小学生怎样归纳文章的中心思想Word文件下载.docx
- 文档编号:14390572
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:1
- 大小:14.81KB
小学生怎样归纳文章的中心思想Word文件下载.docx
《小学生怎样归纳文章的中心思想Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生怎样归纳文章的中心思想Word文件下载.docx(1页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
概括文章的中心思想有以下几种方法:
1、分析文章的题目
人们通常把文章的题目称为文章的“眼睛”,分析了这个题目,再去阅读文章,就能正确地把握文章的中心思想。
2、分析文章的主要内容
记叙文一般是通过典型人物、典型事物,生动、形象地反映生活,所以大多数文章都可以用这种方法来阅读,要先读懂文章写了什么人,记述了什么事,主要内容概括出来了,就要进一步思考作者赞扬了什么,批评了什么,说明了什么道理,或抒发了什么感情。
3、分析文章的开头和结尾
一篇文章的开头与结尾往往和中心思想有密切的关系。
有的文章开头点题,开门见山,突出中心,总结性结尾的一些文章,往往在结尾时点明了中心思想。
4、分析文章中的议论和抒情部分
有些文章运用了夹叙夹议或抒情结合的方法,在记叙中穿插一些作者的议论和抒情。
这些议论和抒情的部分往往直接反映了文章的中心思想。
5、分析文章中的关键词句
这种方法是概括中心思想的最基本的方法,抓住那些重点段落,重点句子和重点词语深入体会,就能正确的把握中心思想。
6、反复思考,归纳文章的中心思想
归纳写人物文章的中心思想,要抓住人物的言行,通过想象来重现人物的形象,再体会人物的精神、品质;
归纳记事文章的中心思想,要掌握事情的起因、经过、结果,认识它所体现的意义,归纳状物、写景文章的中心思想,要抓住所描写事物的特征,体会其中的感情,理解其中的含义;
归纳论说文的中心思想,弄清文章要说明什么。
二、如何写出自己的见解
小学生怎样才能发现语文的丰富多彩,写出自己独到的见解和独特的感受呢?
以下几点可供参考:
1、要有开阔的视野
因为无论是古今中外,还是文化科技,语文无处不在,无时不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。
大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。
2、要注意观察和思考
家庭、学校和社会生活中,有着最新鲜,最活泼的语言现象、它充分体现着我们汉语的青春活力。
无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视,常规的或新奇的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。
3、要有厚实的积淀
漫步语文世界,需要我们用语文的视觉去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。
只有当心中的语文与生活中的语文产生共鸣,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出独到的见解和独特的感受。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 怎样 归纳 文章 中心思想
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)