教师优秀教案评比活动方案文档格式.doc
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1、领导小组:
组长:
马登荣
副组长:
兰晓宝
成员:
赵伟伟、李强、李玲、马丽娜、李玉庆
2、工作小组:
各班班主任及数学老师
三、参赛对象:
学校全体科任教师。
四、活动时间:
2018年6月1日至7月1日。
五、参评教案要求
(一)合格教案要求:
1、全期教案;
2、教案课时数充足(书写教案要标注课时数);
3、教案各环节齐全(课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项);
4、教学过程科学有效,容量适中;
5、书写规范,教案装订整齐。
(二)优秀教案评选要求:
(在合格教案基础上,优秀教案应具备如下要求:
)
项目序号指标满分得分
教学目标设计1教学目标明确、思路清晰,符合新课程标准的基本要求5
2重点、难点、要点阐述清楚、详略得当,知识点安排有系统性10
教学模式设计3教材分析透彻,能根据每一章节特点设计教学模式10
4教学内容准确无误,教学过程完整严密,各教学环节安排得当,时间分配合理科学10
5教学方法设计巧妙,新颖独特,注重启发性和研究性,师生互动性强10
6充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异,针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务10
7重视多种教学手段的设计运用,能结合教学内容与学科特点,合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学5
8有板书安排,有上课提问的设置,有与学生互动设计,有辅导、答疑的问题与难点5
创新
特点9体现现代教育思想、教学理论和学习理论,注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力10
10根据个人差异,写出有个性特点和创新精神的教案5
11有教后记5
其他12教案完整、内容丰富,信息量大10
13教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范5
总分
六、工作安排
1、第一阶段宣传发动阶段。
以教研组为单位,组织本组教师学习海原县教学常规“合格教案、优秀教案评价标准”。
2、第二阶段模拟演习阶段。
以备课组为单位,组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。
3、第三阶段初评阶段。
各备课组对本期以来教师书写教案进行初评。
初评分一、二、三等排队(一等占20%,二等占30%,三等占50%),选送评为一等的教师的教案到本学科教研组参评。
4、第四阶段复评阶段。
各教研组评出本组优秀教案一、二、三等奖,并将一、二等奖获奖教案报学校参评。
同时组织本组全体教师对获奖教案进行学习研讨。
5、第五阶段总结评比阶段。
学校领导小组组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。
评出优秀教案一、二、三等奖。
对获奖教师颁发证书、发放奖金。
6、第六阶段学习推介阶段。
将获学校教案评比一、二、三等奖的教案集中向全校师生展示,供全校教师参观学习。
红圈小学
2018年6月
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- 教师 优秀 教案 评比 活动 方案