高考语文阅读电影魔术师阅读答案doc.docx
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高考语文阅读:
“电影魔术师”阅读答案-现代文阅读及答案-
电影魔术师
卓别林于1889年4月出生于英国的伦敦。
他的父亲是个出色的喜剧演员,母亲是一位歌唱演员。
卓别林的童年是在伦敦东区的一个贫民窟里度过的。
卓别林生逢英国历史上一个极其艰难的时期,经济萧条,失业的工人成群结队地游荡在街头。
伦敦的街头是繁华热闹的,生活是五光十色的,从清晨直到深夜都充满了喧嚣。
卓别林正是在这个特殊的学校里学到了很多东西。
那些举止矜持的小店铺老板和身体孱弱的小职员们,讲究地穿着一身长襟窄肩的礼服。
码头工人和工厂工人衣着破旧,衣服大都不太合身,不是过于瘦小,就是过于肥大。
很多工人的头上都戴了顶微微卷边的小破礼帽。
伦敦街头的一幕幕,都永远留在卓别林的记忆中,成为他日后从事电影创作的形象宝库。
每到夜晚,伦敦街头的小酒店和咖啡馆便喧嚣起来,俏皮话和欢笑声此起彼伏。
卓别林就是在这些“下层人民”的熏陶下,培养出了过人的幽默感。
卓别林每天在街头上游逛,在他眼里伦敦街头每天都有新鲜事发生。
卓别林最喜欢跟在街头音乐家的后面,听他们用黑管和手风琴演奏各种乐曲。
他觉得音乐真是个神秘的东西,里面蕴涵着动人的力量。
有一天,街头音乐终于激发起他想跳舞唱歌的欲望,他不由自主地跟在乐师后面手舞足蹈、翻起筋斗来。
以后他经常模仿那些街头艺术家的样子,在小酒馆里唱歌,他滑稽地模仿当时一些著名歌唱家的唱腔,然后拿着帽子绕听众走一圈讨几个小钱。
当卓别林把挣到的钱交给母亲时,母亲落了泪。
看到孩子小小年纪就在街头卖艺,为她分担生活的重负,她又伤心又感动。
她觉得孩子既然上不起学,早早掌握一门谋生的技艺也很好,于是就向卓别林传授了不少表演技艺,特别是在模仿艺术方面花费了很多心血。
其实,卓别林向母亲学习演技已经不是一天两天了,他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋。
当她还没有失业时,演出间歇,她常常站在窗口,模仿过路人和街头小贩的姿势、眼神和面部表情。
每当这时,小卓别林就站在母亲身后模仿母亲的各种动作和表情。
卓别林晚年时非常感激地提到自己艺术上的启蒙老师——他的母亲:
“我留心观察母亲,不仅学会了用手上的动作和面部的表情来表达感情,而且能探索到人的内心世界。
母亲的观察力是惊人的······善于观察人,这是母亲教我的最重要、最有价值的本领,因此我能看出人们身上那些细微而可笑的特征,然后把它们模仿出来,使人们发笑。
”
卓别林在街头和小酒馆里演出了好几年,每天只能挣到可怜的几个钱,可这种演出却锻炼了他的表演技巧。
一天,卓别林在一个街头艺人手风琴的伴奏下载歌载舞,例行每天的演出,一个业余歌舞团的组织者——小学教师杰克逊偶然经过这里,发现了这个表演出色的孩子。
杰克逊从街头带走了卓别林,领他步入舞台生涯。
卓别林跟随杰克逊的歌舞团演出了两年,他们的足迹遍及英国各地。
卓别林的演出收入除了养活自己和母亲外,还有些节余。
当他终于得到一个去专科学校学习的机会时,就用这笔钱付了学费。
这一年卓别林15岁。
这个学习机会是他用辛勤劳动换来的,他当然特别珍惜。
他过去在演出间隙也曾努力学习过文化知识,在后台的演出道具箱子上学会了看书写字。
进学校后,他学习更刻苦了,读了许多文学名著,特别是熟读了莎士比亚的全部作品。
在学习的过程中为了调节脑子,他学会了拉小提琴,并热爱上了这种乐器。
在以后拍摄电影时,卓别林把小提琴当做一种重要的演出道具,曾在多部影片中使用过。
卓别林在专科学校学习了两年,打下了很好的文化基础。
1912年,卓别林随卡乐诺哑剧院到美国进行巡回演出。
在美国,卓别林观看了当时还处于萌芽时期的电影,对电影产生了浓厚的兴趣。
于是,他加入到美国电影界,开始了他的电影生涯。
卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
一位电影评论家曾这样评论他:
“当他笑的时候,全世界许多民族和国家跟着他哈哈大笑;当他悲伤的时候,全世界都回响着悲伤的哭泣声。
他小小的手势也会那样轻易地激起人们的感情······他的确称得上是一位电影魔术师。
”
(选自《世界名人》,有删改)
19.文章第2自然段中的划线部分的描述在文中起到什么作用?
