中考化学试题分类汇编专题111生活中常见的盐Word下载.docx
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包头中考)天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是( )
A.若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B.若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C.若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
【答案】C
根据化学反应方程式计算.
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算,加入碳酸钠充分反应后,溶液质量的变化.
Na2CO3~CO2↑溶液质量增加(Δm)
1064462
106g62g
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算加入碳酸镁,充分反应后,溶液质量的变化.
MgCO3~CO2↑溶液质量增加(Δm)
844440
106gm
m=50.5g,所以加入碳酸钠一端溶液质量增重大,故放Na2CO3的一端托盘下沉.
由此可知:
A.若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边,故对;
B.酸完全反应,生成二氧化碳的质量相同,天平平衡,故对;
C.若反应后Na2CO3有剩余,天平不一定平衡,故错;
D.若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余,故对.故选C.
3.(2015·
扬州中考)下列实验现象表述正确的是( )
A.向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生红棕色气体
B.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟
D.氨气遇湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
常见气体的检验方法;
金属的化学性质.A“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称,与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生无色气体,故选项说法错误.B.氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,故选项说法错误.
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.D.氨气的水溶液显碱性,氨气遇湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝,故选项说法正确.故选D.
4.(2015·
杭州中考)Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是( )
A.碳酸钠在水中会电离出OH﹣
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸钠溶液中存在OH﹣
D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
【答案】A
酸碱指示剂及其性质;
溶液的酸碱性与pH的关系.
A.碳酸钠溶于水不能电离出OH﹣,故错误;
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸二者会发生反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,溶液变为中性,硫酸过量溶液变为酸性,所以加稀硫酸后溶液的pH降低,正确;
C.Na2CO3的水溶液呈碱性,溶液中存在OH﹣,正确;
D.Na2CO3的水溶液呈碱性,可以使紫色石蕊试液显蓝色,正确.故选A.
5.(2015·
成都中考)按下表进行实验,有关说法及分析错误的是( )
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液
向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
现象
①
白色沉淀
化学方程式
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②
A.①有蓝色沉淀
B.②反应的化学方程式为:
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
C.两个反应都属于复分解反应
D.只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应
复分解反应及其发生的条件.A.氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,故A正确;
B.氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀,化学方程式为:
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2,故B正确;
C.通过分析,两个反应都符合复分解反应的条件,故C正确;
D.二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,但不属于复分解反应,故D错误.故选D.
6.(2015·
佛山中考)下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确,并且有因果关系的是( )
选项
叙述Ⅰ
叙述Ⅱ
A
Na2CO3溶液呈碱性
Na2CO3属于碱
B
铁可以和稀H2SO4反应放出H2
Fe属于金属
C
金属Al是热的良导体
金属Al可以用来制作生活炊具
D
洗涤剂增大了油污在水中的溶解性
洗涤剂能除去衣服上的油污
乳化现象与乳化作用;
金属的物理性质及用途;
金属的化学性质;
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.Na2CO3溶液呈碱性,但碳酸钠属于盐,故错误;
B.活泼金属能够和酸反应产生氢气,铁是金属,铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,二者没有因果关系,故错误;
C.金属Al是热的良导体,因此可以用来制作生活炊具,故正确;
D.洗涤剂对油污起到乳化作用,而不能使油污在水中溶解,故错误.故选C.
7.(2015·
扬州中考)在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A.用装置甲溶解固体B.用装置乙进行过滤
C.用装置丙蒸发滤液D.用装置丁称量固体
【答案】BC
托盘天平的使用;
物质的溶解;
过滤的原理、方法及其应用;
蒸发操作.A.溶解操作应在烧杯中进行,不能用量筒溶解固体,图中所示操作错误.B.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.C.蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.D.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作中砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.故选BC.
8.(2015·
宁波中考)在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是( )
【答案】B
托盘天平的作用;
蒸发操作.A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.B.粗盐溶解时,为加快溶解速率,可用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确.C.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.D.蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中没有用玻璃棒搅拌,所示操作错误.故选B.
9.(2015·
大连中考)下列关于物质用途的叙述,错误的是( )
A.碳酸钙用作补钙剂
B.二氧化碳用于制碳酸型饮料
C.碳酸氢钠用于焙制糕点
D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体
常用盐的用途;
二氧化碳的用途;
常见碱的特性和用途.A..碳酸钙中含有钙元素,所以可用碳酸钙作补钙剂,正确;
B.二氧化碳和水反应生成碳酸,用于制碳酸型饮料,正确;
C.碳酸氢钠受热易分解,是发酵粉的主要成分,可以用来焙制糕点,正确;
D.氢氧化钠和二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳气体,错误.故选D.
10.(2015·
株洲中考)化学与日常生活、工农业生产密切相关.下列说法中不正确的是( )
A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
B.工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水
C.医疗上用纯酒精作消毒剂
D.生活中用含有NaOH的清洁剂去油污
常见碱的特性和用途;
中和反应及其应用;
乙醇等常见有机物的性质和用途.A.碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体,是发酵粉的主要成分,故说法正确;
B.氢氧化钙能与硫酸反应,可以用于治理酸性废水,故说法正确;
C.酒精具有消毒的作用,用酒精溶液作医疗上的消毒剂,不是用纯酒精,故说法错误;
D.氢氧化钠能与油污发生反应,可以用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污,故说法正确.故选C.
11.(2015·
北京中考)能用于治疗胃酸过多症的物质是( )
A.蔗糖B.食盐C.小苏打D.食醋
常用盐的用途.A.蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应,不能用于治疗胃酸过多症,错误;
B.食盐不能用于治疗胃酸过多症,错误;
C.小苏打能与盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多症,正确;
D.食醋显酸性,不能用于治疗胃酸过多症,错误.故选C.
12.(2015·
苏州中考)物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是( )
A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
C.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
浓硫酸的性质;
氧气的性质及用途;
乳化现象与乳化作用.A.小苏打作发酵粉,不是因为它能与面粉反应,而是小苏打自身受热分解,产生了能使面蓬松的二氧化碳气体,故说法错误;
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用,不是因为油污能溶于洗洁精,故说法错误;
C.浓硫酸可作干燥剂,是因为它具有吸水性,故说法正确;
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,故说法错误.故选C.
13.(2015·
乐山中考)下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是( )
A.胃酸过多可服用适量的小苏打
B.油锅着火可以立即用冷水浇灭
C.食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
D.教室里能够闻到墙外的花香,是因为分子在不停地运动
分子的定义与分子的特性;
灭火的原理和方法;
微量元素与健康的关系及摄取方法.A.胃酸的主要成分是盐酸,盐酸能和小苏打反应,所以胃酸过多时,可服用适量的小苏打,故说法正确;
B.炒菜时油锅不慎着火,不能用冷水浇灭,因为油的密度比水小,油浮在水面上,起不到灭火的效果,应迅速盖上锅盖,可以起到隔离氧气的目的,从而灭火,故说法错误;
C.加碘食盐中的碘元素可预防甲状腺肿大,故说法正确;
D.在教室里能闻到花香,是因为分子在不停地运动,花香的分子通过运动分散到周围的空气中,故说法正确.故选B.
14.(2015·
株洲中考)化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验问题的说法中正确的是( )
A.在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作
B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2
C.沉淀过程中一定伴随着化学变化
D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱
粗盐提纯的操作;
化学变化的基本特征.A.粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来)而得到食盐的过程,在做“粗盐中
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