小学语文关联词复习Word文档下载推荐.doc
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8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:
“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小学语文关联词复习
(二)
能力测试:
1、在括号里填上正确的关联词语。
①(
)多读多练,作文(
)会进步。
②()风吹雨打,我们(
)要坚持到校学习。
③雨来(
)牺牲生命,(
)泄露秘密。
④( )要努力读书,( )要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。
⑥(
)我俩住得很远,(
)不常见面。
⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。
⑧(
)你答应去,(
)该准时去叫他。
⑨(
)别人的意见不对,我们(
)要虚心听取。
⑩弟弟()年纪小,()很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
我知道了。
⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
(
)
②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。
)
③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
(
⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。
⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。
⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。
人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。
他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。
像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。
我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。
我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。
我们生活很快乐。
5、综合运用
①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:
“你(
)参加美术小组,(
)参加航模小组?
”小刚让我猜一猜,我说:
“(
)美术组,(
)航模组。
”他笑了笑说:
“(
)美术小组,(
)航模小组。
”我纳闷地问:
“你为什么这样选呢?
”他认真地说:
)我以前都参加美术小组,(
)这一次我要参加航模小组。
)这样,(
)让我个方面的素质都得到提高。
②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。
)他很英勇,(
)事实上不过是一个莽汉,(
)缺谋略,(
)缺修养,(
)心胸狭窄、不识大体。
他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。
)排斥诸葛亮,(
)排斥黄忠。
)不是刘备把他说服,关羽很可能(
)生出二心。
③一个自甘堕落、自我放弃的人,(
)是在较好的环境中,(
)他不愿意学习,(
)依旧一无所成。
)我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑(
)是一个相当成功的人。
),在今后的学习中,我们(
)是碰到困难,(
)是取得成绩,都应该始终牢记:
)努力,(
)进步;
)放弃,(
)失败。
④“质疑”就是独立思考,敢与提问。
)要追根问底,(
)不要怕所谓的“教师权威”。
这(
)虚无主义者的怀疑一切,(
)执迷于一切权威的结论。
)敢与“质疑”,(
)学得更好。
),在今后的学习中,我们都要(
)敢于“疑”,(
)善于“疑”。
六年级语文试题——(上册)关联词练习题
并列
......又......又......
......一面......一面......
......有时......有时......
......一会儿......一会儿......
......既......又......
承接
......一......就......
......首先......然后......
......便......
......于是......
......才......
......接着......
递进
......不仅......而且......
......不但......还......
......不但不......反而......
......连......也......
......何况......
......甚至......
选择
......不是......就是......
......或是......或是......
......宁可......也不......
......还是......
......与其......不如......
转折
尽管......可是......
虽然......但是......
......却......
......然而......
假设
如果......就......
假使......便......
要是......那么......
条件
只要......就......
只有......才......
无论......都......
不管......总......
因果
因为......所以......
由于......因此......
既然......那么......
之所以......是因为
一、关联词填空:
1、(
)不努力学习,我们(
)要落后。
2、我(
)喜欢语文,(
)喜欢数学。
3、关在“笼子”里的(
)动物,(
)游人。
4、(
)金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,(
)吸引了许多游客。
5、王红(
)成绩优秀,(
)从来也不骄傲。
6、同学们知道,(
)现在好好学习,将来(
)能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他(
)打水(
)扫地。
8、(
)社会主义,(
)能救中国。
9、开国大典那天,(
)群众把嗓子都喊哑了,(
)觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、(
)詹天佑设计了“人”字形线路,(
)火车上山就容易得多了。
11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,(
)都没有成功。
二、选择填空:
只要......就......因为......所以......不但......而且......
尽管......可是......不是......就是......宁可......也不......
1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
3.()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
4.()他买了很多书,()并没有真正读懂。
5.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
无论......都......虽然......但是......因为......所以......
不但......而且......如果......就......一边......一边......
1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
4.()下午刮大风,渡船()不开了。
5.()刮风下雨,我们()要去植树。
6.在国外的留学生要()学习,()劳动。
因为......所以......只有......才......虽然......可是......
虽然......但是......无论......都......与其......不如......
1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
3.()小站很小,()布置却十分精美。
4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。
5.()遇到什么困难,他()不灰心。
只要......就......虽然......但是......因为......所以......
1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
4.()困难再大,他们()要完成任务。
只要......就......无论......都......
一边......一边......如果......就......
1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋。
不仅......还......虽然......但是......因为......所以......
无论......都......不管......总............因此......
1.()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
2.小红()学习好,()爱帮助别人。
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