(4分)
20.电影评论家对卓别林“他的确称得上是一位电影魔术师。
”的评价说明了什么?
(5分)
21.你觉得卓别林在逆境中获得成功的原因有哪些?
请结合全文简要分析。
(6分)
参考答案
19.①第2自然划线部分证明了“卓别林正是在这个特殊的学校里学到了很多东西。
”为下文写他的成功作了铺垫。
(2分)
②这些描述突出表现了卓别林善于观察的特点,说明了他的成功绝不仅仅是因为天赋或幸运。
(2分)
20.①卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
(1分)
②他可以在电影中用自己的悲伤、笑,甚至小小的手势轻易地激起人的感情,突出了其高超的电影表演技巧。
(2分)
③专业人士对卓别林的电影表演的成就给予了充分的肯定与认可。
(2分)
21.①善于观察。
例如:
他经常到伦敦街头看发生的新鲜事情;他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
②家庭熏陶。
例如:
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋,成为了卓别林的启蒙老师。
③爱学好学。
例如:
向“下层人民”学习,培养出了过人的幽默感;跟街头音乐家学习;向自己的母亲学习;去专科学校学习。
(从“善于把握机会,发挥特长;勤奋刻苦;兴趣广泛;有心人的帮助”等方面作答也可以。
)(每一点原因与分析2分,只答原因或者只有分析只给1分。
其它原因与分析合理可酌情给分。
)
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电影魔术师
卓别林于1889年4月出生于英国的伦敦。
他的父亲是个出色的喜剧演员,母亲是一位歌唱演员。
卓别林的童年是在伦敦东区的一个贫民窟里度过的。
卓别林生逢英国历史上一个极其艰难的时期,经济萧条,失业的工人成群结队地游荡在街头。
伦敦的街头是繁华热闹的,生活是五光十色的,从清晨直到深夜都充满了喧嚣。
卓别林正是在这个特殊的学校里学到了很多东西。
那些举止矜持的小店铺老板和身体孱弱的小职员们,讲究地穿着一身长襟窄肩的礼服。
码头工人和工厂工人衣着破旧,衣服大都不太合身,不是过于瘦小,就是过于肥大。
很多工人的头上都戴了顶微微卷边的小破礼帽。
伦敦街头的一幕幕,都永远留在卓别林的记忆中,成为他日后从事电影创作的形象宝库。
每到夜晚,伦敦街头的小酒店和咖啡馆便喧嚣起来,俏皮话和欢笑声此起彼伏。
卓别林就是在这些“下层人民”的熏陶下,培养出了过人的幽默感。
卓别林每天在街头上游逛,在他眼里伦敦街头每天都有新鲜事发生。
卓别林最喜欢跟在街头音乐家的后面,听他们用黑管和手风琴演奏各种乐曲。
他觉得音乐真是个神秘的东西,里面蕴涵着动人的力量。
有一天,街头音乐终于激发起他想跳舞唱歌的欲望,他不由自主地跟在乐师后面手舞足蹈、翻起筋斗来。
以后他经常模仿那些街头艺术家的样子,在小酒馆里唱歌,他滑稽地模仿当时一些著名歌唱家的唱腔,然后拿着帽子绕听众走一圈讨几个小钱。
当卓别林把挣到的钱交给母亲时,母亲落了泪。
看到孩子小小年纪就在街头卖艺,为她分担生活的重负,她又伤心又感动。
她觉得孩子既然上不起学,早早掌握一门谋生的技艺也很好,于是就向卓别林传授了不少表演技艺,特别是在模仿艺术方面花费了很多心血。
其实,卓别林向母亲学习演技已经不是一天两天了,他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋。
当她还没有失业时,演出间歇,她常常站在窗口,模仿过路人和街头小贩的姿势、眼神和面部表情。
每当这时,小卓别林就站在母亲身后模仿母亲的各种动作和表情。
卓别林晚年时非常感激地提到自己艺术上的启蒙老师——他的母亲:
