各地高考现代文阅读题散文汇编Word文档下载推荐.docx

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番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。

番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①。

家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以跟古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！

那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。

有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。

不知你是否记得我们家是土埆厝②？

风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。

那情景仿佛护着累世的家产。

在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。

多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。

此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。

继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？

喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？

我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！

我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。

（有删节）

【注】①祝融、回?

传说中的火神，借指火灾。

②土埆厝：

台湾的一种民居。

14．文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？

（6分）

15．解释下列两句话在文中的含意。

（4分）

（1）那情景仿佛护着累世的家产。

（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

16．文章在人称的使用上有什么特点？

这样写有什么作用？

17．文章最后一段说：

“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。

”综观全文，灯火在心中具有什么样的意义？

【参考答案】

14．①寄托对童年时光生活的深切留恋和怀念；

②使童年的生活图景更真实、具体、生动，给人以身临其境的感受；

③激发读者的阅读兴趣。

15．

（1）①即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的；

②灯下温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。

（2）①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘；

②社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。

16．

（1）①文章以第一人称为全文的基本视角；

②偶尔插入第二人称，构成两种不同人称的相互交叉。

（2）不同人称的出现丰富了文章的叙事手段，有助于思想情感的表达；

②营造了一种亲切的气氛，拉近和读者之间的距离。

17．①灯火让不时想起与它共处的那段时光，它是人生中的“永恒之火”；

②灯下的祖孙相牵，使的童年生活变得温馨而富有诗意；

③的成长离不开灯下的夜读，这是人生的重要一步。

二、10年全国卷Ⅱ阅读下面的文字，完成14－17题。

大河家

张承志

大河家是一处黄河渡口。

年年放浪在大西北的黄土高原之家，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。

它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；

虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名声更自然更原始。

不露痕迹地沟通着中国。

这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。

像我此次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。

真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。

大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。

密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。

店铺簇堆，人马拥挤，集上半数以上都是头成白帽的回民。

清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。

出集百步，便是咆哮黄河。

在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。

傍大河家集一侧是甘肃．黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。

大河彼岸是青海，红石嶙峋，服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。

大河家，它把青海的柴禾和药材，把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白莱，把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。

河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。

一条大木船挽在这悬索上，借黄河水的冲力，用一支舵往返两岸。

船入中流时，那景色十分壮观。

在颤篮如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。

此地指行业为客。

割麦人称走客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。

船撞入漩涡时。

水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。

使船时的吆声是听不见的，在大河家，永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。

清晨时分，因为黄河走得太急，过水太多吧，整个河谷白摹津地罩着浓雾，听得水响，不见河流。

渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。

那黄河太漂亮了。

衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林，一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。

我住在韩三十八家里是第几次了，现在回想着已经数不清楚。

此刻从异国归来，仿佛中我又住进了他那院里。

韩三十八今年应是八十岁。

他也喜欢看河。

黎明时，雾罩河，他一声不响地凝望着那一川雾。

水气渗在他脸上的皱纹里，我猜不出他在看河时想些什么。

他从死地里挣着命回来了。

五十年前他做过护兵，在喀什以南的戈壁滩上，捏着步枪疯跑，天上的飞机追着他们剿杀。

那是没有边的大戈壁滩呐，不知道人怎么能跑过飞机，队伍散了，他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。

沿着昆仑山北缘，沿着塔里木沙漠南缘，他们几个大河家男子逃回了家——世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线？

韩三十八老汉和我看河，总是默默无浯。

他从来不提当年，也不讲他见识过的血腥沙场。

这对我这个求学者不免可惜，因由我只有凭自己猜想了。

返回大河家以后，他干尽了渡口远近的一切营生：

船客、金客、麦客，卖过茶叶，闯过藏人地方。

黄河是他的家路；

他说过，只要挣上了钱，就找河。

在任何一个渡口搭上个筏子，或是再当个筏客子再挣几个钱，不多久就能与他的妇人相遇。

这真是一种准确的地理：

任世界再大也不难找到黄河，河水一直流向家门。

正因此韩三十八老汉稳如泰山，任世事浮沉总那么胸有成竹。

壮游无止，这是中国的古风。

与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。

去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。

14．结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？

（1）不露痕迹地沟通着中国。

（2）与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。

16．文中说：

“此地指行业为客。

割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金克子。

”综观全篇，这两句话有哪些作用？

17．

（1）韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”，这是为什么？

（2）这样写的目的有是什么？

谈谈你的看法。

14．①开门见山，点出文章的主题；

②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；

③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；

④总领下文，预示行文的内在机构，当下的感念与往昔的情景相互交织。

（每答对一点给2分，给满6分为止。

意思答对即可。

）

【解析】本题考查分析文章结构，把握文章思路。

看段落的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。

本文前三段，第一段点出题目含义；

第二段介绍大河家的基本情况，点出主题，预示下文；

第三段写出写作缘由，抒发情感。

15．

（1）①大河家虽然偏疏、原始，不为认知，却是连接中国的一个地理枢纽；

②在大河家，可以看见甘肃、青海两省，又能同时见识回藏两族；

③大河家更在精神和心灵上沟通了中国。

（答对一点给1分，给满2分为止。

意思对即可。

（2）①我们不能在世俗生活中放任自流；

②要深入到大河家这样的底层民间，才能找到中国文化的根以及人生的真谛；

③这既是的自我鞭策，更是对读者的期待。

【解析】本题考查理解文中重要句子的含意。

理解句子重在理解关键词语，把握句子结构特征和情感内涵。

第一句是一个高度概括的句子，要从文章中找出答案，还要结合全文主旨理解。

第二句要理解“随波逐流”和“去大河家住一阵”的深层含义，还要明确的情感态度。

16．①上承前文作补充，指明了上一段中“船客子”的含义；

②为后文作铺垫，解释下文“金客”、“麦客”等的含义；

③使文章节奏有了变化。

（每答对一点给2分，意思答对即可。

【解析】本题考查把握文章思路。

17．第一问：

（4分）①黄河是韩三十八老汉的母亲河，是他生命的安全港湾；

②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌，让他想起了自己坎坷的人生；

③韩三十八老汉历经险境，已经胸有成竹，波澜不惊。

（答对一点给2分，给满4分为止。

第二问（2分）①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系：

②传达对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟。

（答对一点给1分。

【解析】：

本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和的观点态度。

韩三十八老汉喜欢看河是因为老汉与河的关系，“默默无语”是坎坷人生后的醒悟。

写韩老汉，是将他当作了底层人的代表，写韩老汉的动作，就是写意韩