学校精神文明建设实施方案Word格式文档下载.docx
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副组长:
易浩忠
组员:
朱绪武宋克庭林国祥贾多利刘天荣杨丽娟
(1)领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己,努力做到精神文明。
(2)领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力,努力工作。
(3)及时总结经验,发现问题及时提出整改意见,保证创建活动顺利进行。
2(围绕“校风、学风、教风”,制定一系列的规章制度,努力做到“行有所依,查有所据”。
3(领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况,定期召开教师、家长、学生座谈会,注重正确导向交流信息。
4(建立健全相应的管理制度,形成“检查——评比——反馈”模式,设立“流动红旗”,让各班在竞争中加强精神文明建设。
5(团委、少先大队成立“学生礼仪岗”,监督师生的规范礼仪情况。
6(加强我校的“规范礼仪规范”教育,力求推动我校规范礼仪教育的进程。
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二、发挥德育功能,拓宽德育渠道,形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动,激发学生爱祖国爱家乡的情感,培养学生爱家乡爱祖国的热情。
继续开展“手拉手互助”活动,培养学生关心他人关心社会的意识,开展“护绿养绿,做文明小卫士”的宣传活动,继续抓好常规教育,培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
1(充分发挥共青团、少先大队渠道的作用,结合重大活动,有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2(拓展校内外德育网络,开辟新渠道,重点抓好德育活动基地的活动研究,定期开展活动,让学生在实践中受到教育。
3(利用社区教育的影响,积极开展扶贫助残献爱心活动,加强社会实践,更好地为社会服务。
4(继续办好形式多样的家长学校,充分发挥家长委员会的作用,力求家校相结合,共同探讨有关教育问题。
5(与沙河派出所等单位建立长期合作,有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育,制订系列教育方案。
6(建立心理咨询时,聘请有关专家,学校有专人负责,开展对特殊儿童的心理研究与教育方法的探究。
7(加强课程改革,在各学科中渗透对学生的精神文明教育。
8(抓好载体,认真开好学生思想道德教育实践活动。
(1)开展好学校的系列教育活动。
坚持以系列思想道德活动为载体,突出重点抓好各类活动的开展,寓教育于丰富多彩的活动中,让学生在活动中陶冶情操,净化心灵,从而在潜移默化中受到教育。
根据学生年龄特点、心理特点,结合学校实际情况,认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的“爱我家乡,爱我中华”、“好好学习,天天向上”、“锻炼身体,增强体质”、“保护环境,珍惜资源”、“遵纪守法,做合格小公民”专题活动。
一个月一个主题,每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。
(2)创新教育内容,强化养成教育。
以“二十心”(“心和”工程)、“九自”为主要内容,强化师生文明行为习惯养成教育。
“二十心”1、是对党、祖国、人民有忠心;
2、对父母有孝心:
3、对兄弟姐妹有爱心;
4、对妻子(丈夫)孩子有责任心;
5、对老人又敬心;
6、对少年儿童有爱isCommunistsspiritShangof"
心;
7、对朋友有真心;
8、对邻里街坊有和睦之心;
9、对弱者有同情心;
10、在学上有狠心;
11、做事有恒心;
12、待人又热心;
13、与人交往有诚心;
14、助人有善心;
15、面对贪欲有戒心;
16、克服困难有决心;
17、对失误又省心;
18、招收挫折和获得荣誉时有平常心;
19、受人帮助和得人惠时有感恩之心;
20、自立社会和劳动创业时有进取之心。
“九自”:
自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。
(3)开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。
弘扬和培育民族精神,开展主题为“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”的活动。
(4)开展“五小”活动,争当“新三好”。
即:
在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;
在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;
在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
在社区、公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;
在独处时,做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
使学生健康、和谐发展,提高思想道德素质。
(5)开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。
诚信是现代人必备的品质,是立身之本、做人之道,是我们青少年思想道德建设的重要内容。
向全校学生发出倡议,倡议学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。
我们要认真学习和了解新的“守则”和“规范”内容,自觉用“规范”和“守则”从严要求自己,规范自己的行为习惯,努力培养良好的道德品质和文明行为。
倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。
做到诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人要有同情心,乐于帮助人;
做到言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
倡议学生培养守信的品质。
做到守时、守信,有责任心,答应别人的事情一定要尽力做到;
面对失误,要敢于承担责任,知错就改。
同时加强学生礼仪教育,从学生的日常行为规范礼仪开展训练。
重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。
要求学生做到“三管六不”,管住自己的嘴,不说粗不说话脏话;
管住自己的手,不攀折树木,不乱isCommunistsspiritShangof"
涂乱画;
管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏花坛草木。
(6)加强法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,每学期举行一次法制法规教育讲座,使学生明确学法、守法的意义,自觉守法护法。
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