人教版七年级上学期期末历史试题B卷新版Word格式文档下载.docx
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B.光武帝重视对官吏的监督
C.这一时期民族矛盾得到缓和
D.“光武中兴”是西汉强盛的标志
3.中国原始社会末期的部落联盟首领的更迭方式是禅让。
禅让制涉及的人物不包括
A.尧
B.黄帝
C.舜
D.禹
4.东汉末年,占据河南一带的曹操,为取得政治上的主动而采取的措施是
A.采取屯田措施
B.把汉献帝从洛阳接到许,“挟天子以令诸侯”
C.颁布“推恩令”
D.组织军队和流民从事农业生产
5.今襄阳因文化而立,必将因文化而兴。
昔日襄阳因历史悠久,才会有人杰地灵。
襄阳的古隆中与下列哪一历史人物有关
A.曹操
B.刘秀
C.孙权
D.诸葛亮
6.西汉的建立者刘邦被称为
A.汉武帝
B.汉高祖
C.光武帝
D.汉文帝
7.下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有()
①秦朝
②东汉
③西晋
④隋朝
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8.小明在参观古迹时看到了一篇著名书法作品的复制品。
该书法作品是王羲之的代表作,达到了收放自如、浑然天成的境界。
它是
A.《宣示表》
B.《女史箴图》
C.《兰亭集序》
D.《洛神赋图》
9.中国西安丝绸之路国际旅游博览会于2014年9月19日至21日在西安曲江国际会展中心举办。
下列事件与丝绸之路的开辟有关的是
()
A.文成公主入藏
B.张骞出使西域
C.玄奘西游
D.昭君出塞
10.“惟殷先人,有册有典”,我国有文字可考的历史是从商朝开始的,其判断依据是
A.商代已经有了用于书写的纸
B.以商朝盛行占ト之风
C.商朝是当时世界上的大国
D.古文字学家发现了商朝的甲骨文
11.“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。
发动这次起义的领导人是
A.陈胜项羽
B.吴广项羽
C.陈胜吴广
D.项羽刘邦
12.下列现象出现的先后顺序是()
①使用骨针缝衣
②使用天然火
③种植水稻
④制造色彩艳丽的彩陶
A.②①③④
B.①②③④
C.④③②①
D.①③②④
13.考研发现是古人类学研究的重要证据,获知元谋人会使用火是通过
A.神话传说
B.大胆想象
C.历史文献
D.遗骨遗物
14.某历史兴趣小组的同学搜集到“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料,这些资料反映的共同主题是
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融
D.早期国家的产生与社会变革
15.中国的农业生产具有悠久的历史.下列描述错误的一项是
A.我国是世界上最早的人工栽培水稻的国家
B.我国目前发现最早的栽培粟遗存约在公元前5000年至公元前3000年
C.农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的
重要标志
D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础
16.下图是青铜神树,1986年8月出土,造型为一树状,上有神鸟。
原树高384厘米,3簇树枝,每簇3枝,上有27个果实和9只鸟,可能是“九日居下枝”的意思。
此文物出土于()
A.河南殷墟
B.四川三星堆
C.陕西西安
D.浙江河姆渡
17.大约7000年前的我国原始人类建造的房屋令人惊叹,看下图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子
A.半坡原始居民
B.河姆渡原始居民
C.北京人
D.山顶洞人
18.宋、齐、梁、陈,因为都城都在一个地方,都偏安于江南,统称为南朝,南朝时商业最为活跃的大都市是
A.洛阳
B.建康
C.临安
D.宁波
19.我国书法字体由篆书、隶书转化到楷书是在()
A.秦朝
B.西汉
C.魏晋
D.东汉
20.我国是世界上最早种植粟的国家,粟的种植始于()
A.山顶洞人时期
B.半坡氏族时期
C.大汶口文化时期
D.黄帝和尧、舜、禹传说时
二、连线题
21.将下列历史人物与其成就、相关事件等连线:
刘邦、项羽
开通丝绸之路
张骞
楚汉之争
司马迁
北击匈奴
卫青、霍去病
著《史记》
三、综合题
22.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
(西)周分封71国,其中同姓诸侯40国,通过逐级分封,编织其由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
材料二:
秦朝君臣之间围绕在地方采取何种统治方式问题,发生过激烈争论……秦始皇认为李斯的话有道理,决定实行郡县制。
(1)根据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处?
这种创新的主要目的是什么?
作用如何?
(2)结合所学知识,分析材料二中的郡县制与西周政治制度相比有哪些变化?
这种变化有什么作用?
(3)上述材料对你有什么启示?
23.在九年级
(1)班小明同学所在的历史学习小组在学习中国教育发展时,进行了以下的探究,请你跟他们一起完成。
材料一
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
材料二
科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。
它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”,……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。
这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料三
“八股之害,等于焚书;
而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——明末清初思想家顾炎武
材料四
1898年7月,在康有为、梁启超的推动下,清光绪帝颁布诏书建立京师大学堂,并在章程中提出了“兼容并包”、“中西并用”的原则。
材料五
1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》,规定中学堂课程、课时如下:
(1)根据材料一回答,孔子追求教育平等的具体做法是什么?
(2)据所学知识指出,材料二中的“科举考试”创立哪个朝代?
并依据材料二说明为什么“科举制是封建社会的‘平民政治’”?
(3)根据所学知识分析材料三是顾炎武对哪一考试形式的评价?
此时的考试内容是什么?
(4)材料四中“京师大学堂的成立”是哪一历史事件的产物?
(5)根据材料五分析此时我国的课程内容呈现出怎样的特点?
24.制度的建设
从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
(1)请结合上述图示,写出夏王朝的“制度”名称。
西周的制度创新
(2)分封制确立了西周的社会等级。
请把《周代贵族等级示意图》填写完整。
运用材料一中的图文资料,说明“分封制巩固了西周的统治”这一观点。
秦朝的制度建设
(李斯说)周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);
诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。
——《史记·
秦始皇本纪》
(3)依据材料二,概括秦朝实行郡县制的原因。
结合所学,写出秦朝推行郡县制的影响。
汉武帝的治国措施
(4)上述图片反映了汉武帝的哪一项治国措施?
你如何看待这项措施?
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
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19、
20、
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