《手工书设计》教案Word文档下载推荐.doc
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课题:
手工书设计第1课时
一、教学目标:
(1.知识与技能、2.过程与方法、3.情感、态度与价值观)
知识与技能:
了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法,提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。
过程与方法:
学习手工书的设计要素,构成原理和制作方法,能用有创意的形式来表达特定的信息和意义,以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。
情感、态度和价值观:
形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。
激发学热爱生活,热爱书籍的情感。
二、教学重点:
制作设计手工书
三、教学难点:
设计方法的掌握
四、教学方法:
多媒体课件
五、教学准备:
课件
六、教学过程:
教学步骤
师生活动
设计意图
二次备课
引导
一、了解什么是书籍设计
二、了解如何设计制作手工书
学生展示带来的书籍。
提问,你为什么喜欢这本书,他的哪些部分吸引了你。
学生思考并回答。
总结,一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外,书籍的设计也非常的重要。
发展阶段
提问:
可以对书籍的哪些部分进行设计?
书籍设计包括:
书籍造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及纸张材料的应用、印装方法等,是一种创意设计的系统工程。
我们可以尝试用纯手工的方式设计制作书籍,并加以装饰、美化。
有别于机器制作的手工书,手工书更多的体现着个人的思考与创意。
1、手工书的装订形式与外观
欣赏教科书,分析这些书籍运用了什么装订形式?
什么外观?
装订形式有平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。
书籍的外部形态设计包括封面、封底、书脊等,手工书的外观设计形式多样。
2、手工书的内页设计
欣赏课本图例。
提问:
这些手工书的内页市如何进行设计的?
内页设计包括扉页设计、版式设计、插图设计等。
手工书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、剪纸、镂空等形式,也可以粘贴上一些实物,如羽毛、树叶等。
3、手工书的设计过程
闽南古厝造型手工书是如何进行设计的?
(1)根据书籍的主题,决定书籍的外观设计、开本与页数。
(2)设计书的封面、封底的构图与颜色,包括书名、作者姓名、封面图形、颜色、构图、定价、内文简介或宣传语等内容。
(3)设计手工书的内文。
设计应图文并茂,加上一些其他设计手法,比如立体造型等。
(4)对书籍各部分进行装订组合。
体验实践
学生作业:
以“我的相册”“我喜欢的文学作品”等为主题,尝试运用一张A4纸,制作4页折叠手工书。
要求:
1、设计手工书首先要爱书。
2、要根据书籍的内容设计合适的装订形式以及外部形态等,并要具有创造性。
3、手工书的制作要力求细致。
形成以创意为中心的设计意识
提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。
教后反思:
审批者签字:
年月日
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- 关 键 词:
- 手工书设计 手工 设计 教案
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