华为usg防火墙基本配置命令有哪些docWord文档格式.docx
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Thursday
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04
Friday
修改防火墙登录标语信息
默认情况下,在登陆防火墙,登陆成功后有如下的标语信息。
PleasePressENTER.
Loginauthentication
Username:
admin
Password:
*********
NOTICE:
Thisisaprivatecommunicationsystem.
WelcometoUSG5500
YouarelogininginsystemPleasedonotdeletesystemconfigfiles
Unauthorizedaccessorusemayleadtoprosecution.
注意,默认达到NOTICE信息一般都会存在,不会消失或被代替。
步骤四.修改登陆防火墙的用户名和密码
防火墙默认使用的用户名admin。
密码Admin@123。
可以根据我们的需求进行修改。
试验中我们新建一个用户,级别为level3.用户名为user1.密码:
huawei@123.需要说明的是,默认情况下console接口登陆仅允许admin登陆。
所以配置console接口登陆验证方式为aaa,才能确保新建的用户生效。
在配置中,需要指定该配置的用户名的使用范围,本次实验中选择termianl,表示使用于通过console口登陆验证的凭据。
[FW]aaa
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[FW-aaa]local-useruser1pass
[FW-aaa]local-useruser1passwordcipherhuawei@123
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082014/07/04
[FW-aaa]local-useruser1service-typeterminal
[FW-aaa]local-useruser1level3
382014/07/04
[FW-aaa]q
[FW]user-interfaceconsole0
[FW-ui-console0]authentication-modeaaa
退出系统,测试新用户名和密码是否生效。
user1
**********
YouarelogininginsystemPleasedonotdeletesystemconfigfiles
北京市昌平区教育委员会
北京市昌平区语言文字工作委员会
昌教语〔2019〕3号
关于学校、幼儿园第三批
语言文字工作规范化达标建设的通知
各中小学、特教学校、职业学校、幼儿园:
根据北京市教委、北京市语委印发的《关于开展2019年学校语言文字工作规范化达标建设工作的通知》(京教语〔2019〕4号)文件要求,本市公办、民办中小学、特教学校、职业学校和幼儿园在2019年全部完成语言文字工作规范化达标建设工作。
目前,昌平区有56所学校、幼儿园需参与今年的市级评估验收(具体名单见附件2),请各学校、幼儿园按照工作方案要求(附件1)继续推进本单位的语言文字规范化建设工作。
特此通知。
附件:
1.2019年昌平区普通中小学、特教学校、
职业学校、幼儿园语言文字工作规范化达
标建设方案
2.昌平区学校语言文字工作规范化达标建设
时间进度表
3.幼儿园语言文字工作规范化达标建设
自评量表
4.学校语言文字工作规范化达标建设
自评量表
5.昌平区学校、幼儿园开展语言文字活动
情况调查表
昌平区语言文字工作委员会
2019年5月27日
附件1
2019年昌平区学校、幼儿园
语言文字工作规范化达标建设方案
为认真贯彻落实教育部、国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用〔2017〕1号)文件精神和工作要求,发挥学校在语言文字工作中的基础作用,切实做好学校语言文字工作达标建设,根据北京市教委、市语委《关于开展2019年学校语言文字工作规范化达标建设工作的通知》(京教语〔2019〕4号)的部署和要求,结合昌平区实际,制订本实施方案。
一、工作目标
(1)基本目标
2019年底前完成全部所中小学、幼儿园语言文字工作规范化达标建设。
(2)具体目标
1.教师目标。
熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,普通话水平达标,汉字应用规范,熟练掌握相关语言文字规范标准;
具有高度的文化自觉和文化自信;
