《父母课堂》读后感Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:14408602
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:27.59KB
《父母课堂》读后感Word文档下载推荐.docx
《《父母课堂》读后感Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《父母课堂》读后感Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。
如此种种,我想找到一个老师来请教,正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志,栏目周全,分类详细,并且针对性强。
首先,它的开卷很像《读者》。
以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当但是的了。
打开最近一期的开卷,是毕淑敏的《孝心无价》。
以前在哪里读过这篇__,但是这一次读感觉个性强烈。
它根于人的亲情和伦理道义,述说为人子就应做的。
对父母的孝心是无条件的和务必的,不允许有任何的理由。
这样的__对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。
我最近个性关注“亲子加油站”中的“走进青春期”,很多困惑在那里得到了答案。
我能够冷静理智的对待孩子的青春期,并且引领女儿顺利走入青春期,与她共同经历特殊时期的一些问题。
《父母课堂》教我智慧地帮忙女儿处理新鲜事儿、麻烦事。
如女儿回来告诉我说:
有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何,甚至有男生口吐秽语,让女儿很生气。
我没有把这件事当做一个道德问题看待,以青春期问题看待更有道理。
于是我先安抚女儿,不要理这些男生,这是青春期现象,他们想要明白一些成长期的问题,或者对性别问题怀有兴趣,所以才那样说的。
幸好女儿是一个大度的孩子,经常与男生玩耍,有些男孩性格。
但是我还是觉得就应与班主任老师沟通一下。
班主任老师也觉得奇怪,说真没发现这些男生会这样,期望以后持续联络。
老师也及时了解了事情的经过,告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。
最后,我们的努力得到了效果。
《父母课堂》是每个家长的良师益友,期望家长朋友们必须好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。
另外,我个性喜欢封二的“艺术殿堂”栏目,它刊登的都是著名的经典画作,很具有审美情趣。
“家庭心理健康测试”我也很爱做,结果发现我还是个比较称职的家长,心里高兴极了。
但是呢,也有地方需要商榷,比如上期的封面上,所登照片有欠恰当。
妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。
按照校规,学生不允许打耳孔的。
恐怕这是编者的一个失误吧。
因为小学生一般心都比较仔细,善于发现,正确的引导他们吧,是开启他们成功殿堂的大门!
《父母课堂》读后感2
儿子上小学了,在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。
自从收到第一本开始,书里的资料就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论,引人深思;
“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验,受益匪浅;
“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通,家校配合了解孩子;
“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界,取长补短;
“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子,走进孩子的内心,爱护孩子;
“教子良方”和“专家讲堂”,使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验,正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载__“弱在哪里补哪里”,对我的触动很大。
__中的父亲将女儿从幼儿到成人,从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展此刻读者的面前。
透过__的字字句句,列举的点点滴滴事例,无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱,对孩子成长的良苦用心。
读完__让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余,更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。
儿子刚上一年级,出现的一些问题也和这个女孩当初一样,开始我急燥心烦,看过__后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。
儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上,按老师的要求回家后每一天必做口算练习,并且记录时间,我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。
比如要吃饭了,我问他一共几个人吃饭,需要几双筷子,他回答后,我只给他一部分,然后问他够不够,还差几双,回答正确我会亲亲他的小脸,儿子也很高兴地去摆筷子了。
还有语文拼音和英语,我们也会进行随时的口头练习和交流。
比起__中的父亲,我的付出和用心还是微不足道的,如果能象那个父亲一样坚持不懈,对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮忙。
20xx年01月那期中的__“找准适合孩子的学习方式”,也给我了一些启发并取得了必须的效果。
__中说,每个孩子都有不同于别人的地方,根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法,从而到达事半功倍的效果。
依照__中的提示,我也分析了下儿子的状况,首先他是比较容易受外部环境影响的孩子,因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境;
另外儿子比较喜欢唱歌,并且都是他自己边听边学的,几遍就学会了,感觉他属于听觉偏好。
