杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题含答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:14402747
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:37.73KB
杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题含答案Word文档下载推荐.docx
《杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题含答案Word文档下载推荐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
ng)悚然(sǒng)翘首(qiá
o)剑拔弩张(nǔ)
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.他的演讲旁征博引,典故信手拈来,同时讲究语言艺术,文采蜚然而又言简意赅,没有一丝拖沓累赘,显示了深厚的语文功底。
B.梅里雪山矗立在天边,巍峨挺拔,神秘莫测;
融化的雪水从峭壁断崖飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚汇成清澈的溪流。
C.街角的长凳上坐着一个老头,他戴着一定皱巴巴的帽子,帽沿耷拉在前额上,眼袋松弛下垂,一副疲惫不堪的样子。
D.人类的一些发明创造常常模仿动物的某种结构和功能,如苍蝇的平衡棒发明了振动螺旋仪,根据鱼的形状发明了船及汽车的流线形造型。
3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是
A.据传道教祖师张道陵曾在鹤鸣山修道,但因为四川有两座鹤鸣山,以至他到底在其中的哪座山修道,历来众说纷纭,莫衷一是。
B.作为礼仪之邦,中华民族重情重义,推崇知恩图报、一诺千金、舍生取义;
那种忘恩负义、见利忘义、背信弃义之人,历来为人们所不耻。
C.媒体认为,俄罗斯对土耳其实施的制裁是把双刃剑,它虽然给土耳其的经济以打击,但也会影响本已疲软的俄罗斯经济。
D.备受关注的延迟退休方案终于要粉墨登场了,3月9日,人社部部长在接受采访时说,方案将在年内公布,并征求公众的意见。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.发展农村职业技术教育有助于加快中国工业化、城镇化进程,对于提高农民增收致富和推动社会主义新农村建设都具有重要意义。
B.风景名胜区近期实施环境整治,区内某家餐馆原本立着的一块广告牌,因不符要求被列入拆除范围,将主动完成拆除和清理工作。
C.杭绍城际铁路长约21.2公里,共设八个站,建成通车后与杭州5号地铁线可以实现完全无缝对接,将大大缓解杭州地区的交通压力。
D.中国与俄罗斯两国都进入了经济发展的关键时期,因此双方要把握机遇,本着战略互信的原则开展合作,努力形成互利共赢的新格局。
5.在下面文字的横线处填入语句,最恰当的一项是
休眠中的北乌兰哈达火山是座活火山,在地质历史的第
四纪晚期,曾经因地壳震动而催动岩浆经管状通道喷涌而出,________,又使其在重力作用下降落,形成玄武质黑色降落渣锥。
当岩浆中挥发成分减少,喷发能量减弱,________,形成陡峭的溅落锥。
这是典型的中心式火山喷发的特征,这种喷发的火山会形成明显的火山锥。
①强大爆发力将岩浆碎屑物喷向高空②岩浆碎屑物被强大爆发力喷向高空
③火山岩上溅落火山碎屑物④火山碎屑物溅落在火山岩上
A.①③B.②③C.①④D.②④
6.阅读下面的图表,完成⑴⑵两题。
(5分)
表一大学生选择网购的原因调查表
原因
价格优惠
购物方便
实体店买不到
受同学影响
质量保证
其他
百分比
25.1%
17.2%
26.6%
15.1%
13.5%
2.5
表二大学生网购时关注因素调查表
因素
款式
品牌
售后服务
质量
价格
24%
7.1%
17.4%
25.8%
22.7%
3.0%
⑴根据两表内容,概括大学生网购的特点。
(3分)
⑵如果要开一家以大学生为主要顾客群的网店,请你提两条具体的建议。
(2分)
7.某校举办“成大事者与小节”的辩论赛。
针对正方的发言,请你为反方写一段辩词。
要求反驳有力,表达有特色,120字以内。
(4分)
正方:
我方认为成大事者需要拘小节。
常言道:
细节决定成败。
大事都应该从小事做起,小事不愿做,不屑做,拒绝做,大事就只能成为空想。
更何况成大事者必有众人帮助,如不拘小节,则难以服众,谈何成功?
这不正说明了成大事者需要拘小节吗?
