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动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风
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写人作文口诀
写人作文并不难,开头概括写特点。
对照特点找事例,具体描述一两件。
一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段,重在突出人特点。
描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。
并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
叙事作文口诀
叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。
倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。
中间具体叙述事,细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事,话语实在感情真;
话不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主题,串串事例不离题;
层次分明条理清,详写略写心里明。
状物作文口诀
状物文章分多种,动物植物不相同。
物品建筑细分类,一样一样看分明。
介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;
一年四季顺序写,生长过程一条线。
形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;
联系生活述感受,描写细节有情趣。
引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点,外形习性是重点。
描写特点抓外形,总分说明条理清;
联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,
生活细节要具体,写出特性有感情。
介绍物品三要点,外形结构功能全。
文具玩具最常见,生活用品有千万;
描写外形有顺序,描写结构按空间;
描写功能述生活,典型细节写一段;
开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物,远近特点仔细看,
参观过程交代明,描写特征抓重点;
空间顺序细说明,看听想到都写全。
色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。
状物要写真情感,结尾抒情最常见。
写景作文口诀
写景作文最有趣,借景抒情用比喻;
景物不同特点异,抓住特点要牢记。
时间变化纵向思,地点变化横向联。
景中有人景有趣,景中有情文章鲜。
总分写景最常见,描写景物抓特点;
四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序,时间变化分层点;
静态动态对比写,颜色形状联想变。
动点写景是参观,地点变化交代全;
首尾呼应最重要,结构完整是一篇。
联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;
视角变化写景物,空间方位要突出;
体验写景要新颖,独特感受不一般;
分类联想细致写,下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情,想象联想并列段;
景物童话有乐趣,细节描述新故事。
写景多用修辞法,语言优美人人夸;
首尾呼应结构新,景中有情情要真。
作文章法口诀
一、怎样观察
观察时,要巧妙。
五感官,都用到。
先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。
触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;
看姿态,静动找。
听声音,动脑筋。
嗅气味,多闻闻;
有顺序,抓重点;
时间变,地点换,观察时,多体验;
巧联想,抓特点;
观察好,得用脑;
多感官,结合好。
二、怎样收集材料
材料多,文章好;
多读书,佳句找;
勤观察,笔记好;
多用心,善思考,勤摘录,多剪报。
分条记,整理好;
使用时,方便找;
三、怎样审题
要作文,先审题。
明范围,知题义;
扣题眼,重点记;
知数量,不离题;
明人称,好下笔;
附加语,须重视。
写真情,出新意。
四、怎样选材
选材料,须扣题。
熟材料,反复比;
选新颖,是第一;
选真实,要牢记;
选典型,有情趣。
材料多,细琢磨;
多比较,用心计。
五、怎样构思
先构思,后动笔;
定中心,宜扣题。
一文章,一中心;
无须多,不偏离。
想开头,思顺序;
明重点,具体叙;
线索明,思路清;
巧过渡,会照应;
时间变,按顺序;
地点变,合事理;
首和尾,要一致;
立好意,才下笔。
六、怎样列题纲
构思好,列题纲;
搭架子,行文畅。
定顺序,理思路;
明详略,细琢磨。
首和尾,要贴妥。
七、怎样开头
开好头,是关键。
直入题,时地点;
设悬念,趣味见;
描绘景,抒发情。
借故事,吸引人;
好诗句,引入文;
借哲理,巧议论;
先概述,再具体;
要成功,须新颖;
方法多,灵活用。
八、怎样结尾
结尾好,味无穷。
自然收,渠自成;
巧总结,中心明;
善启发,留余声;
要赞美,巧抒情;
发议论,要点睛;
象征景,味无穷;
呼开头,暗照应;
成一体,结构整。
九、怎样过渡
巧过渡,文无缝;
衔接段,思路清。
句过渡,用词语;
巧铺路,很有趣。
段过渡,句子好;
架设桥,连接巧。
篇过渡,用段落;
妙连接,好处多。
过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;
忌跳跃,忌突然。
十、怎样写具体
写文章,要具体。
叙事文,重过程,细节处,须注意。
写人物,动语神;
细刻画,须用心;
人物活,要逼真。
状物文,抓特点,多形容,多修饰;
善分解,巧对比。
写景文,形色态,细心描,大胆想;
静动态,重点忆。
写活动,要注意:
从整体,到部分;
先场面,后聚焦。
写联想,多比喻;
可夸张,可排比;
情趣浓,文具体。
十一、怎样绘景
描景物,怎下笔?
写形状,须具体;
绘颜色,浓淡宜;
描形态,写情趣;
多联想,多比喻;
并列写,可排比;
引诗句,妙无比;
抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
十二、怎样状物
状物文,要牢记:
选好物,先熟悉。
写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;
写成长,分四季,抓特点,重点记。
写动物,描外形,分类描,要具体;
写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。
写物品,明来历,描外形,按顺序。
形与色,要看清。
写结构,知用途。
抓重点,细描绘。
人与物,用事例;
生活趣,要典型。
建筑物,远近看,抓特点,有重点;
分层写,视点变;
多联想,古今全;
人物情,融其间。
十三、怎样叙事
叙事文,有人称;
六要素,要记清;
时地事,交代明;
环境清,有人物;
起因前,脉络连;
写结果,别含糊。
有重点,有详略;
有细节,变化多;
生活趣,人物情,事三折,文入胜。
十四、怎样记人
写人物,抓特点;
描肖像,有重点;
记衣着,不一般;
言与行,要逼真,有细节,点神态;
察心理,见精神。
具体事,表特点。
十五、怎样修改
好文章,改百遍。
读中改,细增删;
多推敲,严把关。
标点号,用恰当。
调并换,文意畅;
热加工,冷处理,互批改,互借鉴。
改中写,技能练。
十六、怎样改写
改写文,有借鉴;
改人称,语气变;
改体裁,结构变。
通读文,明要求;
细比较,差异找。
增删换,细推敲;
多联想,要巧妙;
多修改,达目标。
十七、怎样扩写
扩写文,有重点;
明中心,抓要点;
善想象,多描写,添细节,事不变;
抒真情,巧议论;
首尾新,故事全。
十八、怎样缩写
缩写文,意不变。
理思路,明要点,抓中心,留主干。
去枝叶,注意删。
有首尾,有重点。
十九、怎样续写
续写文,要联想;
人不变,事要变;
新时间,新地点,新人物、新事件。
变原因,变环境,变故事,变人称。
新发展,结果变。
合情理,出意料;
故事妙,主题好。
二十、怎样写看图作文
看图文,是创新。
对照图,看仔细;
一看人,二看景,三看事,分主次。
推前因,想结果;
多联想,想合理。
看中想,求创新;
写文章,要具体。
二十一、怎样写应用文
写日记,有格式,见闻感,都可记。
自由写,随意记;
天天写,要坚持。
写书信,按格式,言得体,分层次;
有中心,述真意。
板报稿,要快捷;
选材新,标题切;
言简明,扬新风。
应用文,格式明,多实践,活运用。
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