幼儿园策划书活动背景Word文件下载.docx

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3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则：

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长____日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

幼儿园策划书活动背景2

一、活动主题：

“金色童年，飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

____年____月____日上午：

活动一：

阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

活动二：

书画展览欣赏活动

活动三：

游园活动

游园活动项目：

1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

____年____月____日下午

活动四：

许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：

庆“六一”文艺汇演

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：

____

活动协调：

活动总策划：

活动各场所总负责人：

各项活动场所学生秩序维持负责人：

____至____年级红领巾文明监督员

活动安全：

活动器材：

各项活动负责人自备

写邀请函：

场地布置：

音响设备：

主持人辅导：

主持稿：

奖品准备：

领奖人员指挥：

各班主任

礼仪队员：

入场指挥：

体育组

演员化妆：

全体教师

活动摄影：

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。

全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由____至____位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

幼儿园策划书活动背景3

活动目的：

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

____年____月____日早上8：

30——11：

30

活动流程：

一、8：

30——8：

40老师带领幼儿、家长入座。

二、8：

40活动准时开始（8：

40——10：

15）

1、园长讲话;

2、家长代表致以节日的祝福;

3、班级大合唱。

具体要求：

（1）歌曲曲目为：

《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）____月____日（周五）下午4：

30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。

（一个家庭至少____个）

（4）服装要求：

家长上身黑色线衣，黑色裤子;

孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动：

（10：

15——11：

00）

（1）家长和幼儿亲子体育活动。

游戏名称：

老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动，具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。

希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

幼儿园策划书活动背景4

活动目标：

熟悉幼儿园的主要活动安排。

了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活经验，能够有一些理性的了解。

活动准备：

幼儿园生活的各种照片

活动的时间工示班板

活动过程：

一、喜欢幼儿园

师：

“我们上幼儿园有几年了。

你们喜欢幼儿园的生活吗。

为什么。

二、幼儿园的活动

1、师;

既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有一些你们平时活动的照片你们传过去看一看吧。

2、讨论;

照片中的小朋友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。

3、出示时间板，师;

知道这是什么吗。

师;

这是我们一日活动的时间表，老师把你们从上午到下午的活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。

中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的，。

下午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的

刚才我们了解了这张时间表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。

请幼儿自己核对检查，并说一说原因。

教师再次检查。

4、师;

我们这张公式板终于在小朋友的帮助下完成了，这些都是我们幼儿园一天的活动，你最喜欢什么活动，（请三四名幼儿回答）

现在请你们将手中的小花贴在你最喜欢的活动的后面。

哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动小朋友的欢迎，为什么你们最喜欢这个活动。

哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动喜欢的人少，为什么。

虽然有些活动喜欢的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动喜欢的少一些能不能取消这些活动，为什么。

三、你们喜欢幼儿园再为我们增添些什么活动。

幼儿园策划书活动背景5

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题：

学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（____月____前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：

____年____月____日—____日。

3、对象：

本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：

通过____向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

____年____月____日分别进行两次节目彩排.

____月____日上午举行庆“六一”活动。

六、主要负责人

总体策划：

____。

节目编排：

____、____、____。

后勤保障：

现场音响、摄像：

主持人：

：

____、____。

七、活动宣传

目的：

通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：

____月____日上午.

媒介：

电视、网络报道、本园家长。

方法：

发电视、网络新闻通讯.

八、幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——____、____等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《____》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——____、____等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——____、____。