反方:
我方认为成大事者不需要拘小节。
_________________________________________________________________________
8.现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。
(9分)
罗丹说:
“果然!
照片说谎,而艺术真实。
”这话含意深厚,道理何在呢?
我们知道“自然”是无时无处不在“动”中的,物即是动,动即是物,不能分离。
这种“动象”,积微成著,瞬息万变,不可捉摸。
能捉摸者,已是非动;
非是动者,即非自然。
照片于物象转变之中,摄取一角,强动象以为静象,已非物之真象了。
况且动者是生命之表示,精神的作用;
描写动者,即是表现生命、描写精神。
自然万象无不在活动中,即是无不在“精神”中,无不在“生命”中。
但是艺术是否能表现“动”呢?
艺术怎样能表现“动”呢?
我们拿一张照片《行步的人》和罗丹雕刻的《行步的人》一比较,就觉得照片中人提起了一只脚,而凝住不动,好象麻木了一样;
而罗丹的石刻确是在那里走动,仿佛要姗姗而去了。
“你们问我的雕刻怎样会能表现这种‘动象’?
其实这个秘密很简单。
我们要先确定‘动’是从一个现状转变到第二个现状。
画家与雕刻家之表现‘动象’就在能表现出这个现状中间的过程。
他要能在雕刻或图画中,使我们观者能同时看见第一现状过去的痕迹和第二现状初生的影子,然后‘动象’就俨然在我们的眼前了。
”
这是罗丹创造动象的秘密。
罗丹认定“动”是宇宙的真相,惟有“动象”可以表示生命,表示精神,表示那自然背后所深藏的不可思议的东西。
这是罗丹的世界观,这是罗丹的艺术观。
罗丹自己深入于自然的中心,直感着自然的生命呼吸、理想情绪,晓得自然中的万种形象,千变百化,无不是一个深沉浓挚的大精神。
这个自然的精神凭借着物质,表现出花,表现出光,表现出云树山水,以至于鸢飞鱼跃、美人英雄。
所谓自然的内容,就是一种生命精神的物质表现而已。
“自然”本是个大艺术家,艺术也是个“小自然”。
自然创造的过程,是精神的物质化;
艺术创造的过程,是物质的精神化。
罗丹深明此理,他的雕刻是从形象里面发展,表现出精神生命,不讲求外表形式的光滑美满。
但他的雕刻中确没有一条曲线、一块平面而不有所表示生意跃动,神致活泼,如同自然之真。
罗丹的雕刻最喜欢表现人类的各种情感动作,因为情感动作是人性最真切的表示。
罗丹和古希腊雕刻的区别也就在此。
希腊雕刻注重形式的美,讲求表面的美,讲求表面的完满工整,这是理性的表现。
罗丹的雕刻注重内容的表示,讲求精神的活泼跃动。
所以希腊的雕刻可称为“自然的几何学”,罗丹的雕刻可称为“自然的心理学”。
自然无往而不美。
普通人所谓丑的如老妪病骸,在艺术家眼中无不是美,因为也是自然的一种表现。
果然!
这种奇丑怪状只要一从艺术家手腕下经过,立刻就变成了极可爱的美术品了。
艺术家是无往而非“美”的创造者,只要他能真把自然表现了。
(选自宗白华《看了罗丹雕刻以后》,有删改)
8.下列对罗丹艺术特点解说正确的一项是
A.捕捉自然动态变化的每个细节,用物象表现自然的真相。
B.注重表现自然内在的精神生命,不讲究作品外在的艺术形式。
C.深入自然中心,感受其气息,通晓其变化,刻画其心理。
D.关注人类的各种情感动作,善于表现人类精神的活泼跃动。
9.下列对文章内容的分析判断,符合作者观点的一项是
A.在艺术家眼中,自然无往而不胜,是因为艺术家可以凭借自己的艺术创造去修补自然本身的缺陷。
B.罗丹不仅能从自然物质的“动象”中体悟到自然的真相,而且能用创作表现自然背后深藏的生命精神。
C.古希腊雕刻艺术讲究形式,求完整,偏理性;
而罗丹雕刻讲内容,求品质,偏感性,表现风格完全相反。
D.艺术家是“美”的创造者,无论怎样奇丑怪状的物体,只是一经艺术家的手,立刻就变成了极可爱的艺术品。
10.联系全文,谈谈对“照片说谎,而艺术真实”这句话的理解。
(二)阅读下面的文字,完成11-15题。
(20分)
①桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上,对着水汽芬芳的空气,学着老师的口吻:
“桑吉!
