“创建无烟校园”主题班会Word格式文档下载.doc
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1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。
班会过程:
一、做实验导入
主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女:
吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男:
吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?
请看小实验:
《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。
从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
那么,我们青少年又应该怎么做呢?
首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
(主持人出题)
四、各小组展示小组活动成果。
(男:
为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告:
《全球一亿青少年烟民》)
1、调查报告:
《全球一亿青少年烟民》 男:
全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:
《一组与烟与关的数据》。
)
2、调查报告:
(女:
听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
)
3、小品《戒烟》。
看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
4、调查报告:
《吸烟可导致的疾病》。
吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?
于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
请听诗朗诵《戒烟歌》。
5、诗朗诵二首:
《戒烟歌》。
我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!
6、情景剧:
《劝爷爷戒烟》。
这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。
7、小故事《劝夫戒烟》。
这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?
当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。
二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。
二手烟的危害太大了。
请听第四份调查报告:
《二手烟危害大》。
8、调查报告:
二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。
即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。
现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。
哪位同学先来?
9、想对身边的烟民说的话。
这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。
五、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。
(男:
香烟正严重危害着人类的健康。
我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。
我们应该远离烟草、珍爱生命!
当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;
当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;
让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。
我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!
为此,我们特向全班同学发出倡议:
拒吸第一支烟,不做新烟民。
最后,请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。
一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。
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