“我留心观察母亲,不仅学会了用手上的动作和面部的表情来表达感情,而且能探索到人的内心世界。
母亲的观察力是惊人的······善于观察人,这是母亲教我的最重要、最有价值的本领,因此我能看出人们身上那些细微而可笑的特征,然后把它们模仿出来,使人们发笑。
”
卓别林在街头和小酒馆里演出了好几年,每天只能挣到可怜的几个钱,可这种演出却锻炼了他的表演技巧。
一天,卓别林在一个街头艺人手风琴的伴奏下载歌载舞,例行每天的演出,一个业余歌舞团的组织者——小学教师杰克逊偶然经过这里,发现了这个表演出色的孩子。
杰克逊从街头带走了卓别林,领他步入舞台生涯。
卓别林跟随杰克逊的歌舞团演出了两年,他们的足迹遍及英国各地。
卓别林的演出收入除了养活自己和母亲外,还有些节余。
当他终于得到一个去专科学校学习的机会时,就用这笔钱付了学费。
这一年卓别林15岁。
这个学习机会是他用辛勤劳动换来的,他当然特别珍惜。
他过去在演出间隙也曾努力学习过文化知识,在后台的演出道具箱子上学会了看书写字。
进学校后,他学习更刻苦了,读了许多文学名著,特别是熟读了莎士比亚的全部作品。
在学习的过程中为了调节脑子,他学会了拉小提琴,并热爱上了这种乐器。
在以后拍摄电影时,卓别林把小提琴当做一种重要的演出道具,曾在多部影片中使用过。
卓别林在专科学校学习了两年,打下了很好的文化基础。
1912年,卓别林随卡乐诺哑剧院到美国进行巡回演出。
在美国,卓别林观看了当时还处于萌芽时期的电影,对电影产生了浓厚的兴趣。
于是,他加入到美国电影界,开始了他的电影生涯。
卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
一位电影评论家曾这样评论他:
“当他笑的时候,全世界许多民族和国家跟着他哈哈大笑;当他悲伤的时候,全世界都回响着悲伤的哭泣声。
他小小的手势也会那样轻易地激起人们的感情······他的确称得上是一位电影魔术师。
”
(选自《世界名人》,有删改)
19.文章第2自然段中的划线部分的描述在文中起到什么作用?
(4分)
20.电影评论家对卓别林“他的确称得上是一位电影魔术师。
”的评价说明了什么?
(5分)
21.你觉得卓别林在逆境中获得成功的原因有哪些?
请结合全文简要分析。
(6分)
参考答案
19.①第2自然划线部分证明了“卓别林正是在这个特殊的学校里学到了很多东西。
”为下文写他的成功作了铺垫。
(2分)
②这些描述突出表现了卓别林善于观察的特点,说明了他的成功绝不仅仅是因为天赋或幸运。
(2分)
20.①卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
(1分)
②他可以在电影中用自己的悲伤、笑,甚至小小的手势轻易地激起人的感情,突出了其高超的电影表演技巧。
(2分)
③专业人士对卓别林的电影表演的成就给予了充分的肯定与认可。
(2分)
21.①善于观察。
例如:
他经常到伦敦街头看发生的新鲜事情;他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
②家庭熏陶。
例如:
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋,成为了卓别林的启蒙老师。
③爱学好学。
例如:
向“下层人民”学习,培养出了过人的幽默感;跟街头音乐家学习;向自己的母亲学习;去专科学校学习。
(从“善于把握机会,发挥特长;勤奋刻苦;兴趣广泛;有心人的帮助”等方面作答也可以。
)(每一点原因与分析2分,只答原因或者只有分析只给1分。
其它原因与分析合理可酌情给分。
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