②然后,他笑起来:
“对不起,老师,桑吉逃学了!
③此时,桑吉越过了丘冈,往南边的山坡下去几步,山坡下朝阳处的小学校和乡镇上那些房屋就从他眼前消失了。
他开始顺着山坡向下奔跑。
他奔跑,像草原上的很多孩子一样,并不是有什么急事需要奔跑,而是为了让柔软的风扑面而来,为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。
春天里,草坡在脚底下已经变得松软了,有弹性了。
很像是地震后,他们转移到省城去借读时,那所学校里的塑胶跑道。
④脚下出现了一道半米多高的土坎,桑吉轻松地跳下去了。
那道坎是牦牛们磨角时挑出来的。
⑤他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃,再过几天,它们就会绽放新芽,再有一个月,它们就会开出细密的紫色花朵。
⑥挨着杜鹃花丛是一小片残雪,他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。
然后,天空在眼前旋转,那是他在雪上滑倒了。
他仰身倒下,听到身体内部的东西震荡的声音。
他笑了起来,学着同学们的声音,说:
“老师,桑吉逃学了。
⑦老师不相信。
桑吉是最爱学习的学生,桑吉还是成绩最好的学生。
⑧老师说:
“他是不是病了?
⑨“老师,桑吉听说学校今年不放虫草假,就偷跑回家了。
⑩本来,草原上的学校,每年五月都是要放虫草假的。
挖虫草的季节,是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。
按惯例,学校都要放两周的虫草假,让学生们回家去帮忙。
如今,退牧还草了,保护生态了,搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了。
一家人的柴米油盐钱、向寺院作供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱,都指望着这短暂的虫草季了。
桑吉的姐姐在省城上中学。
父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。
而桑吉在城里的学校借读过,他知道,姐姐那些花费都是必需的。
她要穿裙子,还要穿裤子。
穿裙子和穿裤子还要搭配不同的鞋,皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。
桑吉说:
“今年虫草假的时候,我要挣两千元。
一千元寄给姐姐,一千元给奶奶看医生!
所以,他就打定主意逃学了。
奔跑中,他重重地摔倒在一摊残雪上,仰身倒地时,胸腔中的器官都振荡了,脑子就像篮球架上的钢圈被敲击过后一样,嗡嗡作响。
桑吉庆幸的是,他没有咬着自己的舌头。
然后,他侧过身,让脸贴着冰凉的雪,这样能让痛楚和脑子里嗡嗡的蜂鸣声平复下来。
这时,他看见了这一年的第一只虫草!
………
桑吉一直匍匐在草地上,他的一双膝盖很快就被苏醒的冻土打湿了。
他的眼睛为了寻找这短而细小的虫草芽都流出了泪水。
一些把巢筑在枯草窠下的云雀被他惊飞起来,不高兴地在他头顶上忽上忽下,喳喳叫唤。
和其他飞鸟比起来,云雀飞翔的姿态有些可笑。
直上直下,像是一块石子、一团泥巴,被抛起又落下,落下又抛起。
桑吉站起身,双臂向后,像翅膀一样张开。
他用这种姿势冲下了山坡。
他做盘旋的姿态,他做俯冲的姿态。
他这样子的意思是对着向他发出抗议声的云雀说,为什么不用这样漂亮的姿态飞翔?
云雀不理会他,又落回到草窠中,蓬松着羽毛,吸收太阳的暖意。
在这些云雀看来,这个小野兽一样的孩子同样也是可笑的,他做着飞翔的姿态,却永远只能在地上吃力地奔跑,呼哧呼哧地喘着粗气,像一只笨拙的旱獭。
(节选自阿来《三只虫草》,有删改)
11.文章第②段的描
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 杭州市 第二次 高考 科目 教学质量 检测 语文试题 答案