:
will+动词原形或begoingto+动词原形。
一般疑问句常提前Will,如果主语为第一人称时,需提前Shall,否定句will+not,缩写为won'
t.
3.常与tomorrow/nextweek/thisevening/inthreedays/sometimenextweek等时间状语连用。
注意:
①在问对方是否愿意,或表示客气的邀请或命令时,常用Willyouplease(not)dosth?
回答时应为:
Yes,Iwill/No,Iwon'
t.
②Therebe的将来时为:
Therewillbe.../Thereis(are)goingtobe.
A.选择填空
()1.---Whyareyouinsucha
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