宫词朱庆馀答案Word文档下载推荐.docx
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答案:
本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。
水草长满了池塘
边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面
上。
牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
表达了作者对山
村自然风光的热爱,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。
2.这首诗在写景时用了哪些技巧?
请结合诗句简要分析。
本题考查表达技巧,可从写景上的炼字、修辞手法的运用和其他相关手法的运用
等角度进行分析。
譬如炼字就要抓住“衔”“浸”等,修辞有拟人等。
①炼字。
两个“满”字生动地写出了春草的茂盛而美丽,柔美的春山倒映在澄澈
春水中,浑然一体,别有趣味;
“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象。
②动
静结合。
作者先写静景后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅幽静美丽的田园风光
图。
③比拟。
“山衔落日”,用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动。
④借景抒情。
借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活的赞美向往,情与景高度统一。
二、阅读下面的宋诗,完成题目。
春日田园杂兴
连文凤
老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。
一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。
放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。
池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。
【注】①连文凤:
宋亡,流徙江湖,与移民故老结交。
②药:
芍药。
③此句化用屈原
的《招魂》。
3.这首诗的中间两联描绘了怎样的生活图景?
请简要分析。
③②①
中间两联诗写了一系列的场景,比如犁田和“秧初种”“寒泉”“旋浇”“放
犊”“听莺”等,将这些场景组合在一起,然后根据诗境,提炼出其中的“逍遥闲适”即可。
雨后犁田栽秧,寒泉水浇芍药,远处陇上放牛,桥边柳下听莺。
描绘了一幅逍遥
闲适的春日田园生活图景。
4.诗歌表达了诗人怎样的情感?
解答此题时,要联系全诗,联系题目和注释进行分析。
从题目(春日田园)可以看
出,这是一首写归隐田园的诗;
再联系首句“老我无心出市朝”和尾句“已许吟魂入梦招”,
即可概括出作者要表达的思想感情。
①无心出世,归隐田园。
②故国之思。
三、阅读下面这首唐诗,完成题目。
秋浦途中
杜牧①
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?
【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。
②杜陵,在长安
西南,诗人家乡樊川所在地。
5.请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。
②
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本题考查炼字的作用。
答题时,先指出两个叠音词所使用的手法,然后指出表达
效果。
这两个词所渲染的气氛是悲凉的,表达出作者孤寂凄苦的感情。
“萧萧”和“淅淅”使用了拟声手法,“萧萧”摹秋雨声,“淅淅”摹溪风声,
凄风苦雨,表现了作者旅途的艰辛,衬托了作者的孤寂悲凉之情。
6.诗的后两句运用了什么手法?
表达了什么样的感情?
请结合诗句具体分析。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:
本题考查对表达技巧和思想感情的鉴赏能力。
从“问雁”来看,这两句诗运用了
拟人的手法,字里行间表达出对故乡的思念。
“来时还下杜陵无”运用反问的形式,直抒胸
臆,表达对故乡的依恋之情。
诗的后两句运用了拟人的手法,表达作者对故乡和亲人的思念之情。
因无人可问,
所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增。
至于“来时还下杜陵无”,则直接
表现了对故乡的牵挂。
四、阅读下面这首宋诗,完成题目。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
[注]
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
【注】宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。
这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,
高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。
作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了
这首诗。
7.这首诗颈联在写景上有什么特点?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:
解答此题,先看诗面之意。
这两句诗运用了拟人的手法,先写大雪欲来的情景,
再写桃红柳绿的景象。
其实,联系注释,很容易想象到诗面意义的背后所蕴含的作者对未来
的希望之情。
运用了拟人的手法,“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪(雪
意正浓、晚来天欲雪)的景象,“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象。
彤云密布衬托出诗人漂泊羁旅的艰辛和对前路难测的忧虑;
“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征
诗人对未来的希望,表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。
8.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?
本题考查鉴赏诗歌的思想感情。
颔联通过渲染节日的气氛来写乡愁,而尾联通过
写儿女们的情态来表达内心深处对故土的思念和眷恋之意。
颔联以景衬情,“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的
凄凉,表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。
尾联展开想象,不说自己如何想念家人,
而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得更加生动真切。
卖花声
张舜民[注]
楼上久踟躇。
地远身孤。
拟将憔悴吊三闾。
自是长安日下影,流落江湖。
烂醉且消
除。
不醉何如。
又看暝色满平芜。
试问寒沙新到雁,应有来书。
【注】张舜民,北宋文学家、画家。
元丰四年(1081)从高遵裕征西夏,无功而返。
次
年十月遭劾奏,谪监郴州(今湖南)酒税。
南行途经岳阳作此词。
9.简要赏析“又看暝色满平芜”一句中“满”字的妙处。
本题考查鉴赏诗歌的语言。
这句词中“满”字形象而生动,既写夜色深重,又衬
托出词人情感的苦闷与悲怆。
“满”有“布满”“笼罩”之意,夜色笼罩着整个平旷原野,写出夜色之浓,遍
布之广,用昏沉苍茫的夜色衬托诗人凄怆的内心。
(意思对即可)
10.整首词表达了作者怎样的情感?
本题考查鉴赏诗歌的思想情感。
在这首词中,“地远身孤”表明作者被贬后孤独
难耐的情感,“憔悴”“流落江湖”把失意与苦闷写尽写透,“自是长安日下影”写出对朝
廷的思念,“雁”“书”又有对故乡的怀思。
这些感情很好地交织在诗歌中,分析时注意把
要点概括全面。
①流落江湖、远谪异地的孤独;
②仕途失意、忠而被贬的苦闷;
③思君恋国、实
现抱负的渴望;
④对故乡亲人的思念。
六、阅读下面这首诗,完成后面的题目。
宫词
[唐]朱庆馀
寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。
含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。
11.请结合全诗内容,简要分析诗中“美人”这一形象。
【篇二:
高中粤教版语文必修1同步测试卷及答案(9)】
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专题一诗歌鉴赏
(测试时间:
100分钟满分:
100分)
本试卷分第Ⅰ卷(基础训练)和第Ⅱ卷(冲关训练)两部分。
全卷共十四大题,32小题。
第Ⅰ卷(基础训练共40分
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