普遍具有自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感。
2.学生目标。
口语表达清晰达意,交流顺畅;
掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音,具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力;
具有对中华优秀文化的认同感、自豪感和自信心。
二、方法步骤
2019年达标建设工作分为动员部署、自查整改、区级评估和市级评估四个阶段。
第一阶段:
动员部署(2019年6月)
各单位建立健全组织机构,做到三个明确,即:
主管领导明确、专兼职人员明确、工作职责明确。
第二阶段:
自查整改(2019年7月~9月底)
各单位要逐条对照《学校(幼儿园)语言文字工作规范化达标建设自评量表》(附件3、4)完成自查和整改,并填写该量表;
同时将本单位最近3年在语言文字工作方面做过的主要工作进行梳理、总结,并填写《昌平区学校、幼儿园开展语言文字活动情况调查表》(附件5),于6月30日前将上述两表报语委办邮箱(邮箱:
xxx,联系人:
xx,联系电话:
xxx)。
第三阶段:
区级评估(2019年10月)
区语委办组织有关专家对参与达标建设的学校进行区级评估。
对学校存在的问题进行反馈,督促指导继续开展整改工作。
第四阶段:
市级评估验收(2019年11月)。
各单位继续做好准备工作,迎接北京市语委评估专家组的正式评估验收。
市评估组在当年参与达标建设的学校中按5%的比例抽检。
三、工作要求
(一)加强领导,统筹安排。
各学校、幼儿园要加强领导,统筹安排,有领导分管,有部门和人员负责,有规范化的制度要求,并在经费等方面给予必要支持。
(二)突出重点,强化培训。
学校要重点抓好专门培训及教师普通话水平的达标工作。
培训的主要内容包括语言文字法律法规、评估标准、语言文字应用规范的基本知识等。
(三)注重细节,提高水平。
抓好语言文字的工作管理,要设立永久性的宣传标语牌;
公文、校刊(报)、教案、试卷、板报、宣传栏、公告栏、电子屏幕等用字必须规范;
教师板书、批改作业、书写评语用字符合规范要求;
学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字,能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范。
(四)示范引领,发挥作用。
语言文字达标创建工作中,国家级和市级语言文字示范校,要注重继续保持工作水平,要为达标创建学校的交流学习提供便利,发挥好示范引领作用。
附件2
昌平区学校语言文字工作
达标建设时间进度表
2019年语言文字工作达标建设学校名单(56所)
昌平五中
实验学校
回龙观学校
昌平三中
阳坊中学
上苑中学
沙河中学
大东流中学
流村中学
巩华学校
实验四小
161中学
特教学校
昌平职业学校
教工幼儿园
南邵中心园
长陵中心园
滨河幼儿园
工业幼儿园
回龙观中心园
马池口中心园
崔村中心园
机关幼儿园
六幼回龙观园
天南街道
中心园
棉花胡同回龙观园
北师大未来城第一幼儿园
北师大实验幼儿园新校区园
华北电力回龙观幼儿园
北郡嘉源
幼儿园
新龙学校
明欣学校
汇蕾学校
向上学校
东方红学校
雨竹学校
文礼经典学校
博智学校
智泉学校
华城学校
新源学校
振华学校
硕博学校
王府学校
佳莲学校
私立汇佳学校
王府外国语
学校
凯博外国语
中科青云
少林武术学校
天通苑中山
南七家村
新学道临川
新东方外国语学校
九华旅游职业学校
昌平汇贤学校
备注:
国家级和北京市级语言文字规范化示范校自动作为语言文字规范化达标校。
昌平区共16所。
附件3
幼儿园语言文字工作规范化达标建设自评量表
单位:
填表人:
填表时间:
一级指标
二级指标
三级指标
得分
扣分
备注
1
制度
建设
(30分)
1-1
工作机构
(5分)
有专设办公机构和专职人员(3分。
如为合署、兼职人员则1.5分);
有语言文字工作机制,有部门分工负责制度(2分)。
1-2
长效机制
(15分)
园长熟悉语言文字法律法规、方针政策(3分)。
将语言文字工作纳入日常管理,在学校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字内容(3分);
用语用字、幼儿培养、教育实践过程中有关于语言文字使用的规章制度,并有定期检查落实制度(3分);
纳入职务评聘、教育教学考核评价等制度(3分)。
坚持幼儿园语言文字工作与教育教学相互促进。
有具体奖惩机制(3分)。
1-3
校园环境
(6分)
- 配套讲稿:
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