因此我就利用他每一天上学放学的路上时间(单程20分钟),在车里放英语、古诗或故事的录音,他很喜欢听。
刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》,每个故事至少七八分钟,此刻儿子已经能够绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。
《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多,也有更多教子方面的知识需要去学习,父母都期望自己的孩子优秀,让《父母课堂》陪伴着我和儿子一齐成长。
《父母课堂》读后感3
家庭是孩子降临人生经历的第一个课堂,家长是孩子终身学习面临的第一任老师。
如何采取实实在在的行动,真正学会去爱和理解孩子,如何科学教育自己的孩子,一直是我们家长思考的问题。
在孩子学校的推荐下我读了这本《父母课堂》。
它给我们在教育孩子方面很多的启示。
通过认真阅读这本书,我颇有体会:
在孩子的成长过程中,需要我们与孩子一起进行平等的对话,一起分析失败的原因,一起分享成功的喜悦,我们做父母的不仅应该做好孩子的老师,更应该是孩子知心的朋友。
建立相互尊重、相互理解、相互学习的和谐关系。
沟通,首先要相互尊重,作为家长,应该给孩子一个相对独立的思想活动的空间,而不是将自己的思想、意志强加于孩子的思想,孩子也是一个独立的个体,也有自己的思想。
其次,沟通是双向的,我们要与孩子进行心与心的交流,彼此敞开心扉,真诚倾听和倾诉,换位思考,将心比心,我们应该给孩子更多的理解和认可。
此外,在与孩子的交往中,应该有向孩子学习的意识,真诚的欣赏孩子的长处和优势,虚心向孩子学习,在许多问题上,我们应与孩子平等的讨论和探索,一方面也拓展了自己的视野,另一方面也有助于发挥家长对孩子成长的引导作用,实现家庭教育的价值。
通过沟通,我们还能够掌握如何尊重孩子,培养孩子兴趣,孩子的成长不仅体现在学习成绩的提高,更重要的`是孩子整体素质的提高,这样,才能使孩子更好地成长。
从孩子进入学校后,就已经站在了人生的竞争起跑线上,从小养成良好的学习习惯对孩子未来获得成功至关重要,而习惯是在生活实践和教育培养过程中逐步形成的,因此,我们家长必须坚持不懈地在培养孩子良好的自主性学习习惯上下功夫。
我们要充分认识到孩子良好习惯培养的重要性。
现在孩子在学习习惯上也存在不少问题,比如上课经常思想不集中,容易开小差,做作业求快,检查不认真不仔细,错的都是会的题目,学习时容易受外界因素的影响和干扰等等,通过对这本《父母课堂》的学习后,今后,我们将从集中注意,勤于思考,做好预复习工作,认真检查作业,自己的学习用品自己整理等方面来加强培养孩子养成良好的学习习惯。
培养良好的个性是其他教育的重要前提,人的一生总会遇到各种困境,只有具备了良好的个性才能在各种困境面前调整好心态,直到成功。
而孩子良好的个性是在日常生活中日积月累中培养出来的,这就必须要求我们家长更新教育观念。
在孩子犯错的时候,我们不能一味地责怪和打骂,而是要给孩子一个辩白的机会,和孩子一起分析原因,引导孩子正确解决问题。
现在的孩子你越打,越叛逆,只有尊重孩子,让他们生活在充满尊重、信赖的环境中,才能使孩子的个性得到充分的发展。
最后,我想说的是,如果每个家长都能用心去读这本《父母课堂》,我相信每个家长都会有所收获,如果每个家长都能按照这本《父母课堂》上要求的,与孩子认真沟通,培养良好的习惯,良好的个性,那么,我更有理由相信每个孩子都将成为最优秀的孩子。
《父母课堂》读后感4
家庭教育从经验走向科学,从感性到理性,从有对错到基本正确是一个漫长的过程,在这个变化过程中,家长充当着尤其重要的角色,怎样正确引导孩子,掌控孩子是我们每个家长都要学习的一门重要课程。
所谓“掌控”不是要牢牢地握住孩子不放,一副“我是家长,你必须要按我说的做”的姿态,而是在现实生活中让孩子变得更有抗挫力,如何培养孩子的抗挫力,就要家长教会孩子对自己行为及结果的把控。
有些孩子通过自己做决定来学习掌控中心,他们会变得越来越自信,越来越独立,最终具有抗挫力,那些明白了自己能掌控人生的孩子勇于承担责任,不会把问题和失败怪罪于别人,会从自身寻找失败的原因,总结经验从而更加优秀,而不会一遇到困难就怨天尤人,找各种理由,久而久之就会越来越懦弱,见不得风雨,像温室的花朵一样离开别人的呵护将无法生存。
培养孩子的抗挫力需要父母放弃对孩子的严格控制,始终给他们指导,关注和支持,让孩子有机会去锻炼自己的控制力,在规则之内给孩子最大的自由,既保证孩子的身心舒展,又保证他的行为有度。
我们家长通常每天念叨最多的是“快点做作业,别磨磨蹭蹭的;
做不完别出去玩,做完了再练习画画,写字,钢琴,卷子等等,估计孩子都能倒背如流了,我们也说烦了,可最终孩子是否做到了呢?
即使迫于我们的压力之下做到了,而效果又如何呢?
往往总是在一场没有硝烟的战争中两败俱伤,不欢而散。
面对这种情况,__中介绍的方法后我受到了很大的启发。
文中介绍的‘梯子技巧’给我提供了非常好的帮助。
让孩子自己画出”决策树”,然后在树的枝条上写出不同的决策带来的不同结果,慢慢地孩子懂得正确决策的重要性和错误决策带来的后果,经过一段时间的培养,我惊喜地发现放学后即使楼下有小朋友的召唤,他也能控制住写完作业才出去。
培养抗挫力还有一个重点就是让孩子明白不是所有的事都能尽在掌控之中。
对孩子来说明白哪些事情无法掌控同样重要,否则他们就会不断碰壁,盲目自信,有可能让孩子走进一个死胡同。
所以作为父母就要及时的正确疏导,给他们关爱和拥抱,提醒他们生活虽然残酷,至少父母会一直陪伴左右,给他们依靠。
我给孩子讲了伟大的数学天才约翰·
纳什的故事,他颇具传奇色彩的一生让孩子感到非常的震撼。
曾经年轻有为的数学家由于压力太大,精神抑郁,最后被送往精神病医院接受残酷的治疗,地狱般的医院生活并没有完全治好他的病,当所有人都以为他要陨落的时候,纳什依靠自己顽强的意志最终战胜病魔,重返数学科研领域,并取得了非凡的成就。
帮助孩子理解有些事情就是无法掌控的,无论对大人孩子都是如此,但有一样东西我们能真正掌控,那就是自己对待事情的态度。
当面临这些时,最好的做法就是无需纠结,保存精力,继续前进。
当孩子开始对自己的决定和行为负责时,就学会了坦然面对生活,当面对逆境失败或压力时,他们会更快地恢复信心,重整旗鼓,最终也能更有力地迎接未来的挑战。
《父母课堂》读后感5
读一本好书,可以影响一个人一辈子。
《父母课堂》确实是一本好书。
读了这本书,我受到了很大的启发,影响和指导了我对孩子的教育方法。
作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
我对儿子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿听听他的需求。
读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 父母课堂 父母 课堂 读后感